爱国演讲比赛策划书范文(精选6篇)

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爱国演讲比赛策划书范文(精选 6 篇)
爱国演讲比赛策划书范文 篇 1
为了庆祝国庆 61 周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变
化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国
爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生
的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进
学生的全面发展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主
题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社
会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:20xx 年 9 月 30 日
3、地点:学校前院广场
4、参赛人员:
教师组:各年级组每组选送一名教师参赛
学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员:全体师生
6、初赛奖励办法:
学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学
生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。
1
学校统一颁发证书。(学生初赛时间:9 月 20——21 日,21 日下
午放学前把获奖名单报到政教处)
教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖
五名,二等奖五名。(教师初赛时间:下周一 9 月 20 日全体教师
例会)
7、决赛奖励办法:
学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等
奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要
颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示,分别为所在
班级加五分和三分。
教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖
和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一
分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师
每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校
宣传栏中进行风采展示。
二、 活动流程:
第一阶段:宣传阶段
本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行
宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政
教处总协调。
第二阶段:各年级组织初赛
(一)选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌
2
2、吐字清晰,普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出,内容感人
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决
赛。
第三阶段:各年级优胜选手总决赛
(一)比赛环节
1、时间:不超过 5 分钟,超时分。
2、选:内容要围爱国、爱家乡、爱学校的面。
3、配乐配乐音乐与内容应相协调,以自带光碟或
配乐或他伴奏
4、参赛选手原则上要求脱稿
(二)评分标准
本次比赛成立评委员会,对选手成进行客观公正的评
。评分标准下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容实感人,结构完整清晰
等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮调和语速
演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲情(20%):情自然并与内容有机结合,情并,感
力强,动与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁,讲究礼仪
3
摘要:

爱国演讲比赛策划书范文(精选6篇)爱国演讲比赛策划书范文篇1为了庆祝国庆61周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。一、比赛内容与时间1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。2、时间:20xx年9月30日3、地点:学校前院广场4、参赛人员:教师组:各年级组每组选送一名教师参赛学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛5、参会人员:全体师生6、初赛奖励办法:学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。1学校统一颁发证书。(学生初赛时间:9月20——21日,21日下午放学前把获奖名单报到政教处)教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。(教师初赛时间:下周一9月20日全体教师例会)7、决赛奖励办法:学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示,分别为所在班级加五分和三分。教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。二、活动流程:第一阶段:宣传阶段本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。第二阶段:各年级组织初赛(一)选手要求1、形象健康、举...

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