2025年关于校园环境调查报告(精选29篇)

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2025 年关于校园环境调查报告(精选 29 篇)
2025 年关于校园环境调查报告 篇 1
教学目标:
1.知识目标:知道信息发布的意义和重要性。
2.能力目标:较熟练地运用 word 撰写校园环境卫生问题的研究小
报告;较熟练地发送电子邮件。
3.情感目标:培养同学们环保意识。
教学重点:用 word 撰写报告。
课时安排:1-2 课时
教材分析:
本课是在前两课调查资料和问题研讨的基础上,对所有资料
进行进一步的加工,最终用 word 撰写一个报告。
从内容上看,本课可以分为三部分。第一部分“初步构
想”,介绍了写作中的.一些技巧,用 word 先架构报告结构,以
便先理清思路。第二部分“撰写报告”,指出了应灵活运用自选
图形、插图来说明校园环境的问题,让人一目了然。第三部
分“美化文档”,是作品创作的“惯用工序”,教材中没有明确
指出该如何美化,旨在给学生一个想像和创造的空间。
本课练习 2 是让学生模仿本单元的学习模式,对“学生交通
安全问题”进行调查研究。
教学过程:
1
1.明确要求。
可以用类似引语“环境的美化需要大家共同的努力,将我们
调查的问题撰写成报告给学校,让大家看到存在的问题,关注校
园的环境”来点明本课的任务。
2.报告撰写。
(1)用“你觉得可以分几块写?”来引导学生确定报告结构。
(2)学生输入文章题目和各大标题,完成文章结构。
(3)用“各块内容写什么?怎么写?”来引导学生充分运用调
查得来的文字资料。
可以以小组为单位先讨论一下,简要地述说一下。
(4)在文档美化时可以放手让学生尝试。
3.作品评价。
注重从报告的逻辑、通顺、美观等几方面开展互相评价,在
评价中,让学生自我认识并调整作品。
4.学习小结。
在整个校园环境问题研究中,带给你最大收的是什么?
的是什么?最有是什么?
想研究校园中校园些问题?
2025 年关于校园环境调查报告 篇 2
随着科学技速度发展,我们经济文化水平不断提
每户水平也随之提高汽车摩托车助动车日益增
2
。同时,机动车也给造成了不良危害尤其是对我们们
正处在学龄阶段子来说,可存在着不忽视"危机"。可
是,许多对卫生似乎毫不甚至没有环境的意识,我们校的
环境意识是怎么看下面调查报告:
一、调查目的:
1、了在校同学的卫生环保意识怎
2、改善食堂卫生情
3、保卫生的整
4、通过调查结果提高同学们的环保意识。
二、时间地点:
1、时间:3 22、23
2、地点:本校校园内
3、调查人:刘萍萍吴翠平张欣宋光胤
4、调查对:本校部分学生
三、调查过:
1、3 22 ,我们们来到校园内,准备调查两到三人的调查
报告,并将结果记录下来。我们调查了同学是用了"直接提
法"调查同学用了"笔答法"。顺成章地完成了第一
个任务。下,我们"谈提法"调查了两位同学,完成了
第二个任务。
2、3 23 ,我们调查了在食堂位同学,然任务完
成得很好获也不少
、调查题目:
3

标签: #调查报告

摘要:

2025年关于校园环境调查报告(精选29篇)2025年关于校园环境调查报告篇1教学目标:1.知识目标:知道信息发布的意义和重要性。2.能力目标:较熟练地运用word撰写校园环境卫生问题的研究小报告;较熟练地发送电子邮件。3.情感目标:培养同学们环保意识。教学重点:用word撰写报告。课时安排:1-2课时教材分析:本课是在前两课调查资料和问题研讨的基础上,对所有资料进行进一步的加工,最终用word撰写一个报告。从内容上看,本课可以分为三部分。第一部分“初步构想”,介绍了写作中的.一些技巧,用word先架构报告结构,以便先理清思路。第二部分“撰写报告”,指出了应灵活运用自选图形、插图来说明校园环境的问题,让人一目了然。第三部分“美化文档”,是作品创作的“惯用工序”,教材中没有明确指出该如何美化,旨在给学生一个想像和创造的空间。本课练习2是让学生模仿本单元的学习模式,对“学生交通安全问题”进行调查研究。教学过程:11.明确要求。可以用类似引语“环境的美化需要大家共同的努力,将我们调查的问题撰写成报告给学校,让大家看到存在的问题,关注校园的环境”来点明本课的任务。2.报告撰写。(1)用“你觉得可以分几块写?”来引导学生确定报告结构。(2)学生输入文章题目和各大标题,完成文章结构。(3)用“各块内容写什么?怎么写?”来引导学生充分运用调查得来的文字资料。可以以小组为单位先讨论一下,简要地述说一下。(4)在文档美化时可以放手让学生尝试。3.作品评价。注重从报告的逻辑、通顺、美观等几方面开展互相评价,在评价中,让学生自我认识并调整作品。4.学习小结。在整个校园环境问题研究中,带给你最大收获的是什么?印象最深的是什么?最有趣的又是什么?你还想研究校园中或校园外的哪些问题?2025年关于校园环境调查报告篇2随着科学技术的速度发展,我们国的经济文化水平不断提高,每家每户的水平也随之提高。汽车、...

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