2023年新时代师德专题教育学习心得体会(通用5篇)
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2024-07-10
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2023 年新时代师德专题教育学习心得体会(通用 5篇)
2023 年新 代 德 教育学 心得体会 篇时 师 专题 习 1
这次有幸参加国培,聆听了专家的精彩的讲座,作为教师,不得不让我重新思考我的
学习成长过程,回顾自己的童年上学的情景。让我有个换位思考:
现在的孩子是父母的心头肉,哪能让孩子受半点委屈?我也是做父亲的人了,自己的
孩子在学校上学,哪有不关心的道理?作为父母都想让孩子上好学,将来能有一份较好的
职业,不为他们着想着未来,在以往的孩子学习中,我们是否考虑到孩子们的兴趣呢?当
今的教育是开放的时代,要以学生为本,我们可以扪心自问,自己就是对自己的孩子做到
了吗?我可以坦率的说,我没有做到,就是对自己的孩子也没有,通过学习,我感到我是
对孩子太苛刻了,要求太高了,没有给孩子一个个阶段性的成长阶梯,何况对待学校里的
学生了,不由得不考虑审视自己的作为了!
无论是自己的孩子还是别人家的孩子,他们的家庭环境不同,他们所接受的家庭教育
也是不同的,我们作为老师何必要求他们都在同一起跑线上呢,孩子们不同生活环境,就
产生了他们不同的个性差异。作为一位小学的教师就要审时度势,了解学生的家庭背景,
了解他们的生活习惯,制定适合他们的教学方法,让他们在不同的起跑线上都得到一定的
发展,让他们的学习上得到全面的提升。同时,作为教师还有结合学生的个性特点想法走
近学生的生活,贴近学生的生活。农村的学生对待农村的一些琐事习以为常,我们还可以
作为我们的教育教学资源带进我们的课堂,使学生感到既亲切,有熟悉自然,增强他们的
兴趣,能充分地调动孩子们的积极性,这样我们给他们提供了一个个活动交流的平台,以
达到我们教学的目的。
另外,我认为,作为教师要对学生有恒心、有信心、有爱心;对待生活要有平常心,
对待生活上的问题用平常心态看待问题;对待自己要有一颗求学上进心、有一定的毅力,
才能立足不落伍......
2023 年新 代 德 教育学 心得体会 篇时 师 专题 习 2
时光的脚步从不停歇,走出校门,踏上工作岗位已两年半了。在两年多的时间里,我
得到了前辈们的悉心教导与帮助,通过对《中小学教师职业规范》进行学习,使我对师德
师风教育的重要性有了更为明确的认识,对内容也更加熟悉了。今年寒假我分别拜读了
《致青年教师》与《班主任工作漫谈》,让懵懂中的我知道了,师德是一种职业道德,它
是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德
是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。想成为一名合格的教师,只有在政治思
想、教育教学、专业知识各个师德方面上不断进取、不断完善,才能算一名合格教师。
一、政治思想方面。
要认真学习《中小学教师职业规范》,做到热爱本职工作,忠诚于人民的教育事业,
并以自己良好的思想政治素质,崇高的理想信念教育引导学生,同时进一步树立将教育事
业当成自己的终身事业的信念。
二、教育教学方面。
作为新教师,刚开始可能有些盲目,不知如何下手,但在教学上不允许有一丝马虎,
要努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺
点。要经常去请教指导老师,观摩其他老师的教学活动并学以致用。每一次上公开课,从
制定教案、修改目标、教具制作、反复试教、修改等等每一个环节都耐心、细致的准备。
三、自身学习方面。
教师作为教育者,自身必须不断进步,积极学习各种教育理论,以充实自己,始终坚
持求真务实,勇于创新,不断增强自身的业务水平和教学能力,以便更好的进行教育教
学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变
化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上
找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这两年多来的学习,使我收获不
少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都取得了很大的进步。
以上是我认为一名合格的教师应该做到的三点,也是学习师德师风之后的心得感受。
学生的学习总是循序渐进、细水长流,但我们教师的教育工作却不能停滞不前、墨守成规
的,需要广大的教育工作者有足够的耐心与热情不断进行改革和实践,探索和创新。我们
要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,相信每个学生都想
学好,能学好。在知识经济迅猛发展的今天,教师任重道远。
在今后的教育教学中,我会继续努力,不断创新,以真挚的爱,真诚的心,以及有个
性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为
一名真正合格的教师。
2023 年新 代 德 教育学 心得体会 篇时 师 专题 习 3
小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一
个学生的一生。作为教师,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我
“ ”们未来民族道德素质的基础。通过学习 师德教育 讲座,我进一步深深体会到以下几点:
一、热爱教育事业。
要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建设的成败联系起来,才能对教育事业
“有深刻的认识,并将这认识落实到日常的行动中,才能产生对教育事业的真爱,树立 服
”务学生奉献社会 的精神。
二、 学生。热爱
学生是祖国的未来,只有把学生教育培养好,振兴中华才有希望。关心爱护学生,尊
重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、谩骂、歧视学生,不体罚和变相体罚学
生。热爱学生,可激发学生的学习热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳
全面发展的社会主义新人。
三、不断提高自身素质和教育教学科研水平。
要成为一名优秀教师,关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、
品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务,不断更新知识,努力学习和
掌握现代教育技术,积极参与教育改革,认真总结经验,努力探索教育规律,改进教育教
学方法,不断提高自己的教育教学和科研水平。
四、工作积极、认真负责。
工作积极,就是要勇挑重担,埋头苦干,兢兢业业,一丝不苟,吃苦耐劳,为教育事
业多做贡献。认真负责,根本的一条是对学生成长与成才负责,因此必须做到既教书又育
人。
五、团结互助,廉洁从教,为人师表。
团结互助,一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处,在思想上、工作上、生活
上互相关心,互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教,要有高尚的思
想道德情操,自觉抵制社会不良风气的影响,为人师表,模范遵守社会公德,举止文明礼
貌,不赌博,不斗殴,不酗酒,爱护公共卫生,语言规范健康,禁止粗俗言辞,衣着朴素
端庄,随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
身为一名教师,就有了一份以爱为主题的职业,那就再把你的爱带给你身边的学生
吧,就像宽容自己爱人的小脾气,原谅自己孩子的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺
点。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有爱学生、尊重学生,才能精心地
培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高尚的
师德,爱意味着对学生无私的奉献。这在教育过程中,无私地奉献这种师爱,既是教育成
功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。
教师热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建
立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏
见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。教师重视自身的道德形象,追求人格
完美,教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度
和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。
学习英雄楷模用自己的实际行动实现着关爱每一位学生的誓言,恪尽职守,无私奉
献,不怕牺牲,敢于挺身而出,经受住了生与死的考验,使学生一个没有少,一个没有
伤,一个没有饿,一个没有病,一个没有亡。在灾难面前,他们挺身而出,舍生忘死。
回到在日常生活中,想起与学生相处的点点滴滴,那理解的微笑、会意的眼神、无声
的流泪,这不都是我们用爱换来的吗?让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚
开启心灵,用希冀放飞理想,默默耕耘,共同托起明天的太阳!
2023 年新 代 德 教育学 心得体会 篇时 师 专题 习 4
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;”教师大计,师德为本。 师德主要从教师
“ ” “ ” “的人格特征中显示出来,历代的教育家提出的 为人师表、 以身作则、循循善
” “ ” “ ”诱、诲人不倦、躬行实践 等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体
现。
教育事业是一种特殊的事业,教师是一种特殊的行业。之所以特殊,就是因为教师的
工作对象是有个性、有情感、有自身价值活生生的人。要培养人,就要求教师一方面传授
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