2025年小学班主任实习计划(精选3篇)

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2025 年小学班主任实习计划(精选 3 篇)
2025 年小学班主任实习计划 篇 1
有人说:如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为
他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光
辉!小学班级是小学的基层教育组织,而班主任是小学班级的管理
者。他(她)要在学校校长的领导下贯彻国家的教育方针,根据一
定年龄阶段上小学生的发展特点,在班级中对实施学校教育教学
计划和其他各项工作进行管理。班主任不仅是班级的组织者,同
时还是教育者,是发展中的儿童的精神关怀者。
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。
我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要
成员,它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将
关系到能否让班级充满活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心
灵,让他们得到全面的发展。此次为期 5 周的教育实习,我们一项
很重要的工作就是实习班主任工作,现在简单拟订个计划!
一、实习班级:乐师附小四年级(4)班
二、原任班主任:
四、实习时间:20xx 年 x 月 x 日-x 月 x 日
五、班级基本情况:
本班共有学生 61 名,男生 29 名,*32 名。其中有 4 名学生本
学期刚从外校转入,平均年龄 9 岁。该班学生人数全年级最多,
1
班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上
有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门
的特长生。家长对孩子都注重全面发展,很多学生对自己的将来
有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的
约束自己,需要老师的时刻提醒督促。班上的班部能很好起
带头作用,在班级的日管理中能起到很好的组织和督促作用。
本、组织早读眼保健操等,为老师分担了相当一部分
工作。由年龄小,部分学生自能力,时不能控制自己,
上课时爱随便话或小动作,不成作。很多行为习
进一步培养
、主要实习工作:
(一)班级组织建设
(二)班级日管理
()班级活动管理
(四)班级教育力管理
(五)其他方面
、日工作:
(一)了解学生基本情况,包括学生的主体思想,学习现
学习成优秀学生和进生。原班主任介绍该班情况,
谈话
(二)好班级日管理工作。督促学生早操、校队列
况。早读,组织学生就午休、作,下午督促学生
2
()改作改周、作试卷
(四)展主
(五)对学生进行个教育
()好实习日
安排
1、一周(20xx 年 x 月 10 日-15 日):熟悉班级常规工作,尽快
熟悉学生,记住他们的名了解一部分学生的情况。在班主任
老师的导下尽快熟悉班级管理工作。
2、二周(20xx 年 x 月 18日-23 日):在班主任老师的导下
与班级管理。早操、校眼保健操早读午餐午休、作
成、生打、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪》
3、第三周(20xx 年 x 月 25 日-30 日):划、组织、展主
:情系奔向 20xx。对学生进行习惯养成教育,好行
为习继续抓常规教育,进行常规训练观念
育,好个人和集体生。
4、四周(20xx 年 x 月 8日-13 日):对个学生进行教育,对班
级学生进行全教育,培养学生的意识和集体主精神。
5、五周(20xx 年 x 月 15 日-19 日):撰写班主任工作总结
小学班主任工作实习计划二
一、班级情况分
实习班级四(3)班体还是不的。全班共有 40 同学,班
积极健康,学生积极团结,班部的工作能力较强,生工作
得较好,但是四年级学生的自主独立方面还是挺薄弱的,所以
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摘要:

2025年小学班主任实习计划(精选3篇)2025年小学班主任实习计划篇1有人说:如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!小学班级是小学的基层教育组织,而班主任是小学班级的管理者。他(她)要在学校校长的领导下贯彻国家的教育方针,根据一定年龄阶段上小学生的发展特点,在班级中对实施学校教育教学计划和其他各项工作进行管理。班主任不仅是班级的组织者,同时还是教育者,是发展中的儿童的精神关怀者。随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充满活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。此次为期5周的教育实习,我们一项很重要的工作就是实习班主任工作,现在简单拟订个计划!一、实习班级:乐师附小四年级(4)班二、原任班主任:四、实习时间:20xx年x月x日-x月x日五、班级基本情况:本班共有学生61名,男生29名,*32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入,平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多,1班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面发展,很多学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。班上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小,部分学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。六、主要实习工作:(一)班级组织建设(二)班级日常管理(三)班...

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