优秀英语专业毕业实习报告范文(精选8篇)

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优秀英语专业毕业实习报告范文(精选 8 篇)
优秀英语专业毕业实习报告范文 篇 1
20xx 年的 x 月 x 日到 x 月 x 日,这短短的四周,是我学习当
老师的教学实习周。在这段时间,我收获了很多,也成长了很
多。近一个月的实习,让我体会到当老师的乐趣。当了近十几年
学生,这次转换了角色,以一名老师的身份去实习、去体验,任
务不同了,视角不同了,因此感受也不同了。
前两周我们以听课为主,为了能更好的适应学生教育环境,
我们认真听课,记好笔记,并即时和指导老师沟通,反复推敲老
师教案,认真熟悉教材。
这两周,我们还批改了学生们的作文。批改作业时,纠正学
生的错误是非常重要,在纠正学生每个错误的时候,要写上激励
的评语,让他们在改正自己错误的同时,不会对自己失去信心。
在这个过程中,我还发现了大一学生在英语写作过程中普遍存在
的一些问题。大体情况可以分为四类:
第一类:存在严重的单词拼写问题,很多同学也分不清词
性。
第二类:句子结构不清晰,时态使用错误,而且喜欢用中文
思维进行写作。
第三类:不注意标点的使用,随意乱点的现象很严重。
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第四类:学生态度问题。这一类学生大多字迹潦草,不认真
对待作业。
经过两周的听课,第三周,我们便开始准备教案,为讲课作
准备。指导老师指导我们写教案,给我们建议。第四周的周一早
上,我们进行了次试讲。虽然试讲并不正式,可是讲课的过程中
依然会暴露很多缺点。结束之后,x 老师说我的构思很好,同时
也给我提了很多宝贵的建议。我认真听着,积极总结,并及时予
以修改。周二晚上,x 老师又抽出宝贵的时间,听我们又试讲了
一次。这一次,老师又给我们提了意见,并让我周三正式上讲
台。
于是,x 月 x 日,周三下午,我正式登上了讲台。上课前我感
到非常紧张,紧张的介绍完自己,深呼吸了好几次,终于调整好
了自己的情绪,开始讲。我按照我的计划逐步进行着
,同学们也很配合,他们的积极参与让课十分趣。我便
放松了自己,大的讲后,于时间没有把握好,
准备的内容没有讲完。课后,x 老师评说我讲的好,我的
搭档也说好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我很多
建议。回来之后,我又对讲课内容进行改进。x 月 x 日,周四
下午,我又讲了两课,正所谓,熟能生,这次,明显没有
那么紧张了,并且在时间的把握上,内容上,都有很大的进
。学生依配合老师和我的搭档那里,我益匪浅
这三课,让我分体会了当老师的感。这很好,
着学生们对你渴望眼神你就觉得你有责他们教好。
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通过这次实习,我还总结了几点于教育的建议,
下:
第一点,趣对于一个学生说是至关重要的。必须把学生
的学习趣调动起来,使他们在乐中主学习。课堂只要是以
学生为主,分调他们学习的主性和积极性,由“要我
我要学的教学式。
第二点,老师要有耐心,学生的缺点纠正过。而且
老师要想方设法创设民主和的教学气氛,在教学活动中建立平
的师生关系自己当成活动中的一
第三点,要注重励学生。他们到老师的赞扬,积极性提
了,课堂气氛活跃了,到很好的教学效果
第四点,学生对讲课的内容不一,以要注重同学们
交流明白他们究竟所需求什么
这次实习中我明白到,备课在上好一课的重要性,因
此,我也对老师这个了更深的理解。真正的教师都具有高
的师奉献的精神品质,他们是一群辛勤小蜜蜂
国家的建设打造坚实的基石。这次实习也使我学到了书本
没有东西,让我到了缺点和不,让我长了各方面的能
,是我生中最有的一次活动。在以后的道路上我不
以前那样胆怯。因为在这次实习中我变得勇敢,成熟了。在
以后的道路上,我也会时刻铭记着这段如歌岁月,激励自己
努力前进。
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摘要:

优秀英语专业毕业实习报告范文(精选8篇)优秀英语专业毕业实习报告范文篇120xx年的x月x日到x月x日,这短短的四周,是我学习当老师的教学实习周。在这段时间,我收获了很多,也成长了很多。近一个月的实习,让我体会到当老师的乐趣。当了近十几年学生,这次转换了角色,以一名老师的身份去实习、去体验,任务不同了,视角不同了,因此感受也不同了。前两周我们以听课为主,为了能更好的适应学生教育环境,我们认真听课,记好笔记,并即时和指导老师沟通,反复推敲老师教案,认真熟悉教材。这两周,我们还批改了学生们的作文。批改作业时,纠正学生的错误是非常重要,在纠正学生每个错误的时候,要写上激励的评语,让他们在改正自己错误的同时,不会对自己失去信心。在这个过程中,我还发现了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题。大体情况可以分为四类:第一类:存在严重的单词拼写问题,很多同学也分不清词性。第二类:句子结构不清晰,时态使用错误,而且喜欢用中文思维进行写作。第三类:不注意标点的使用,随意乱点的现象很严重。1第四类:学生态度问题。这一类学生大多字迹潦草,不认真对待作业。经过两周的听课,第三周,我们便开始准备教案,为讲课作准备。指导老师指导我们写教案,给我们建议。第四周的周一早上,我们进行了次试讲。虽然试讲并不正式,可是讲课的过程中依然会暴露很多缺点。结束之后,x老师说我的构思很好,同时也给我提了很多宝贵的建议。我认真听着,积极总结,并及时予以修改。周二晚上,x老师又抽出宝贵的时间,听我们又试讲了一次。这一次,老师又给我们提了意见,并让我周三正式上讲台。于是,x月x日,周三下午,我正式登上了讲台。上课前我感到非常紧张,紧张的介绍完自己,深呼吸了好几次,终于调整好了自己的情绪,开始讲起课来。我按照我的计划逐步进行着内容,同学们也很配合,他们的积极参与让课堂十分有趣。我便充分放松了自己,大胆的讲起课来。最后,由于...

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