中班上学期班级总结(通用7篇)

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中班上学期班级总结(通用 7 篇)
中班上学期班级总结 篇 1
本学期,我班三个老师团结协作,认真学习了《纲要》《指
南》的指导思想和各种教育理念。并把这些先进的教育理念有计
划有目的地运用到了工作实践中,在实践中进行反思,用理论去
分析实践存在的问题,使我们的理论水平和教育行为都得到了提
升。在“非典”这个特殊的时期,我班非常注重做好幼儿保健工
作,把增强幼儿的体质放在工作的首位,将保健工作渗透到一日
生活中去,提高了幼儿的卫生保健意识和能力。在教学中,我班
注重结合学科的特点,将计算机辅助教学手段应用到教学中。提
高计算机辅助教学的成效。在教学活动中,注重为幼儿创造尝试
的机会和条件,鼓励幼儿大胆尝试。并充分利用日常生活中的各
个环节帮助幼儿规范语言,完整表达,发展幼儿的语言表达能
力。
一学期过去了,幼儿得到了较全面的发展。语言表达能力普
遍得到提高,讲述时能围绕主题,有次序、连贯地讲述。幼儿不
仅会评价别人,明辨是非。还初步学会了自己解决纠纷。独立性
增强。在音乐活动中,多数幼儿都能用轻声的方法唱歌,唱歌的
声音比较统一。音乐活动中能自己遵守常规,感受力上得到了增
强,听到音乐后能大胆表达自己的感受,并乐意用动作表达。
我们的具体做法是:
1
一、将保健工作深入到一日生活中去。
本学期初,正是“非典”流行最厉害的时候,许多家长感到
恐慌,甚至有的家长在犹豫要不要把孩子送进幼儿园。“非
典”是一种非典型性肺炎,是肺炎的变异等。只要做卫生和预防
工作,加强自身的锻炼,其实它并不可怕。所以本学期,我们把
保健工作放在了首位。在做好班级卫生清洁工作、消毒工作的
时,通过展一系列幼儿卫生保健教育活动,使家长和幼儿
紧张、恐慌的心情得预防“非典”等流行性疾病的方法,
。增强了家长和幼儿的卫生保健常识,提高了大家加强自身锻
炼的意识。使幼儿的体得到了增强。
我们通过读报纸、上网下载资料,讲故事形式让幼儿了解
到“非典”是一中非典型性肺炎,是肺炎的变异等。幼儿
预防“非典”的方法是要我们讲卫生、勤洗手、时作、不去
人多的地方等,学会了初步自我保的方法,增强了意识。
在日常生活中,我们注意把卫生工作实。检查幼儿
活动后、饭前便情况日进时提幼儿“
”:面、身上、地面、碗里干净每天检查幼儿发、
、手指刷牙的卫生。幼儿具、具、用具进行
、清消毒;每天对幼儿用过氧乙酸进行消毒
紫外线酸醋消毒
我班保幼儿每天于2时的户外活动时,还通过
家长园地家长知道在这个特殊的时期,增强自身体的重要
2
性,并鼓励家长利用幼儿在家的时间带幼儿多户外锻炼,不
幼儿去人多的地方玩耍等。
、在一日生活中各环节发展幼儿的语言能力
语言是流的工具,是学习识的媒介,幼儿每天通过语
与周围的人、环境互,所以在幼儿每天的日常生活中
到帮助幼儿规范语言,完整表达的教育机。《纲要》在语
领域:“在游戏和日常生活中培养幼儿听的习
惯……”。本学期,我班充分利用一日生活中的各个环节,创
类游戏情节,发展幼儿的语言表达能力。
1、通过有游戏小栏目,提高幼儿听兴趣
我班在日常生活中的各个环节立了许多有游戏小栏
目,通过游戏提高幼儿听兴趣到了好的效
晨间活动谈话栏目《新闻报道》,鼓励幼儿结合生
活表达和分自己的感受、体见闻午餐前设立《报餐员
目,培养幼儿耐心安静倾听习,为幼儿创造了个别表达的
机会,为老师创造了个别辅导的机会。午睡前设立《睡前小喇
目,通过该栏目,导幼儿接触优秀学作,使
受语言的丰富优美,学习作优美词句,为以后进行
供模仿对象等。
2、利用角色游戏,为幼儿创设丰富的语言运用环
逢单周,充分利用幼儿园的角色游戏区丰富
色游戏。在游戏中鼓励幼儿普通,使用明用语。时纠正
幼儿不正的发音,并为幼儿提高好的、正的听行为
3

标签: #总结 #班级 #学期

摘要:

中班上学期班级总结(通用7篇)中班上学期班级总结篇1本学期,我班三个老师团结协作,认真学习了《纲要》《指南》的指导思想和各种教育理念。并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到了工作实践中,在实践中进行反思,用理论去分析实践存在的问题,使我们的理论水平和教育行为都得到了提升。在“非典”这个特殊的时期,我班非常注重做好幼儿保健工作,把增强幼儿的体质放在工作的首位,将保健工作渗透到一日生活中去,提高了幼儿的卫生保健意识和能力。在教学中,我班注重结合学科的特点,将计算机辅助教学手段应用到教学中。提高计算机辅助教学的成效。在教学活动中,注重为幼儿创造尝试的机会和条件,鼓励幼儿大胆尝试。并充分利用日常生活中的各个环节帮助幼儿规范语言,完整表达,发展幼儿的语言表达能力。一学期过去了,幼儿得到了较全面的发展。语言表达能力普遍得到提高,讲述时能围绕主题,有次序、连贯地讲述。幼儿不仅会评价别人,明辨是非。还初步学会了自己解决纠纷。独立性增强。在音乐活动中,多数幼儿都能用轻声的方法唱歌,唱歌的声音比较统一。音乐活动中能自己遵守常规,感受力上得到了增强,听到音乐后能大胆表达自己的感受,并乐意用动作表达。我们的具体做法是:1一、将保健工作深入到一日生活中去。本学期初,正是“非典”流行最厉害的时候,许多家长感到恐慌,甚至有的家长在犹豫要不要把孩子送进幼儿园。“非典”是一种非典型性肺炎,是肺炎的变异等。只要做卫生和预防工作,加强自身的锻炼,其实它并不可怕。所以本学期,我们把保健工作放在了首位。在做好班级卫生清洁工作、消毒工作的同时,通过开展一系列幼儿卫生保健教育活动,使家长和幼儿释放紧张、恐慌的心情,懂得预防“非典”等流行性疾病的方法,措施。增强了家长和幼儿的卫生保健常识,提高了大家加强自身锻炼的意识。使幼儿的体制得到了增强。我们通过读报纸、上网下载资料,讲故事等形式让幼儿了解到“非典”是一中非典型性...

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