本科土木工程自我鉴定(通用7篇)

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本科土木工程自我鉴定(通用 7 篇)
本科土木工程自我鉴定 篇 1
为期 9 天的上海毕业设计调研之旅结束了,从每个土木人都
向往崇拜的同济学,到正在建设的中朋厦、上海铁路调度中心,
到上海学、上海外国语学、同济学嘉定校区,再到世博园之中国
国家馆、人民广场、陆家嘴等等,这一路走来,真的是开眼界,
受益匪浅,不仅见识到了繁华而又有节奏的上海,各种奇异高楼
拔地而起百楼争鸣的上海滩更是让我深深感受到“不是做不到,
只是想不到”的建筑艺术设计信念,还有建筑与结构体型的完美
配合。
此次上海毕业设计调研之旅,对我们所研究设计的课题具有
重的借鉴作用和指导意义,毕业设计贯通整个本科四年所有专业
知识,将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来,第
一次让我们最真实的体会结构设计的'方法和过程,对本专业学生
今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。而这次实习过程
中,通过深入施工现场,接触实际建筑工程,深入各个建筑的内
部设计,不仅可以使我卯固和加深所学的有关专业课程知识,做
到理论联系实际,培养我们发现问题,分析问题,解决问题的能
力。
更重要的是,身为结构专业的学生,我们在建筑学方面的概
念相对较为薄弱,而此次实习使我们对实际建筑工程有着更加深
1
刻和细致的感官体会,通过比较,我们可以在现有与自己的设计
当中取长补短,借鉴他人的先进设计思想和经验,以进一步启发
我们的建筑设计理念,激发我们的创作灵感。
这无疑为我们接下来的毕业设计做好了更多的铺垫,助我们
更好的本科阶段的最后一个学习任务是最重要的
本科土木工程自我鉴定 篇 2
得很快将结束我的函授。自从
20xx 年进入 xx 大学土木工程专业以来,由于老师们的心指导以
我的刻苦努力,我在各方面都有很大的进步,并成功地完
我的学业。回顾年,我为这是不同寻常年,是我不
得成果年,是在这年不断吸取养分,长进步的年,
是我值得怀念的年。在毕业之际,我结了这年的经
识到学习是一个止境的过程,要不自己的步,
提升技能,实现个人生价值
土木工程是一个专业性非常强领域,在老师们的.指导下,
面系地学习了土木工程专业的本理论知识,并牢牢掌握
了土木工程的能,同时将所学理论知识中,将理
论知识转化为实际动手能力、用能力和创造能力,力将理论
和实地结合起来。在学习和掌握本专业理论知识和
能的同时,我积极拓宽自己的知识面,培养自己他方面的
能力,广涉猎其他学科的知识,从而进一步高了自身的思
2
文化素质。我通过语、计算机等方面的等级考
并利用课深入学习计算机专业知识,使自己具备熟练
作各种办公软件的能力,进一步高我的思想文化素质
本科土木工程自我鉴定 篇 3
憧憬着“放飞梦想,实现自我”的目标迈进了 xx 大学,经
x年的学习,丰富的知识开了我的视野宝贵会实
军营生活高了我的能力和养。以下是本人的自我鉴定
思想方面,本人能够积极参政治学习,关心国家大事
护党的各针政策政治上我要进步,在校期间光荣地加入
了中国共产党。学习方面,“工欲善其事利其口‘,这是
我一以来的座右铭
x年,作为土建专业的学生,作为来的工程,我
是以严谨度对学习,特别是通过系的专业课学习,我
掌握了土木工程专业相关的知识和能。工作方面,我积极
加校内各曾参加学生会工作,通过这使我
了自身素质。同时,我也明白知识必须运用到实中的理。
学期,我期期到建筑工地,设计单位实习,使自
己在实到进一步的高。
学家伏尔泰句名言“生于运动”,热爱运动
生活的现,一以来,我热衷于育运动运动精髓
“比不是为了,而是不断超于自己”,好体
育运动,我平时也爱学,文书写作,电脑技用。
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标签: #自我鉴定

摘要:

本科土木工程自我鉴定(通用7篇)本科土木工程自我鉴定篇1为期9天的上海毕业设计调研之旅结束了,从每个土木人都向往崇拜的同济学,到正在建设的中朋厦、上海铁路调度中心,到上海学、上海外国语学、同济学嘉定校区,再到世博园之中国国家馆、人民广场、陆家嘴等等,这一路走来,真的是开眼界,受益匪浅,不仅见识到了繁华而又有节奏的上海,各种奇异高楼拔地而起百楼争鸣的上海滩更是让我深深感受到“不是做不到,只是想不到”的建筑艺术设计信念,还有建筑与结构体型的完美配合。此次上海毕业设计调研之旅,对我们所研究设计的课题具有重的借鉴作用和指导意义,毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识,将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来,第一次让我们最真实的体会结构设计的'方法和过程,对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。而这次实习过程中,通过深入施工现场,接触实际建筑工程,深入各个建筑的内部设计,不仅可以使我卯固和加深所学的有关专业课程知识,做到理论联系实际,培养我们发现问题,分析问题,解决问题的能力。更重要的是,身为结构专业的学生,我们在建筑学方面的概念相对较为薄弱,而此次实习使我们对实际建筑工程有着更加深1刻和细致的感官体会,通过比较,我们可以在现有与自己的设计当中取长补短,借鉴他人的先进设计思想和经验,以进一步启发我们的建筑设计理念,激发我们的创作灵感。这无疑为我们接下来的毕业设计做好了更多的铺垫,助我们更好的去完成本科阶段的最后一个学习任务,也是最重要的任务。本科土木工程自我鉴定篇2时间过得很快,眨眼间我即将结束我的大学函授生涯。自从20xx年进入xx大学土木工程专业以来,由于老师们的悉心指导以及我的刻苦努力,我在各方面都有很大的进步,并成功地完成了我的学业。回顾这三年,我认为这是不同寻常的三年,是我不断取得成果的三年,是在这三年不断吸取养分,成长进步的三年,也是我值得怀念的三年。...

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