英语教研主题活动总结怎么写(精选6篇)

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英语教研主题活动总结怎么写(精选 6 篇)
英语教研主题活动总结怎么写 篇 1
一学期来,英语组的教研活动,以新一轮课程改革为动力,
进一步加强教育科研;加大了课程标准和冀教版教材的培训力
度,转变教师教育观念;优化学生学习方式,致力于学生““自
主、合作、探究”能力的培养,让学生成为学习的主人,促进学
生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和
谐的发展,取得了多方面的进展。
一、加强理论学习,提高教育教学水平。
只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平,才能很好的
为教学服务。一学期来,我们结合英语教学的实际情况,安排好
理论学习时间,采用个人自学与集体辅导相结合等多种形式的学
习方式,认真学习了《课程标准》等新课程丛书。并以区教研室
开展的英语与信息技术整合课评比为重点,集体组织全体英语教
师进行网络化英语教学的学习。做到人人参与集体学习,人人说
心得,人人谈经验,人人上讲台,努力做到用理论武装头脑,并
有效的指导教学实践。
二、抓好公开课教学
期初,我们针对各年级的教学特点,制定了一系列教研活动
主题,活动中,始终贯彻“说课—集体备课—上课—集体评
课”这条主线,让开课老师能“一课一得”:发现自己课中特色
1
的地方,找出自己在教学中存在的不足之处,虚心接受听课老师
提出的意见和建议,不断汲取力量为教学质量服务。如在进行完
英语与信息技术课的理论学习之后,我们又组织了全乡英语教师
的整合课评比活动,在这次活动中,全体教师都表现出了前所未
有的的热情,通过这次活动广大英语教师深刻地把握了整合课的
整合点。
英语教研主题活动总结怎么写 篇 2
本学期即将结束,在学校领导的关心、指导下,在每一位英
语教师的努力下,坚持以人为本,新精。加强教学
理,优化课教学。总结本学期语教研组的作,我们一直朝
以下个方面努力,并取得了一定的成但也有一值得
的、改进的地方,现总结如下:
一、强化观念新,新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要
我们认真学习理论,新教学观念和知识结,提高自身的
合素质,才能合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求
每位教师努力做到“三创新”新课教学设计,主以学生的
发展为本;新教学方法,使教学活动“教”“学”转变,
提高 45 分钟的课教学效新教学手段用现化教
学技术和程教育资源是创语教学的重要途径
二、抓好教学作提高教师的专业素质
1作,发集体备课组的优
2
备课上好一课的关和前提。我们采取集体备课与个人
备课相结合的法。备课做到定(定时间、定内容、定中心发
人)。四统一(一教学的的、一重点、一作业内容
一教学进度)。集体备课主以各年级备课组为位,各个
备课组长负责,每第八节课为集体备课时间。每次备课由 1
教师选定一个单元并主讲,明确单元教学内容的重点、
点、点,本习题,参教法等。后,年级备课组教师进
论,后识,之后形成文形式的教充分备课
组的力量,做到了教学资源共享
2、抓好教研组活动这个主地,向 45 分钟要质量
教学学校教学作的中心,也是教研活动的重要环
。教研活动的主向就是提高课教学的水平和教学质量。
因此,英语课教学在教研活动中有重的地位。本学期我们
一上午第三四节课定为组教研活动。每都有详细的活动
安排,本学期共按排了位教师的公开课和位教师的师课,
针对课教学中出现的情况,提炼共性问题进行研,进一步
了对建议,使广大英语教师对一些问题有了清晰的认识。为
使能在意识上和教学方法上有一个大度的提高,在 11 月
,在学校的大力支持下,我们到广中学听课学习,大
直反映非常好,在那里学到了同仁们的进的教学方法和理
念,是看到了教研组科学的理方法,为我们后的
了一定的指导作用。
3
摘要:

英语教研主题活动总结怎么写(精选6篇)英语教研主题活动总结怎么写篇1一学期来,英语组的教研活动,以新一轮课程改革为动力,进一步加强教育科研;加大了课程标准和冀教版教材的培训力度,转变教师教育观念;优化学生学习方式,致力于学生““自主、合作、探究”能力的培养,让学生成为学习的主人,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐的发展,取得了多方面的进展。一、加强理论学习,提高教育教学水平。只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平,才能很好的为教学服务。一学期来,我们结合英语教学的实际情况,安排好理论学习时间,采用个人自学与集体辅导相结合等多种形式的学习方式,认真学习了《课程标准》等新课程丛书。并以区教研室开展的英语与信息技术整合课评比为重点,集体组织全体英语教师进行网络化英语教学的学习。做到人人参与集体学习,人人说心得,人人谈经验,人人上讲台,努力做到用理论武装头脑,并有效的指导教学实践。二、抓好公开课教学期初,我们针对各年级的教学特点,制定了一系列教研活动主题,活动中,始终贯彻“说课—集体备课—上课—集体评课”这条主线,让开课老师能“一课一得”:发现自己课中特色1的地方,找出自己在教学中存在的不足之处,虚心接受听课老师提出的意见和建议,不断汲取力量为教学质量服务。如在进行完英语与信息技术课的理论学习之后,我们又组织了全乡英语教师的整合课评比活动,在这次活动中,全体教师都表现出了前所未有的的热情,通过这次活动广大英语教师深刻地把握了整合课的整合点。英语教研主题活动总结怎么写篇2本学期即将结束,在学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作,我们一直朝着以下几个方面努力,并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方,现总结如下:一、强化观念更新,创新英语教学英语新课...

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