有关美术教学工作总结(精选30篇)

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有关美术教学工作总结(精选 30 篇)
有关美术教学工作总结 篇 1
这一学期,我时时刻刻以一个人民教师的标准严格要求自
己,做到听从领导,能够以大局为重,服从分配,出满勤,干满
点,圆满完成各项教学工作任务,取得了较为显著的成绩,具体
总结如下:
思想上积极要求进步,我能够认真学习党的各项政策,特别
是与教育工作有关的法律法规,同党中央保持高度的一致。忠诚
于人民的教育事业,热爱学生,吃苦在前,奉献在先,将自己的
全部热情和精力投入到学校的各项工作中去,从不计较个人的得
失与荣辱。
在平时工作中,还利用各种机会加强业务学习,用先进的教育
思想充实自己的大脑,用科学的教学方法充实课堂,尤其是敢于
运用新课改的先进观念、创新性运用到课堂中去,根据学生特
点、教学资源,大胆重组教学课程,让学生去组织、创新,教师
起到指导作用。
1、备课:积极参加教研室组织的教研活动,集体备课,仔细听,
认真记。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。尤其是用
电子教案以后,就更方便,从查阅资料、组织教学各个环节、教
师和学生配合等都能达到很默契、出效果。备课时认真钻研教
材、教参,学习好大纲,虚心向同组老师研究,找准重点、难
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点。为了上好一节课,我上查资料,集中别人的`优点确定自己的
教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查
找课件,制作课件,准备、制作教具,使美术课更直观、有趣、
有效。
2、上课:在学期开始的第一节课,就把新教材和同学一起研究,
重点、目标让每一个同学明确。每一节课前从学生的实际出发,
根据教材知识,运用多种教学方法、多种开场白,动学生学习
的积极性和创性思通过声等美术的特点,
动学生美术课的学习趣,充分利用资源,开
生的眼界,提高学生的欣赏评述、动各种能力。总,这一
学期,我把好了作课、欣赏之间,新课、之间
课和普及之间联系其特点。尤其是有关绘画专业知
识,是这学期的重点,为有的学生明美术业,所以
学生做好知识铺垫
3、作业导:根据减负的要求,我把每的作业精心地计,
量当堂完成,不有利于我了学生的时创作的感,并且
时的顺着学生的感思路,是创作表现更加到。这样非常
有利学生能力发,发学生动性、创性的培养,所以今年
学生创作的蜡染画作业效果很好,送省里参加邮票
4、学科会在发,时在前进,学生的特点和问题也在发
变化。这一学期下应该是两了,我这一
生有两了,对他们、各较了,上课时确实到个别
较有个性的学生,我就会把我到的、学到的、听到的方法、
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尤其是关心理调整、学习度、思想动的方法,在我
题”是我就,这一年里,我用的多的就是“坚
相信坚持,你坚持了,定有收获
份春华,一份秋实,在教育人的路上我出的是汗水
泪水,我有他们走进知识的殿堂,学到更多的知识
我有他们张想的风帆中的彼岸;我有
他们插智慧翅膀翱翔无尽天空。我用我的心去教
我的学生,我用我的情去育我的学生,我无愧于我心,我
于我的事业。
有关美术教学工作总结 篇 2
转眼间,这学期接近尾声。一学期,我在思想上严于律
己,在工作中自己要求严格。我积极参加各业务学习,
提高自己的业务平。服从学校的工作安排,配合领导和老师
做好校内的各项工作。遵守学校的各项规制度,把全
心投入到教育教学中去。追忆往昔展望未来,为了下学期更好
的工作,我本年度工作情总结如下:
一、教学情况概述
学期教九年级 8 的美术,班级多,班级管理
学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计
而异学生学、好学的途径他们的求知,达到
教学效果的事半功倍
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摘要:

有关美术教学工作总结(精选30篇)有关美术教学工作总结篇1这一学期,我时时刻刻以一个人民教师的标准严格要求自己,做到听从领导,能够以大局为重,服从分配,出满勤,干满点,圆满完成各项教学工作任务,取得了较为显著的成绩,具体总结如下:思想上积极要求进步,我能够认真学习党的各项政策,特别是与教育工作有关的法律法规,同党中央保持高度的一致。忠诚于人民的教育事业,热爱学生,吃苦在前,奉献在先,将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去,从不计较个人的得失与荣辱。在平时工作中,还利用各种机会加强业务学习,用先进的教育思想充实自己的大脑,用科学的教学方法充实课堂,尤其是敢于运用新课改的先进观念、创新性运用到课堂中去,根据学生特点、教学资源,大胆重组教学课程,让学生去组织、创新,教师起到指导作用。1、备课:积极参加教研室组织的教研活动,集体备课,仔细听,认真记。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。尤其是用电子教案以后,就更方便,从查阅资料、组织教学各个环节、教师和学生配合等都能达到很默契、出效果。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同组老师研究,找准重点、难1点。为了上好一节课,我上查资料,集中别人的`优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具,使美术课更直观、有趣、有效。2、上课:在学期开始的第一节课,就把新教材和同学一起研究,重点、目标让每一个同学明确。每一节课前从学生的实际出发,根据教材知识,运用多种教学方法、多种开场白,调动学生学习的积极性和创造性思维,通过声、色、音、型等美术的特点,培养、调动学生对美术课的学习兴趣,并充分利用络资源,开拓学生的眼界,提高学生的欣赏、评述、动手各种能力。总之,这一学期,我把握好了操作课、欣赏课之间,新课、旧课之间,专业课和普及课之间的联系与区别及其特点。尤其是有关绘画专业知...

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