二年级语文上学期工作总结(通用29篇)

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二年级语文上学期工作总结(通用 29 篇)
二年级语文上学期工作总结 篇 1
本学年度,我担任二年级语文教学和班主任工作,同时兼任
教务员。回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成
长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己
提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不
同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。现就
本人的工作作一个小结:
一、课务工作:
在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服
自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,自始至终以认真、严
谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照
学校教学常规的要求做,认真参加教研和各种培训活动,以积极
的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。认真
做好“小组评价”,
为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看报、书籍等,还
经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听课,从中
学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验
的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的
实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,
及时批改作业、讲评作业,做好学困生辅导工作,在教学之余,
1
自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时
总结于个人博客,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思
考,对自己教学理论水平的一次提升。并顺利完成教育教学任
务。
二、职务工作:
我严格要求自己,工作实干,积极地了完成学籍整理、书法
报名、各种表格的制定与教学材发放工作等教务处的各
务。 作为班主任,组好班集体,加了对“困生”的教育。
王斐同学是班里出了名的捣蛋大王。别人打架他拍手称好,
打架骂人,故意损害公物,同学怕他。每当了事,我
并不当众责,总是单独跟他谈话可光说没大效果
来,我就抓住他爱脑筋的“闪光点”。让在课堂上,在集体
活动中几手(化节了课本剧)然表现不
学生好。我还是当,同学们喜欢跟他朋友
了许多。
应急工作:
色创新是学校工作的重头戏,我积极参加学校的各
举措。加班加点顺利完成了剪纸装裱。积极配合教务
处完成了山东省教师继续教育网上信息整理工作,并顺利通过了
审核
、其工作:
2
给学生一水,老师要有一水,其是在当今知识更
速的年,为好地适应教学工作,不断加学习。
老,学老,永远站在教育领前端
下一步自己的打算: 在工作中加严格地要求自己,
不是停滞,自以为是。虚谨慎, 戒骄戒躁。在工作中,
心学习同事的 教学经验, 见贤齐, 善如流,主动与同事
好关语谨慎, 举止体, 处处以一个教师的标准要求自
己。
在其方面,点就改,有不, 争取把工作做得
善尽美, 无可挑剔。再多学一些, 争取一能, 便
在工作中做出创新。
今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往
认真学习、工作,争取工作水平的更大提高
二年级语文上学期工作总结 篇 2
四季荏苒转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了
做好今后的工作,总结经验,取教训,本人特就这学期的工
作小结下:
一、培学生学习语文的兴趣
小学生对学习,往往偏重兴趣兴趣能激发学习的积极
增强知欲望增强克服困心,而兴趣又不是天赋
的,是在后天环境和教育影响生和发展起来的,其是教师
本身对学生的影响。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培
3
摘要:

二年级语文上学期工作总结(通用29篇)二年级语文上学期工作总结篇1本学年度,我担任二年级语文教学和班主任工作,同时兼任教务员。回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。现就本人的工作作一个小结:一、课务工作:在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加教研和各种培训活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。认真做好“小组评价”,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看报、书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好学困生辅导工作,在教学之余,1自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结于个人博客,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。并顺利完成教育教学任务。二、职务工作:我严格要求自己,工作实干,积极地了完成学籍整理、书法报名、各种表格的制定与教学材料的发放工作等教务处的各项任务。作为班主任,组织好班集体,加强了对“德困生”的教育。王斐同学是班里出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好,爱打架骂人,故意损害公物,同学们都怕他。每当他做错了事,我并不当众责备他,总是单独地跟他谈话,可光说没多大效果。后来,我就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上,在集体活动中露了几手(校园文...

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