关于教师节主题班会(通用5篇)

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关于教师节主题班会(通用 5 篇)
关于教师节主题班会 篇 1
活动目的:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传
统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆
祝教师节。
教学过程:
一、开场
主持:同学们,这节课是我们的班会课,现在请大家先来猜
一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底:教师节)
主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会
课的内容就是“庆祝教师节”。
二、歌曲《每当我走过老师的窗前》
主持:是的,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们
要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听某某同学为我们带来的歌
曲:《每当我走过老师的窗前》。
1
三、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名
人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的
感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流
传:
(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程
颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老
师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程
颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多
厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。
(2)1937 年,当徐老 60 寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。
他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我
的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学
习。
品《送礼
主持:我们都知道,9 月 10 日是教师节,大家一定在想
件什礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想老师花,有的
老师贺,那么是老师礼物呢?请看品《
》。表演者:某某
故事大:一个小朋友送老师工品,一个小朋友,是
进生,他本写的很整齐把错的地方改正确,小纸
写上自己小心意和想
1、讨论么是老师礼物?
2
(小朋友讨论发表意见)
小朋友的好,老师礼物就是老师天天看到我
们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都得好成绩
我们天天我这件最礼物吗?2、行为训练
(1)上课习惯训练
预备铃响了,我们该怎做?
老师:好,老师现在就看看你们是怎样送件礼物的。(表扬
坐姿好的小朋友并做示范)
(2)出示优秀作
诗朗诵
朗诵《老师,辛苦了!
谁——
把无知的我们宽敞的教,教我们丰富的知识?
您!老师!请听诗朗颂。是谁——
把无知的我们宽敞的教,教我们丰富的知识?
您!老师!您用辛勤的汗水哺育刚破土嫩苗
谁——
把调皮的我们
育成能体贴帮助别人的人?
您!老师!
的关怀就好春风温暖了我们的心灵
谁——
把幼小的我们培育成成熟懂事的?
3

标签: #教师

摘要:

关于教师节主题班会(通用5篇)关于教师节主题班会篇1活动目的:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。教学过程:一、开场主持:同学们,这节课是我们的班会课,现在请大家先来猜一个谜语:秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。打一节日名称(谜底:教师节)主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。二、歌曲《每当我走过老师的窗前》主持:是的,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听某某同学为我们带来的歌曲:《每当我走过老师的窗前》。1三、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。四、小品《送礼》主持:我们都知道,9月10日是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品《送礼》。表演者:某某等。故事大概:一个小朋友送老师工艺品,另一个小朋友,是后进生,他把作业本写的很整齐,把错的地方改...

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