教学质量分析报告(通用31篇)

VIP专免
3.0 2025-04-18 999+ 131.98KB 141 页 海报
侵权投诉
教学质量分析报告(通用 31 篇)
教学质量分析报告 篇 1
教学质量分析报告(一)
本学期,在新密市教体局的正确领导下,在来集镇中心校的
具体指导下,我校坚持全面推进素质教育,以课程改革为突破
口,多学科全方位深化课堂教学改革,做到了以学科课程标准标
为准绳,以教学模式深化为载体,提高课堂教学质量,认真实施
教学教研计划,通过全体教师的不懈努力,圆满顺利地完成了各
项工作,取得了可喜的成绩。为了总结经验,克服工作中的不
足,现将近本学期的教学质量分析如下:
一、试卷评价
本次考试采用新密市教体局教研室统一试卷,从考试反馈情
况来看,各科试卷结构合理,难易程度适中,没有出现较为明显
的错误,能较好的体现通过考试测评学生学习状况,对学生下段
时间的学习起到促进作用。特别是试卷的内容能体现现代评价思
想,不完全注重学生的知识的记忆,而更强调学生对知识的理解
与运用。
二、检测的结果
本次教学质量检测,全校有 594 名学生参加,13 个教学
班,30 个学科。其中语文学科从平均分来看,一一班、二一班、
二二班、六一班、六二班人均均超过 80 分;从优秀率来看较高的
1
班级有六一班、六二班分别超过了百分之八十,其次是五二班和
五一班也在百分之五十以上;数学学科从平均分来看人均在 80 分
以上的班级有一一班、一二班、一三班、二一班、二二班、三一
班、六一班、六二班;较上学期多了三个班级。优秀率较高的班
级有五一班为百分之八十六点六,一二班为百分之七十点六,一
三班为百分之七十二点七,六一班为百分之七十,也较上学期有
较大的提高;英语学科人均在及格以上的班级有三一班 7505,三
二班 67.5,四一班 68.7,四二班 70.6,五一班 60,优秀率较高
的班级有三一班百分之三十二点七,四一班百分之三十五点七。
就班级而言,人均(只包括语文、数学、英语三门)均超过
了 170 分,优秀率较高的是一二年级,都达到了百分之四十多。
说明;一、二年级语文、数学按 90 分为优秀计算;三、四年
级语文、数学英语按 85 分为优秀计算;五、六年级语文、数学英
语按 80 分为优秀计算。
三、取得的成绩
通过本次期中检测,可以看到我校前一段的教学工作是扎实
有效的,整体成绩无论是平均分或者是优秀率等都较上学期有不
同程度的提高,这首先是因为学校在本学期中继续强化教育教学
常规管理,时对教师教案撰写、作业批改进通报,有力
的强化了教师对常规教学过程的责任心。学校领导也能坚持深
教学线,经教师课堂课,与教师一起研教学工
作,使学校教育教学工作井然,教学质量稳步提高。
2
其次,学校根据教体局关于加强对课程标准的学习解
积极推进模教学工作的要求,我校在教学教研上能抓住
标解这个工作重点,继续深化快乐五合一教学模式,在三月底
我校成举办“双模推进优质课比赛”活动,从而有力的推
进了我校教学工作的进程。
其三,学校继续推行周清制度,加强风”建设、强化学
生习成也为我校教学质量的提高下了坚实的基础
四、在的不足
1、从整体来看,我校因为种种原因与其较好的兄弟学校相比
成绩上有一距离,与我的整体教学有一定差距
距争创新密一学校很长的一段要走
2、教学理上的粗放进一步细化,科学的精细理有
进一步落实。
3、教师对课标解工作认识的不到位,导学习流于形式。一
分教师对课程标准把握不准确或不明,课堂教学效不高。
教师为了对考试,注重了基础知识的实,对学生知识能力
的运用内容起足成学生解际问题的能力不
高。
4、学生思维训练不到位,课外阅读量没有达到课程标准规定
语文方面,我学生的阅读和作文能力还需要进一提高。
语文教学中的课外阅读积累环节是我在教学过程中亟待
一个重要问题根据课程标准的要求,学生的课外阅读量我们远
3

标签: #教学

摘要:

教学质量分析报告(通用31篇)教学质量分析报告篇1教学质量分析报告(一)本学期,在新密市教体局的正确领导下,在来集镇中心校的具体指导下,我校坚持全面推进素质教育,以课程改革为突破口,多学科全方位深化课堂教学改革,做到了以学科课程标准标为准绳,以教学模式深化为载体,提高课堂教学质量,认真实施教学教研计划,通过全体教师的不懈努力,圆满顺利地完成了各项工作,取得了可喜的成绩。为了总结经验,克服工作中的不足,现将近本学期的教学质量分析如下:一、试卷评价本次考试采用新密市教体局教研室统一试卷,从考试反馈情况来看,各科试卷结构合理,难易程度适中,没有出现较为明显的错误,能较好的体现通过考试测评学生学习状况,对学生下段时间的学习起到促进作用。特别是试卷的内容能体现现代评价思想,不完全注重学生的知识的记忆,而更强调学生对知识的理解与运用。二、检测的结果本次教学质量检测,全校有594名学生参加,13个教学班,30个学科。其中语文学科从平均分来看,一一班、二一班、二二班、六一班、六二班人均均超过80分;从优秀率来看较高的1班级有六一班、六二班分别超过了百分之八十,其次是五二班和五一班也在百分之五十以上;数学学科从平均分来看人均在80分以上的班级有一一班、一二班、一三班、二一班、二二班、三一班、六一班、六二班;较上学期多了三个班级。优秀率较高的班级有五一班为百分之八十六点六,一二班为百分之七十点六,一三班为百分之七十二点七,六一班为百分之七十,也较上学期有较大的提高;英语学科人均在及格以上的班级有三一班7505,三二班67.5,四一班68.7,四二班70.6,五一班60,优秀率较高的班级有三一班百分之三十二点七,四一班百分之三十五点七。就班级而言,人均(只包括语文、数学、英语三门)均超过了170分,优秀率较高的是一二年级,都达到了百分之四十多。说明;一、二年级语文、数学按90分为优秀计算;三、四...

展开>> 收起<<
教学质量分析报告(通用31篇).docx

共141页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 141
客服
关注