班主任个人年终述职报告范文(精选9篇)

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班主任个人年终述职报告范文(精选 9 篇)
班主任个人年终述职报告范文 篇 1
转眼间我协助 x 校长和 x 主任管理教学工作已近两年时间
了,近两年多来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持
和帮忙,在此我表示衷心的感谢!
总结这近两年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育教
学工作中就应扮演什么主角,该做些什么工作,怎样把它做好,
做的让领导和老师们满意,做出真正的成绩。有了这些追问与反
思,我的工作忽然变得忙碌而充实起来。此刻我发现自己在不断
地成熟,不断地进步。
此刻就我近两年的工作向各位领导和老师做个详细的汇报:
一、思想上不断成熟,加深了对职责的理解
担任普通教师时,我只注重自身利益的得失,只顾搞好自身
的教育教学工作,替学校和全体教职工想的不多。此刻我明白了
我肩上的职责,想问题要全面思考,做事情要以大局为重,因而
在工作中我也能够做到不计较个人得失,把学校的事看成是自己
的事,把学校的职责当成自己的职责。我不仅仅要替自己工作,
还要替学校和老师们在教学上服好务,站好岗,替教学线上的另
外两位领导分忧,共同抓好教育教学工作,进一步提高我校教学
质量。
1
按照学校的安排,每周五和周日我和夏校长值日。朝读课检
查老师的到岗状况,督促学生打扫清洁,中午督促学生午睡,下
午第一节课查老师的到班和上课状况,放学时到校门口协助门卫
放学,周日清查学生的返校状况,晚上督促学生就寝,除此之外
还要完成好自己的语文教学工作和管理好所带的班级。开始我还
觉得很辛苦,很累,有一种想向别人倾述或抱怨的强烈想法,可
一想到自己的职责,便觉得自己的辛苦不算什么,把它当成对自
己的锻,这样反而有利自己的成长。
教导的事情多,活动多,经开支大,我经的开支
实的报,不报人的开支,不报与教学无关的开支,不
学校一分一的便
、实中学习业务,在多主角中成长
教导的第一起,我就意到了自己职责的重要,
作为教导处副主任教什么,导什么,作为学校教学的骨干怎样起
领作用?
在语文教学上,我能较好的完成语文常教学工作中的
教、、考、评等工作。能根据学生的实状况来计教学
节,开教学。在丰富语文教学面,能主地多开
语文活动,促进学生全面的发
在班主任工作中,我心地做好学生思想工作和稳定工作,
鼓励学生学
在教导工作中,我较好地完成了上级教育主管门和学校
领导安排的各工作。
2
多的工作主角中,我不断地摸索、实,学如何处
理好这三者关系得了如何去做好这多的工作,而提高
了我自身成长的速度
、工作中锻炼潜力,树立了服务的意
除了担任班主任工作之外,我还接触的教务工作,
这些工作锻了我的力,同时也树立了要为大服务的意
1、做好学校常管理的督检查工作。每学期期初规章制度
.整理与装订,各科新授复习制订,教学研讨课的
安排,每月月查的检查,中、期末的考务工作、期末档案
理与装订,学生档案工作的建设与管理,周报的征订教导
其他活动的工作,我真的完成。
2组织学校的校研活动。在校长和 x 主任的导下,每学
期组织好学校以“洋为课题的校研活动。每学安排两
次听评活动组织教师课与活动。通过群众备
上课—听—评研讨形式活动重在课,通过评
课这一手段增强教师的力,提高教师的教研潜力,提高教
学质量。
3心协助做好学校的各项临时工作。从迎接校长考到教研室
的教学检查、远程教育的检查;从教师继续教育学分的计到教师
外出学、学生竞赛的带队;从教学活动初的计活动
的总结、理。由于工作的勤恳,我发现自己的力在不断地
提高,对老师们的服务意强。
、反思自身的不,促进自己提高
3
摘要:

班主任个人年终述职报告范文(精选9篇)班主任个人年终述职报告范文篇1转眼间我协助x校长和x主任管理教学工作已近两年时间了,近两年多来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮忙,在此我表示衷心的感谢!总结这近两年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育教学工作中就应扮演什么主角,该做些什么工作,怎样把它做好,做的让领导和老师们满意,做出真正的成绩。有了这些追问与反思,我的工作忽然变得忙碌而充实起来。此刻我发现自己在不断地成熟,不断地进步。此刻就我近两年的工作向各位领导和老师做个详细的汇报:一、思想上不断成熟,加深了对职责的理解担任普通教师时,我只注重自身利益的得失,只顾搞好自身的教育教学工作,替学校和全体教职工想的不多。此刻我明白了我肩上的职责,想问题要全面思考,做事情要以大局为重,因而在工作中我也能够做到不计较个人得失,把学校的事看成是自己的事,把学校的职责当成自己的职责。我不仅仅要替自己工作,还要替学校和老师们在教学上服好务,站好岗,替教学线上的另外两位领导分忧,共同抓好教育教学工作,进一步提高我校教学质量。1按照学校的安排,每周五和周日我和夏校长值日。朝读课检查老师的到岗状况,督促学生打扫清洁,中午督促学生午睡,下午第一节课查老师的到班和上课状况,放学时到校门口协助门卫放学,周日清查学生的返校状况,晚上督促学生就寝,除此之外还要完成好自己的语文教学工作和管理好所带的班级。开始我还觉得很辛苦,很累,有一种想向别人倾述或抱怨的强烈想法,可一想到自己的职责,便觉得自己的辛苦不算什么,把它当成对自己的锻炼,这样反而有利于自己的成长。教导处的事情多,活动多,经费开支大,由我经手的开支都能如实的报帐,不报私人的开支,不报与教学无关的开支,不占学校一分一厘的便宜。二、实践中学习业务,在多主角中成长从进入教导处的第一天起,我就意识到了自己职责的重要,作为教导处副主任教什么,导什么,...

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