最新初中作文评语(通用26篇)

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最新初中作文评语(通用 26 篇)
最新初中作文评语 篇 1
层次
A、小节分的清清楚楚……
小节划分合适……
一个小节讲一层意思,段落分明……
B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感
觉……
小节分的太少,你舍不得多分吗……
中间一节还能再分几个小节……
一、二小节不该分,要合并……
这一节与上面小节内容联系不上……
详略
A、重点突出……
重点部分写的详细,不错……
事情的经过一五一十都叙述清楚了……
按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……
B、第 X 节写的过于罗嗦……
看不出这篇作文重点是什么……
不是重点的内容应该简单写一写…
1
最新初中作文评语 篇 2
1、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
2、环境描述客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人
物性格构成过程中的来龙去脉。
3、神态描述生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览
无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
4、外貌描述生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人
物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
5、事件过程描述详细具体,资料虽多但显得有条不紊井然有序,
体现了作者清晰的思路与谋篇布局的本事。
6、详略安排不当,主次不够分明。
7、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
8、前后资料关联不够紧密,部分资料过于孤立,与文章主体联系
不够密切。
9、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔
读者的视野,充满了艺术魅力
10、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑素材似为主
量身定制
11、资料紧生活,新颖别致把握时代时代
12、叙述详细具体,细节描述生动逼真,人物个性鲜明突出,形
满,上。
13、与时代,资料过于陈旧老化
2
14、想像丰富,构思奇特脱离生活的真实,扎跟于生活的联
想,拓宽了读者的思人觉得生动趣味
15、资料多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
16、环境烘托人物的境,情景交融,情现景中,景景现。
17、景物描述传神逼真,遣词造句贴切得体,景情生,情景
呈此刻读者面前的恰生动传情的写生
最新初中作文评语 篇 3
1、作文杂而不乱,能做到详略得当,重点突出,中生作文评
语。
2、作文。。。。。。的气氛渲染充分作文重
点。。。作了细腻而传神的刻画
3、。。。切合实含着朴素而深刻哲理,读来
,情绪激昂
4、这篇作文充满了情,从字里行间能体会到小作者。。。的
喜爱之情。作文层次清晰,语句流畅
5、事叙述生动、具体、趣味性强,与前面的比喻。。。一脉
。最后,作者用寥寥数语,现出了自已对。。。的情感,
人感动。
6、作文前后连贯,形成完整的形象。
7、作文语言清新活,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短
得一读。
8、本文内容生动丰富,语言新,结构独特合
3

标签: #作文评语

摘要:

最新初中作文评语(通用26篇)最新初中作文评语篇1层次A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……详略A、重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写…1最新初中作文评语篇21、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。2、环境描述客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。3、神态描述生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。4、外貌描述生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。5、事件过程描述详细具体,资料虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的本事。6、详略安排不当,主次不够分明。7、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。8、前后资料关联不够紧密,部分资料过于孤立,与文章主体联系不够密切。9、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。10、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。11、资料紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。12、叙述详细具体,细节描述生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。13、与时代气息不符,资料过于陈旧老化。214、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动趣味。15、资料多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。1...

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