托班健康活动计划(精选14篇)

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托班健康活动计划(精选 14 篇)
托班健康活动计划 篇 1
活动目标:
练习奔跑、跳跃、下蹲等动作,发展幼儿腿部肌肉的力量,
提高反应能力,使动作更加敏捷。
活动准备:
“雪花”(用纸煎成,数量多),大灰狼头饰
活动过程:
1.教师带领幼儿在音乐伴奏下,扭动身体和上肢,模仿冬天雪花
飘的样子。
2.游戏“抓雪花”。
教师向高处抛撒雪花,幼儿在雪花落地之前,努力把雪花抓
住,可以跳起抓头顶的雪花,也可抓身边的雪花,但不能捡地上
的雪花。反复游戏,比一比,谁抓到的雪花多。
3.游戏“捡雪花”。听音乐在规定时间里捡雪花,音乐停,把捡
到的雪花交给老师,说说自己捡了多少。
4.赶走大灰狼。
把雪花揉成雪团。配班教师戴上大灰狼头饰,大家一起打大
灰狼,大灰狼四处逃窜,直至被赶走。
活动延伸;
1
教师可更换其他材料进行该形式的游戏,如拾树叶、捡花瓣
等。
反思:幼儿活动的积极性很高,孩子们都意犹未尽,但是教
师准备的材料不够充分,应该大大小小都有,以免能力差的幼儿
抓不到,教师还要多鼓励孩子跳起来抓,发展跳跃能力。
设计意图:天气逐渐热起来了,有太阳的时候,孩子会发现
地上有自己的影子,颇感兴趣,我想可以通过影子培养他们四散
跑的能力。
托班健康活动计划 篇 2
活动目标:
1.练习在一定范围内四散跑,培养躲闪能力。
2.知道物体在阳光下会产生影子。
活动准备;
1.活动前了解影子。
2.选择有阳光的场地。
重难点:练习在一定范围内四散跑
活动过程:
1.找影子。
(1)教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔,边念儿歌(走走走,走
走走,一个拉着一个的手,拉拉手,拉拉手,拉成一个大太阳。)
边围成一个大圆圈。
2
(2)一起找一找别人与自己的影子。
2.踩影子。
(1)“小兔”分散踩自己的影子。
(2)“小兔”互相追踩别人的影子,提幼儿推撞
(3)游戏反复数控制活动量。
活动延伸:
用散户外活动时间,带领幼儿观察树影、大型玩具
影子。
活动反思
孩子们的积极性很高,追得很尽兴,但是教师要规定
围,以免幼儿跑消耗过多体力。
托班健康活动计划 篇 3
设计意图:天气逐渐热起来了,有太阳的时候,孩子会发现
地上有自己的影子,颇感兴趣,我想可以通过影子培养他们四散
跑的能力。
活动目标:
1.练习在一定范围内四散跑,培养躲闪能力。
2.知道物体在阳光下会产生影子。
活动准备;
1.活动前了解影子。
2.选择有阳光的场地。
3
摘要:

托班健康活动计划(精选14篇)托班健康活动计划篇1活动目标:练习奔跑、跳跃、下蹲等动作,发展幼儿腿部肌肉的力量,提高反应能力,使动作更加敏捷。活动准备:“雪花”(用纸煎成,数量多),大灰狼头饰活动过程:1.教师带领幼儿在音乐伴奏下,扭动身体和上肢,模仿冬天雪花飘的样子。2.游戏“抓雪花”。教师向高处抛撒雪花,幼儿在雪花落地之前,努力把雪花抓住,可以跳起抓头顶的雪花,也可抓身边的雪花,但不能捡地上的雪花。反复游戏,比一比,谁抓到的雪花多。3.游戏“捡雪花”。听音乐在规定时间里捡雪花,音乐停,把捡到的雪花交给老师,说说自己捡了多少。4.赶走大灰狼。把雪花揉成雪团。配班教师戴上大灰狼头饰,大家一起打大灰狼,大灰狼四处逃窜,直至被赶走。活动延伸;1教师可更换其他材料进行该形式的游戏,如拾树叶、捡花瓣等。反思:幼儿活动的积极性很高,孩子们都意犹未尽,但是教师准备的材料不够充分,应该大大小小都有,以免能力差的幼儿抓不到,教师还要多鼓励孩子跳起来抓,发展跳跃能力。设计意图:天气逐渐热起来了,有太阳的时候,孩子会发现地上有自己的影子,颇感兴趣,我想可以通过影子培养他们四散跑的能力。托班健康活动计划篇2活动目标:1.练习在一定范围内四散跑,培养躲闪能力。2.知道物体在阳光下会产生影子。活动准备;1.活动前了解影子。2.选择有阳光的场地。重难点:练习在一定范围内四散跑活动过程:1.找影子。(1)教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔,边念儿歌(走走走,走走走,一个拉着一个的手,拉拉手,拉拉手,拉成一个大太阳。)边围成一个大圆圈。2(2)一起找一找别人与自己的影子。2.踩影子。(1)“小兔”分散踩自己的影子。(2)“小兔”互相追踩别人的影子,提醒幼儿避免推撞。(3)游戏反复数遍,注意控制活动量。活动延伸:可利用散步等户外活动时间,带领幼儿观察树影、大型玩具影子。活动反思孩子们的积极性很高,追得很尽兴,但是...

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