创建文明和谐校园个人演讲稿（精选19篇）
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创建文明和谐校园个人演讲稿（精选 19 篇）
建文明和 校园个人演 稿 篇创 谐 讲 1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《提升文明素质创建文明校园》
首先，文明是什么?文明是不小心撞到对方时的一声"对不起"，是自 将垃圾放入垃觉
圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的行为;是看到有人随地吐痰时的主动制
……止 总的来说，文明是一种品质，文明是一种修养。
然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：下课后的走廊里，总有同
学在你追我赶，还不时传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有次序;食堂吃完饭餐
具不知道收拾;教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印;校园里、教学楼内偶尔还有
……些零星的纸屑、食品袋
也许有的同学会说，高中学习这么忙，谁有时间注意这些呢，反正好好学习就成了。
我认为在高中，文化知识的学习固然是我们当前重要的任务，但我们也不能忽略了社会公
德的培养，文明习惯的养成，以及符合学生身份、健康向上、大方得体的形象的塑造。事
实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的.前提，也是树立健康人格的基础，作为
高中生的我 正 于人生中最关 的成 期，我 在 个 期的所作所 ，将潜移默化们 处 键 长时 们 这 时 为
的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也
完善了我们自身的道德品质。一个不讲文明的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一
个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。因为文明礼仪是我
们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
文明和谐的校园，就是当老师和同学从你身边经过时，你点头致以微笑与问候;当你
与老师和同学相处时，多一点宽容和理解;文明和谐的校园，就是当你看见校园内发生违
纪行为时，你一声礼貌的劝阻;文明和谐的校园，就是当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾
起;文明和谐的校园，就是当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节约。是
的，这些能够轻而易举就做到的细节，就是构成文明和谐校园的要素。做好这些，不需要
智慧，不需要勇气，不需要体力，不需要钱财，它唯一需要的，是你要有心。它是一种品
质、一种修养、一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
其实，文明离我们很近，文明就在我们的举手投足间，就在我们的日常细节中，文明
就在我们的身边，就在我们的心中。做好文明礼仪要从生活的点滴做起，从我们的日常行
为规范做起：讲究卫生，不扔垃圾;遵守纪律、不搞破坏;着装得体、符合身份;说话文
明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊敬师长、关爱他人，等等。
带给别人一个微笑，别人给你快乐无限;送给别人一丝温暖，别人给你灿烂心情;带给
别人一片真诚，别人送你深深思念;送给别人一丝谦让，别人给你敬重万千!
"恰同学少年，风华正茂"，我 憧憬，我 充 激情，我 追求成 和 大，在们满怀 们满们 长 长
这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园，一同为
石家庄实验中学美好的明天努力奋斗。
我的演讲完毕，谢谢大家!
建文明和 校园个人演 稿 篇创 谐 讲 2
各位老师和学生：
大家好!
大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
“ ”古人云： 不学礼仪，不能立。 。也就是说，不学礼仪，就无法立足于社会。
那么，什么是礼仪呢?简单来说，礼仪是一种自律和尊重他人的行为准则，是对他人
表示尊重和理解的过程和手段。
礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它有
太多的功能。在这个阳光明媚的九月，一切都充满活力，这意味着我们应该有一个新的面
貌。那么小学生的礼仪如何才能渗透到美丽的校园里呢?我们小学生应该穿着得体，符合
学生的身份，体现新世纪学生朝气蓬勃向上的风格，因为外表、举止、风度都能让人一眼
就知道你的素养。
升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗，在礼仪上更为生动。此时此刻，
“ ”在国旗下，我 要 真、精力充沛地唱国歌，不辜 礼 之邦 的美誉。们 认 负仪
课堂礼仪对教师的教学影响很大，直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，反映这个班
级的班级风格和面貌。校园礼仪更重要。课后休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不玩
粉笔头，上下楼梯右走，主动用普通话和老师、客人打招呼。还要爱护花草树木和一切设
施，不要跨越绿化带，爱护整洁，服从老师的管理，接受值班学生的批评和劝阻。在老师
的帮助下，你应该主动真诚地说谢谢。同学没有礼仪是活不下去的。就像润滑油，让粗糙
的摩擦消失。如果有矛盾，要多做自我反思。互相理解，包容他人。培养强烈的合作精
神，让班级更团结，友谊更深厚。
九月，文明礼貌月，整个校园弥漫着文明礼貌的芬芳。这些香味来自各种花，你我他
都在其中。相信自己，我们能做到。我们会挑起传承礼仪的使命，不输给未来，不输给教
育我们的美丽校园。
我的演讲结束了，谢谢!
建文明和 校园个人演 稿 篇创 谐 讲 3
尊敬的评委、敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是 2“ ”号选手。今天我演讲的题目是 播种文明之花，共创文明校园 。
大家一定奇怪， 么冷的天，我怎么拿把扇子这?这把扇子是我国庆时去江西九江旅
“ ”游，在白鹿洞书院购买的。白鹿洞书院，相当于现在的 清华大学 了!它是南宋著名的思
“想家，教育家，文学家朱熹创办的，白鹿洞的学规：父子有亲。君臣有义。夫妇有别。
”长幼有序。朋友有信。 也就相当于我们现在的校规了。(动作：展示扇子)
“在春秋 国末期，著名的思想家、儒家代表人家荀子也 ： 不学礼无以立，人无战说过
”礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 这些古代的圣人告诉了我们一个道理，就是
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我们的祖国，是一个有着五千年历史的文明古国，礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、
音容笑貌，无不体现着一个人的气质与素养。
然而，在现代生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明飞速发展的今天，公民的
文明素质却出现了不尽人意的滑坡。新华社10 月7“ ”日报道了这样一则新闻：十一黄金
周的第二天，在新疆乌鲁木齐南山旅游风景区出现 80 多名韩国游客集体捡垃圾的场面，
其中包括多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起
来清理垃圾，短短 20 分钟，把方圆近1公里的垃圾清理得干干净净。然后将5个装满垃圾
的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加捡垃圾的一位韩国游客柳仁圭
“ ”说： 野外本应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有如此多的垃圾。 同
学们，不知你们听后作何感想?这是在我们的国土上发生的事啊!相形之下，作为一名中国
人，颜面何存呢?
再来看看我们国内的许多风景区，可以看到这样一幕幕：在公共场所肆无忌惮吸烟，
横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队、乱扔垃圾，种种陋习给景区留下了一曲曲不和谐的音
符。即便到国外旅游，中国游客大声喧 ，不排 ，不遵守公共秩序，没有良好 生哗 队 卫习惯
等在国内已见怪不怪的陋习也没有收敛，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致，更极大
地破坏了中华民族在世界人民心目中的形象。这也难怪在外国的许多风景区，挂出了用汉
“ ”字书写的请不要随地吐痰 的警示牌!唉!
作 一名中国人，我 在 外 垃圾的行 表达敬意的同 ，也更 自己的行为 们 对 宾捡 为 时 应该为
“ ”为感到惭愧。中国，有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有 礼仪之邦的美称。然而，秀
丽的风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了吧!
同学们，一个社会的全面进步不仅体现在物质的富裕、技术的先进上，更体现在高尚
“的人格和文明的程度上。让我们的祖国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的 礼仪之
”邦!
如今的我们，大多是在优越的生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面还存
在着 多的不足之 ：在家庭中，一切以自我 中心，不与父母沟通，不理解家 的辛诸处 为 长
苦，对家人冷漠自私，一味索取而不知奉献;在学校里，不听从老 的教 ，不知道自主师诲
学习，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;在校园内大声喧 ，乱扔垃圾。 些不文明哗这
的行为直接影响着同学们的健康成长，也影响了学校的形象。
“ ”我国教育家陶行知先生有一句名言： 千教万教教人求真，千学万学学做真人。 说的
就是：教育学生要做一个真诚的人，文明的人，社会的人。
摘要：
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创建文明和谐校园个人演讲稿（精选19篇）建文明和校园个人演稿篇创谐讲1 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是《提升文明素质创建文明校园》 首先，文明是什么?文明是不小心撞到对方时的一声"对不起"，是自将垃圾放入垃觉圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的行为;是看到有人随地吐痰时的主动制……止总的来说，文明是一种品质，文明是一种修养。 然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：下课后的走廊里，总有同学在你追我赶，还不时传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有次序;食堂吃完饭餐具不知道收拾;教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印;校园里、教学楼内偶...
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作者：Jazy
分类：演讲稿
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属性：18 页
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时间：2024-07-29
