20xx学年度小学少先队工作计划(通用25篇)

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20xx 学年度小学少先队工作计划(通用 25 篇)
20xx 学年度小学少先队工作计划 篇 1
一、指导思想:
以党的 xx 大会议精神为指导,紧紧围绕学校教育的中心工
作,在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育
人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,有效提
高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校
少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的
新发展。
二、主要工作:
1、针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设
中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰
富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动中体
验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新
一代。
2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式
和礼仪,规范队室的档案管理,办好板报、橱窗、红领巾广播站
等宣传阵地,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来
育人。
3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研,带领学生开
展好“爱我家乡”少先队课题研究,积极撰写论文、随笔,参加
1
各级各类的少先队科研活动,为个人的成长与发展打基础,为少
先队事业作贡献。
4、做好各项活动的宣传工作,为学校的少先队工作造势搭台,为
学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、工作措施:
(一)重视未成年人思想道德教育
在学校行政的指导下,认真学习贯彻县团委有关文件精神,
积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式,坚持用活动育
人,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成
为他们的内在品质。
1、组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动,
以“看象、、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、
社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明
“文明礼貌”的重要,人人争当“礼仪小标兵”。
2、继续组织队员认真学习小学生常行为规范小学生
则》,用“规范”和“队”来约束少先队员,培养他们实、
勇敢、活泼、团优良,树立起遵章守纪知法守法
3、进少先队工作会化,不断增强教育整体实力。大队部将配
合校党支部、德育好少年儿童与学校、家会的
带。加强与关工委及社会各的合作与合,共同创造具有
代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式,大学校少先队活动的
空间,为少先队员的健康成长提供优质服务。
2
(二)加强少先队的基础建设,促进少先队工作发展
1、加强少先队组织建设。
(1)各中队辅导员要有明的少先队工作意,对学生加强队
教育、队礼教育等队知识教育,开展生动活泼的少先队主题活
动,认真写好中队志。每月定期召开辅导员会,及时改
反馈工作。
(2)加强对小干部培养。建立队长学校,设立大队委每月例
度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多
干部服务岗位,实行选举和队干部轮换相结合的少先队小
干部任职制度,加强对他们的思想教育、技能培训
(3)上好每周队活动课。活动应结合学校工作、节日
文化等进行,开展队活动充分每位学生的主动参与,辅导
员要避免办代”。
(4)继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校
外评优评比工作,宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣
旗手”进行培训,以确保仪式的严肃重。
2、加强少先队阵地建设。
(1)抓好“红领巾”的队建设,合常规检查、“礼仪小
标兵”、“环保卫士”等评比活动,认真岗位职责,做好
值勤记录,为学校造具有好的校文化献出自己的一力。
(2)进一步提高升仪式质,充分发挥升仪式潜移默化的
育人职能
3
摘要:

20xx学年度小学少先队工作计划(通用25篇)20xx学年度小学少先队工作计划篇1一、指导思想:以党的xx大会议精神为指导,紧紧围绕学校教育的中心工作,在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。二、主要工作:1、针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动中体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,办好板报、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研,带领学生开展好“爱我家乡”少先队课题研究,积极撰写论文、随笔,参加1各级各类的少先队科研活动,为个人的成长与发展打基础,为少先队事业作贡献。4、做好各项活动的宣传工作,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体发展树立形象、提高声誉。三、工作措施:(一)重视未成年人思想道德教育在学校行政的指导下,认真学习贯彻县团委有关文件精神,积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式,坚持用活动育人,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。1、组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动,以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。2、继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,用“规范”...

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