20xx幼儿园教科研工作计划范文(通用24篇)

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20xx 幼儿园教科研工作计划范文(通用 24 篇)
20xx 幼儿园教科研工作计划范文 篇 1
一、指导思想
深入学习《3-6 岁儿童学习与发展指南》,深刻把握《指
南》精髓,高举素质教育的旗帜。紧紧围绕区教科室、教研室工
作重点,深化课程游戏化改革,以幼儿发展为本,弘扬务实创新
精神,加强细节管理,促进教师专业化成长,加快幼儿园内涵发
展,促使我园的保教质量再上新台阶。
二、工作重点
1.立足实际,深入课改,把《指南》精神转化为实际的、科学的
教育实践能力,促进教师专业化成长。
2.认真领会课程游戏化改革精神,尝试实行六个支架,重点对游
戏材料进行转变。
3.凸显我园音乐教育特色,有层次地构建园本课程资源库。
4.以“快乐成长教育”为主线,创设优良的校园文化氛围。
三、具体内容及措施
(一)加强全园培训学习,全面提升教师的自身素养。
1.随着《指南》的不断深入,教师的教育行为不断在学习、实践
中磨合、改变,但有待于进一步转变,进一步领会《指南》精
神。本学期,我园将在上学期学习《指南》的基础上继续贯彻
《指南》、细化《指南》,能结合自己的观察经历和教育经验,
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对每一条目标都能举出相应的案例。要求:不要死记硬背指南内
容,不提倡要求老师书写案例,能熟练掌握指南。
2.为了让更多的教师领略名师风采,近距离学习名师课堂教学,
使教师的专业能力发展更快,我们园应教师的需求,继续选
择“三益音乐”作为本学期的网络培训课程。培训每周一次,分
年级组进行。
3.鼓励教师多阅读有关幼教专业方面的书籍,经常上专业网站
阅有关幼教方面的教育信息。我园将积极鼓励教师学习提
验,升,把学理与自己教学实践相结合,积极撰写经
验文章向杂志和网站投稿获得奖项
4.根据园内教师不的年层次和教学能力,分别制订的培
养目标,进行分层次的培养,力求人人定位、个个有发展。
5.建立教师成长案,通教师专业成长的轨迹,促进教师
专业思,提高教师的专业水平
(二)加园本研,提高教师的教学实践水平
1.抓好教学工作:业务园长、年级组长通过检查各类计划、
各班环境创设情况教学反馈等措施,了悉各班教学实际
情况从而确定好教研专实有的教学研
2.加强计划管理,继续级计划、周计划的制订并检查
划在实施程中的情况,保日活动目标的。教师
灵活安排日活动,使一日活动、科学、合理、有,保
幼儿身心健康发展,促进幼儿全面素质的发展与提高。
2
3.继续提高课质量。年级组长将一如既往地精织各
组组员共同探讨制定教学内容的活动目标、活动过程及教学方
,及时反思教育教学效果解决教师们的疑惑问题
4.分发挥骨干教师的范、领作用,带头引领教师问题
做好教育信息传递和教育经验的推广活动
5.本学期,我们将继续实行师徒帮扶制度,以点展展
、研讨活动,提高教师的能力。
6.加强随堂课。园长、业务园长、教研组长深入教学一线
随堂课,及教师制定计划、组教学活动、游戏活动
展体育锻炼等情况,与教师一起探讨提高教学质量的途径、方
。进一步实本园教师间听制度
(三)展多种形式的园本教研活动,促进教研质量的提高。
1.展多层次的教学展示活动
(1)45周岁以教师教学活动评比:为了迎接本学期区级 A
比活动,提高教师对教材的读、把握能力,和课堂思能力,
我园在 14 周展教学活动评比
(2)园级骨干教师范课:为分发展园级以上优教师的
作用,我园将在十月开展一次骨干教师教学活动周,本学习
的主题是音乐游戏。
2.展多角度的的评比活动
(1)游戏材料发和评比各班在提化材料的基础
上,能出本化的材料,重材料的一
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摘要:

20xx幼儿园教科研工作计划范文(通用24篇)20xx幼儿园教科研工作计划范文篇1一、指导思想深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,深刻把握《指南》精髓,高举素质教育的旗帜。紧紧围绕区教科室、教研室工作重点,深化课程游戏化改革,以幼儿发展为本,弘扬务实创新精神,加强细节管理,促进教师专业化成长,加快幼儿园内涵发展,促使我园的保教质量再上新台阶。二、工作重点1.立足实际,深入课改,把《指南》精神转化为实际的、科学的教育实践能力,促进教师专业化成长。2.认真领会课程游戏化改革精神,尝试实行六个支架,重点对游戏材料进行转变。3.凸显我园音乐教育特色,有层次地构建园本课程资源库。4.以“快乐成长教育”为主线,创设优良的校园文化氛围。三、具体内容及措施(一)加强全园培训学习,全面提升教师的自身素养。1.随着《指南》的不断深入,教师的教育行为不断在学习、实践中磨合、改变,但有待于进一步转变,进一步领会《指南》精神。本学期,我园将在上学期学习《指南》的基础上继续贯彻《指南》、细化《指南》,能结合自己的观察经历和教育经验,1对每一条目标都能举出相应的案例。要求:不要死记硬背指南内容,不提倡要求老师书写案例,能熟练掌握指南。2.为了让更多的教师领略名师风采,近距离学习名师课堂教学,使教师的专划力发展更快,我们园应教师的需求,继续选择“三益音乐”作为本学期的网络培训课程。培训每周一次,分年级组进行。3.鼓励教师多阅读有关幼教专业方面的书籍,经常上专业网站查阅有关幼教方面的教育信息。我园将积极鼓励教师学习提炼经验,升华理论,把所学理论与自己教学实践相结合,积极撰写经验文章向杂志和网站投稿,并能获得奖项。4.根据园内教师不同的年龄层次和教学能力,分别制订不同的培养目标,进行分层次的培养,力求人人有定位、个个有发展。5.建立教师成长档案,通过记录教师专业成长的轨迹,促进教师专业反思,提高教师的专业...

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