和谐演讲稿（通用26篇）
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和谐演讲稿（通用 26 篇）
和 演 稿 篇谐 讲 1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
清脆的鸟鸣，绵柔的微风，晴朗的天空，我感受到了，这是大自然，这是大自然的气
息，大自然的声响，大自然的美景！尤其在深秋时节，一尘不染，晶莹透明；天空像是一
只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的浮云，白云之间是蓝色的背景，金黄色的太阳从
那里出来了，它刚对大地看了一眼，就改变大地上的万物；天空靠着地平线，是绯红色
的，在较高一些的处所转变成了淡金色，再上去是黄的，再上去又是碧色，再上去到了天
……顶，则是一种清澈而鲜明的蓝色
走近大自然，你会发现它是多么的美妙。看，一只肥大的蝈蝈在草地上穿梭，它那草
“ ”一般的绿油油的身子，好像只为大地而生。听，知了在树上鸣叫， 知了，知了 ，它的脾
气可真不小。到草地里去捉蚂蚱，到河里去摸小鱼，还可以在夏天的晚上倾听大自然最美
妙的声音。
大自然中，也有 多多奇妙的故事。大 上，一只小 在喂老 吃食，那是在许许 树 乌鸦 乌鸦
教育我们学会感恩；草原上，一只跑得太慢的羊羔被狼吃掉了，那是在告诉我们，竞争很
激烈；土坑旁，一群蚂蚁合作把肥大的蠕虫抬回它们的巢穴，那是让我们知道，团结就是
力量。
蓝天、白云是大自然的恩赐，然而，贪婪的人们并不珍惜它们；登高远眺，烟雾笼
罩，空气中弥漫着刺鼻的气味，令人喘不过气来。不知不觉中，我们的生活环境变得如此
……恶劣，我们赖以生存的空气质量竟如此糟糕！工业废气、汽车尾气、生活废气 短短的
，我 用自己的双手消 了蔚 色的天空！如果大自然有个法庭的 ，人 当何时间 们 灭蓝话 类该
“ ”罪？大自然不能审判，并不等于我们能逃脱受罚，历的伦敦 烟雾事件 ，日本水俣病事
……件就是大自然对我们人类的深沉惩罚。
“ ”把一个清澈透明的天空弄得乌烟瘴气，实在有愧于地球上最富有智慧的 高等动物 这
一称谓，追根溯源，就是人类需索无穷的自私本性，为了自己的舒适与方便，置自然环境
和其他生物于不顾，导致了大量的生物种类灭绝，和谐的自然环境惨遭严重破坏。正如一
位学者描述的那样，人类文明的脚步走到哪里，哪里就留下一片荒芜。
大自然是我 可靠的朋友，它 无 无刻不陪伴着我 。人 只有和大自然互相依们 们 时 们 类
存，才能共同构成和谐的自然界。
和 演 稿 篇谐 讲 2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“《中华人民共和国宪法》是中国的根本大法，是治国安邦的总章程，是依法治国的
”总依据 这是我从教科书中读到的对宪法的定义。在我看来，法，犹如有力的锤子，打破
了君主专制的剥削与压迫，赋予了人民民主与权力；犹如正义的牢笼，禁锢了人类的恶念
……与贪婪，带来了善良与美好；犹如坚定的屏障，保障着人们美好幸福的生活
依法治国，建设社会主义法治国家，一直为我国所倡导，于是在 1999 年历史的巨笔
“将它写进了宪法。为何要依法治国呢？习近平总书记曾说：法律是成文的道德，道德是
”内心的法律。依法治国旨在用宪法之魂构建和谐社会。法律给了人们一定的道德限度，
让人们能够学会尊重，给人以尊严，学会思考，给人以民主。古人对安定社会曾有过这样
“ ”的定义：海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。 然而今天没有了君主，宪法将
“ ”带给人民更大更好的美好幸福生活。依法治国旨在达到国治民安 ，若没有法律其结果是
无法想象的。在古代，强盗土匪是无法无天的，他们四处为害，致使人民百姓的生命安全
都得不到保障，财产保障更是无从提起。现今社会上的一些大贪大腐的官员亦是无法无天
的，他们只为满足自己的私欲，于是便做社会的蛀米虫，贻害人民，其后果是受到了法律
严厉的制裁！
由此我们应该意识到，宪法及法律与我们的生活息息相关，它们是人民飞向美好幸福
生活的翅膀，我们每个公民都应该有这样一对翅膀，要不断增强自己的法律意识。这意味
着我们不能同盲人摸象一般，因为眼前一片黑暗而片面地认识和定义宪法。我们首先要懂
法。一切从娃娃抓起，学习宪法及法律的相关知识，不做法律上的盲人。我们要学会用
法。曾经在新闻上看到店大欺客的事件，遇到这种情况时，应学会用法律来捍卫自己作为
……消费者的权益；当你的财产受到侵犯时，要学会用法律的武器保护自己的财产权 我们
要积极捍卫法律尊严，在我们的权利受到侵犯时，都应拿起法律的武器帮助他人保护自
己，与 法行 斗争到底。只有 ，也正是因 ，社会才能和 展，人民才能真违为 这样为这样谐发
正美好幸福地生活。
宪法之魂在于构建和谐社会。让我们每个人都从小做起，珍惜眼前幸福的生活，自觉
恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命，为构建和谐社会尽一份力！
和 演 稿 篇谐 讲 3
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成
长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在美好的校园愉快歌唱；花开的日子
我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情
的音符，去谱写文明和谐校园的欢快乐章。
构建文明和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们
文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需
要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造
和谐的学习氛围。构建文明和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同
学，让他们感受到文明和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去
换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建文明和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的
“团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向理想、团结、自强、成
”材。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风
如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，
从而打造和谐的教育氛围。构建文明和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信
任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师
交上一份满意的答卷。弯一弯腰，捡起地上的垃圾，让我们轻盈的走在诗意般的校园里，
不留下一粒尘土。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。同学们、老师们，构建文
明和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我
们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识
的滋养。让我们把握生命中的每一天，向文明和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气
扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航
向。
当我们共同努力，不懈地摇桨，文明和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们
在文明和 的教育氛 中愉快学 ；花开的日子， 我 在文明和 的 趣 园中陶冶情谐围习让 们 谐 兴 乐
操；花开的日子，让我们在文明和谐的大学校园中健康成长。
未来不是梦，今天，在我们手中。
和 演 稿 篇谐 讲 4
我今天演讲的主题的是：和谐。
在美国的一个家庭曾 生 一个故事，父 因整日忙于工作而无暇 及孩子，以发 过这样亲顾
“至于孩子长期得不到父亲的关爱。有一天，父亲刚回家就又要出门，孩子问父亲： 爸
”“爸，您一小时能赚多少钱？10 ”美元，孩子。 父亲得意地回答。孩子想了想，用恳求的
“语气问：爸爸，我想用10 ”美元买您一个小时的时间，可以吗？可见，孩子多么渴望与
父母在一起学习，一起游戏玩乐，共同体验成长的快乐。这个比较典型的故事，反应着当
代社会一个很 和很真 的 象，当今社会， 争加 ，生活 奏加快。那些只 忙着现实 实 现 竞 剧节顾
挣钱，忙着官场追逐，忙着应酬的为人父母者，舍不得将时间花在孩子身上，情感支持越
来越少，家庭和谐愈趋愈远。
情感支持是家庭稳固的基础，是孩子健康成长的阳光，是家庭生活幸福美满的源泉，
是家庭和谐的基础。有一个瘸腿的小男孩，他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一
次，父亲要几个孩子每人栽一棵树，并且说，谁的树苗长得最好，就给谁买一件礼物。由
于自卑，小男孩决定放弃。于是，在给树苗浇了一两次水后，他就再也没有管过那棵树。
出乎意料的是，小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼
物，并且称赞他以后一定能成为一个出色的植物家。从此，小男孩变得自信乐观了。终于
……有一天，他发现父亲一直在偷偷地护育着自己的那棵小树 几十年过去了，那个小男孩
没有成为一个植物学家，但他却成了美国总统。
他就是大家所熟知的富兰克林·罗斯福。爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清
水。多给孩子一点自信和勇气，多给孩子一点支持和鼓励，这是孩子的精神力量所在，是
父母的责任和义务所在，也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中，这种情感支持
是极其缺乏的。
因此，我想在这里强调，情感支持，是家庭和谐必不可少的一部分，和谐的家庭，离
不开每一个家庭成员的关爱和责任；和谐的家庭，需要每个家庭成员的情感支持。
谢谢大家，我的演讲结束了。
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和谐演讲稿（通用26篇）和演稿篇谐讲1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 清脆的鸟鸣，绵柔的微风，晴朗的天空，我感受到了，这是大自然，这是大自然的气息，大自然的声响，大自然的美景！尤其在深秋时节，一尘不染，晶莹透明；天空像是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的浮云，白云之间是蓝色的背景，金黄色的太阳从那里出来了，它刚对大地看了一眼，就改变大地上的万物；天空靠着地平线，是绯红色的，在较高一些的处所转变成了淡金色，再上去是黄的，再上去又是碧色，再上去到了天……顶，则是一种清澈而鲜明的蓝色 走近大自然，你会发现它是多么的美妙。看，一只肥大的蝈蝈在草地上穿梭，它那草“”一般的绿油油的身子...
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作者：Jazy
分类：演讲稿
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属性：25 页
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时间：2024-07-29
