和谐演讲稿范文（通用33篇）
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2024-07-29
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和谐演讲稿范文（通用 33 篇）
和 演 稿范文 篇谐 讲 1
我们都知道，一部交响乐成功的演奏出来，需要人与人，乐器与乐器和谐地相处，末
期的每和。于是我想到了我们所处的社会不也像个巨大的交响乐队吗？每个人都是社会的
一员，不同的人充当着不同的角色，包括我们大学生，并且相对于中小学生来说，大学生
所接触的社会要大得多，丰富得多。时间长了，我们大家都可以发现，社会并不像我们憧
憬地那样美好，也不像我们想象的那么黑暗。我理解中的社会最多的就是人与人的分工与
合作，那是最基本的生存法则，但什么样的分工与合作是最合适的呢？拿什么来作为衡量
的标准呢？和谐，我认为是和谐。
微风细雨，桃红柳绿，是自然的饿和谐；男耕女织，各尽其职，是社会的和谐。和谐
不是强行的，而是顺其自然的。对于现在来说，3岁就有一个代沟，每个年龄段都有各自
不同的想法。因此，年轻人和老年人所要求的和谐是不同的，但只要大家能和平地一起做
“ ”同样的事情就是和谐，这正是孔子所谓的 君子和而不同 。上周末我参加了我们阳光爱心
社组织的去敬老院慰问老人的活动，在那里度过了一个最有意义的中秋节，我们到达敬老
院后没、那里的老人和工作人员热情接待了我们。我们一起联欢，互相表演节目，有一位
老人不仅为我们大家高歌一曲，而且还说了一段家乡话。在与老人聊天的过程中，我发现
虽然有些时候年轻人还不能完全融入到老年人的世界中去，但是那种和谐的气氛却是可以
重视和关爱营造起来的。沟通没有障碍,和谐无处不在.和谐社会是靠我们每个人共同努力
的。孙必干，为了达成和平，他游刃于战火之间；为了拯救生命，他斡旋在死亡边缘。明
正彬，在毒贩子面前，他吓不怕，买不动，难不倒；毒贩子在他手下藏不住，过不去，逃
不掉；任长霞，扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济贫，她柔肠百转。
是他们，付出了时间，付出了精力，甚至付出了生命。他们让暖和传递，他们让爱心会
聚，知道黑暗里的人们看到了春天，知道和谐的气息布满了每个角落。
“ ” “ ”慈母手中线，游子身上衣是亲情的和谐； 国内寸知己，天边若比邻 是友情的和
“ ” “谐； 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 是爱情的和谐； 同是天边沦落人，相逢何必曾
”相识是大众的和谐。和谐需要我们从各个方面去维护，去留存在我们心底的那份和谐。
和谐是心照不宣，和谐是牵手向前，和谐是友谊相连，让我们手拉手，用情书写一首和谐
的美丽诗歌，用爱描绘一幅和谐的壮美图画，专心奏响一曲和谐的华彩乐章！
和 演 稿范文 篇谐 讲 2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“《中华人民共和国宪法》是中国的根本大法，是治国安邦的总章程，是依法治国的
”总依据 这是我从教科书中读到的对宪法的定义。在我看来，法，犹如有力的锤子，打破
了君主专制的剥削与压迫，赋予了人民民主与权力；犹如正义的牢笼，禁锢了人类的恶念
……与贪婪，带来了善良与美好；犹如坚定的屏障，保障着人们美好幸福的生活
依法治国，建设社会主义法治国家，一直为我国所倡导，于是在 1999 年历史的巨笔
“将它写进了宪法。为何要依法治国呢？习近平总书记曾说：法律是成文的道德，道德是
”内心的法律。依法治国旨在用宪法之魂构建和谐社会。法律给了人们一定的道德限度，
让人们能够学会尊重，给人以尊严，学会思考，给人以民主。古人对安定社会曾有过这样
“ ”的定义： 海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。 然而今天没有了君主，宪法将
“ ”带给人民更大更好的美好幸福生活。依法治国旨在达到 国治民安 ，若没有法律其结果是
无法想象的。在古代，强盗土匪是无法无天的，他们四处为害，致使人民百姓的生命安全
都得不到保障，财产保障更是无从提起。现今社会上的一些大贪大腐的官员亦是无法无天
的，他们只为满足自己的私欲，于是便做社会的蛀米虫，贻害人民，其后果是受到了法律
严厉的制裁！
由此我们应该意识到，宪法及法律与我们的生活息息相关，它们是人民飞向美好幸福
生活的翅膀，我们每个公民都应该有这样一对翅膀，要不断增强自己的法律意识。这意味
着我们不能同盲人摸象一般，因为眼前一片黑暗而片面地认识和定义宪法。我们首先要懂
法。一切从娃娃抓起，学习宪法及法律的相关知识，不做法律上的盲人。我们要学会用
法。曾经在新闻上看到店大欺客的事件，遇到这种情况时，应学会用法律来捍卫自己作为
……消费者的权益；当你的财产受到侵犯时，要学会用法律的武器保护自己的财产权 我们
要积极捍卫法律尊严，在我们的权利受到侵犯时，都应拿起法律的武器帮助他人保护自
己，与违法行为斗争到底。只有这样，也正是因为这样，社会才能和谐发展，人民才能真
正美好幸福地生活。
宪法之魂在于构建和谐社会。让我们每个人都从小做起，珍惜眼前幸福的生活，自觉
恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命，为构建和谐社会尽一份力！
和 演 稿范文 篇谐 讲 3
我今天演讲的主题的是：和谐。
在美国的一个家庭曾发生过这样一个故事，父亲因整日忙于工作而无暇顾及孩子，以
“至于孩子长期得不到父亲的关爱。有一天，父亲刚回家就又要出门，孩子问父亲： 爸
”“爸，您一小时能赚多少钱？10 ”美元，孩子。 父亲得意地回答。孩子想了想，用恳求的
“语气问：爸爸，我想用 10 ”美元买您一个小时的时间，可以吗？ 可见，孩子多么渴望与
父母在一起学习，一起游戏玩乐，共同体验成长的快乐。这个比较典型的故事，反应着当
代社会一个很现实和很真实的现象，当今社会，竞争加剧，生活节奏加快。那些只顾忙着
挣钱，忙着官场追逐，忙着应酬的为人父母者，舍不得将时间花在孩子身上，情感支持越
来越少，家庭和谐愈趋愈远。
情感支持是家庭稳固的基础，是孩子健康成长的阳光，是家庭生活幸福美满的源泉，
是家庭和谐的基础。有一个瘸腿的小男孩，他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一
次，父亲要几个孩子每人栽一棵树，并且说，谁的树苗长得最好，就给谁买一件礼物。由
于自卑，小男孩决定放弃。于是，在给树苗浇了一两次水后，他就再也没有管过那棵树。
出乎意料的是，小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼
物，并且称赞他以后一定能成为一个出色的植物家。从此，小男孩变得自信乐观了。终于
……有一天，他发现父亲一直在偷偷地护育着自己的那棵小树 几十年过去了，那个小男孩
没有成为一个植物学家，但他却成了美国总统。
他就是大家所熟知的富兰克林·罗斯福。爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清
水。多给孩子一点自信和勇气，多给孩子一点支持和鼓励，这是孩子的精神力量所在，是
父母的责任和义务所在，也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中，这种情感支持
是极其缺乏的。
因此，我想在这里强调，情感支持，是家庭和谐必不可少的一部分，和谐的家庭，离
不开每一个家庭成员的关爱和责任；和谐的家庭，需要每个家庭成员的情感支持。
谢谢大家，我的演讲结束了。
和 演 稿范文 篇谐 讲 4
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
自然之美，在于天地万物的和谐，在于谨守着各自的运行轨迹，生存与死亡，寒夜与
阳光，隽秀与奔放，仿佛都在这一道道轨迹中来来往往。那大自然生命气息中的原始与粗
犷，便蕴含着造化神功的和谐之美，涵泳着大千世界的鬼斧天成。
我放纵着自己那恍若流光的想象，扇动起那对放飞理想的翅膀，自己仿佛已站在高山
之巅上，俯瞰着目下的沧桑，环顾着眼前的荒凉，心中是无比的慨慷。老鹰从耳际划过，
仿佛要奔向山的那一方；鼻翼不自觉地扇动，那是泥土的清香。我振奋起精神，理清了思
想，那心中的火裹挟着气流的奔放，勃发着心底的热望。我要呼出那山，呼出那火，呼出
那生命的高亢，呼出那大自然的和谐与安详。
而人性之美，就是人间百态的和谐乐章，就是每个人心中的安乐天堂，繁华与荒凉，
软弱与坚强，绝望与希望，仿佛都在这人间大戏上频频登场。每一个细微的动作，每一句
暖人的言语，都无不印刻着最细腻的情感，无不藏匿着最敏感的神经。
我的耳仿佛听得到每颗心的丝丝悸动，我的眼仿佛看得到你我的心房，自己就好像已
穿梭于人群深处，潜行在大街小巷，听到的是暖人的问候一声声，看到的是灿烂的笑脸一
张张。在危难中我可以看到一双双援助的手，心中期待着命运的转机，仿佛已经看到曙光
就在前方。在奋斗中我感受到汗水折射着阳光，理想正在扬帆启航，人们的期许给我力
量，仿佛就在为我的人生导引方向。就在这绝望与希望的寻常中，我看到了人性的和谐之
美。人间恍若爱的和风，抚慰着我，入我梦乡；社会好比心的海洋，浸泡着我，伴我成
长。
就在这自然与社会的交叉口，我看到了和谐的美好。和谐之声，就在耳畔鸣响；和谐
之韵，就在梁间回荡；和谐之美，就在我们身旁。让我们不要忽视身边每一束和谐之花，
不要放过身边每一缕和谐之光。在这充满和谐的世界上挥洒着激昂，在这洋溢着和谐的天
——地间恣肆地徜徉。和谐之美 我的天堂！
和谐是一切事物的原则，工作、学习、生活、文章，条例，它们内在必须是和谐的，
和其它事物的关系必须是和谐的。如果不和谐就不可能存在，一点的变化，必然引起其它
的变化，所以是不可阻挡，因为它们有内在的联系，有和谐的本质。所以，一个谎言，为
了掩盖它，必须编造另一个更大的谎言。一个扭曲，会造成另一个更大的扭曲。斗争，只
是现象，和谐才是它的本质。为什么要解方程？为了解决问题。只有和谐才能解决问题，
和谐就是条件。斗争只是手段。为了解决问题，不得不，迫不得已，采取各种各样的手
段。为了达到和谐，双方的利益，不得已而为之。为了更高的和谐，斗争更微妙复杂。就
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和谐演讲稿范文（通用33篇）和演稿范文篇谐讲1 我们都知道，一部交响乐成功的演奏出来，需要人与人，乐器与乐器和谐地相处，末期的每和。于是我想到了我们所处的社会不也像个巨大的交响乐队吗？每个人都是社会的一员，不同的人充当着不同的角色，包括我们大学生，并且相对于中小学生来说，大学生所接触的社会要大得多，丰富得多。时间长了，我们大家都可以发现，社会并不像我们憧憬地那样美好，也不像我们想象的那么黑暗。我理解中的社会最多的就是人与人的分工与合作，那是最基本的生存法则，但什么样的分工与合作是最合适的呢？拿什么来作为衡量的标准呢？和谐，我认为是和谐。 微风细雨，桃红柳绿，是自然的饿和谐；男耕女织，各尽其...
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