和谐主题班会演讲稿(通用7篇)

VIP专免
3.0
2024-07-29
999+
44.12KB
5 页
海报
侵权投诉
和谐主题班会演讲稿(通用 7篇)
和 主 班会演 稿 篇谐 题 讲 1
上午好,我演讲的题目是《和谐交通 赢在执行》。
我们谈到的执行是一种行政执行活动,所谓行政执行,是指行政管理机构在其权力和
职责的范围内依法实施行政决策方案,以实现行政决策目标的过程。
“ ”建设和谐交通,要求我们加强执行力建设。这与我们的 十不让 准则相辅相承,相得
“ ” “ ”益章,是我们力量的源泉,信心的温床。推行 十不让 的准则,贯彻 六个新 的目标,首
先要求我们对和谐交通始终抱以满腔热忱。
“ ”热忱来自于真心,热忱是一种力量,更是行动的主要推动力。我们在学习 刚毅 精神
“ ”时,曾得知: 人活着,总是要有点精神的 是陈刚毅同志最常说的一句话。这启示我们,
不管你业务知识多么广泛,没有一份责任、没有一份热情,你很难做成任何事情,也很难
体会其中的乐趣和成就,更不必谈执行力的建设。没有了热忱,你就像一个已经没有电的
电池;没有了热忱,你就像一个已经泄了气的皮球,无力发光、无力跳跃,更无力拼搏
“ ”于 六个新 的目标,无力拼搏于和谐交通的战场。
工欲善其事,必先利其器。俗语言,磨刀不误砍柴功,我们要打造和谐交通,构建团
结有力、无坚不摧的团队,树立运政队伍新形象,就要求要有严明的纪律来约束自
“ ”己。 十不让 的准则,尤如指路明灯,为我们落实责任指明了方向;尤如十把利箭,为我
们提高执行力提供了武器和保障。
没有任何借口是执行力的表现,更是责任心的表现,无论做任何事情,都要谨记自己
“ ”的责任;落实任何任务,都要对自己的行为负责,我们要懂得 借口是拖延的温床 。
英国诗人爱德华·“ ”杨古曾说过 拖延是时间的强盗 ,拖延更是执行力建设中最大的障
碍,遇事我们往往会有等一等、看一看,按兵不动的思想,理由为慎重考虑。可如今,我
“ ” “ ” “ ”们正紧锣密鼓地开展 基层基础年 、城市管理年和治理年工作,可谓时间紧,任务
重,这要求我们遇到问题,要立即弄清根源,果断处理,决不拖延;落实工作,不打花拳
秀腿,不找理由,迅速执行。拖延的背后是责任心在作怪,而种种借口正是对这种惰性的
纵容。
我们正值青春的黄金时段,我们正在挥洒青春的激情与风采,让我们为担负基层交通
“ ” “ ”管理工作而自豪,切实以 十不让 为准则,以 六个新 为目标,积极投身于辖区交通管理
工作中,加强执行力建设,扬青春风采,搏交通和谐。
谢谢大家!
和 主 班会演 稿 篇谐 题 讲 2
老师们、同学们:
大家好!我是四(1“)班的。我今天演 的主 是: 播撒 代文明,构建和 社讲 题 现 谐
”会。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,
见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦,举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质和素
养。文明礼貌是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
“ ”我国教育家陶行知先生有一句名言: 千教万教教人求真,千学万学学做真人。 说的
就是教师不但要教育学生学知识也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只
“ ”有这样,我们才能真正做到 爱国守法,明礼城信,团结友善,乐于奉献。然而在现实生
活中,我们也无不遗憾地发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现
了一些问题。到处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报道,有很多外国游客到中国来,看
到景区垃圾遍地,便自发组织起来清理垃圾,完毕后才安心游玩。
作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到
“ ”惭愧。孔子日 己所不欲,勿施于人 。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们
的行为会相互影响。因此,构建现代化的文明和谐的人际关系是非常必要的。其实想要成
“ ”为一名讲文明,树新风的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,
从小事做起,就能养成良好的习惯。所以,同学们清除恶习的同时,时时刻刻提醒自
“ ”己: 在家做个好孩子,在校做个好学生。礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的
社会生活中获得精神上的愉悦,心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族的精神上,
重建新的,体现现代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪
“ ”的礼仪之邦 。
同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我
校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
我的演讲结束了,谢谢大家!
和 主 班会演 稿 篇谐 题 讲 3
尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的朋友们:
大家下午好!我来自树立中学。今天我演讲的题目是《一位老人,一个传奇》。
在我的身边,有这样一位七旬老人,他用几十年如一日的奉献,用甘为孺子牛的精
神,诠释着师爱的内涵,谱写和谐的篇章,创造了黔西教育史上的一个传奇。他就是方树
立校长。
方树立同志以前是二中校长。1999 年,退休的他本可以享享清福了,但他还是放不下
对教育的执着与眷恋。他深知黔西大部分学生初中毕业后就很难进高中的现状。于
是,20__年,他跟几位友人商量,决定在黔西办一所民办中学。办手续,找场地,寻师
资,终于在租用的粮食局仓库里创办了树立中学。
——“ ” ——尽管别人冷嘲热讽 嗯!办私校,水西中学都举步维艰。尽管有的领导怀疑
仓库里办学,难啊!但老方校长和他的团队都没有被这些困难所吓到。他们勤俭节约办教
育,兢兢业业谋发展。皇天不负有心人,学校很快得到了学生、家长和社会的认可。学生
人数从几十人到几百人、上千人。
20__年,县政府出台了民办教育的优惠政策,在城区拨了三万平方米土地给树立中学
修建新校舍。师生们在宽敞明亮的教室里上课,高兴极了!
领导重视了,信心更足了,外教引进了,学校发展了。如今的树立中学生机盎然、环
境优美,不仅是孩子们成长的乐园,更是为师者耕耘的圣地。这个和谐的团队,少不了方
校长的苦心经营啊!哪个职工生了病,少不了他的亲切慰问;哪家有事情,他总是第一个
“到场;谁家有困难,他总会伸出援助之手。难怪退休教师范慧芳老师说: 我们一定要支
”持树立中学,只因为老校长的执着与善良。
也许你要说他这是笼络人心,也许你要说办私校是不就为了赚钱吗?但试问:如果没
“ ”有这种所谓的 笼络 ,团队会和谐发展吗?如果没有这样一所学校,那一百多名教职工的
就业如何解决?如果没有这样一所学校,那一千多名学子又何去何从?况且这些教职工,
大部分是待岗职工、下岗职工。要知道,一份工作稳定一个家庭啊!而这些学生,大多数
是留守儿童和单亲家庭的孩子。这些孩子啊!过早地体验着亲情的缺失,忍受着孤独的煎
熬,困惑着成长的迷茫,他们在梦里想念着远方的亲人,一提起父母就眼泪汪汪,形成了
孤僻、脆弱、自卑的性格。有的孩子还逃学、抽烟、沉溺网吧。如果他们的成长缺少爱的
滋养,谈何健康茁壮?如果他们现在就失去受教育的机会,他们的未来将会怎样?幸好在
方校长的引领下,教师们就像对待自己的孩子一样爱护着这些学生。为了这些孩子,学校
“ ”定期为他们 加一次餐 、组织教师为他们讲一个故事、补一次课,交心谈心,嘘寒问暖,
用无私的关爱抚平他们心灵的创伤,用深入浅出的道理解除他们心中的`困惑,用语重心
长的教诲树立起他们人生航标。
没有惊天动地的生死壮举,没有感人肺腑的华丽词藻,有的只是在岁月中点滴渗透的
真情,收获的也是这人间最真诚最甜美的果实。如今,当我们享受着这份用爱浇灌出的成
果时,无不为方校长这份对教育事业的执着追求而感动。
因为他这份执着与无私,激发了教职工巨大的潜能和干劲,团结了人心、凝聚了力
量,让学校蓬勃发展,让学生茁壮成长,让黔西教育前进的步伐矫健而铿锵!
“亲爱的朋友们,正如著名演讲家邹越所说 并不是所有的鲜花都能代表爱,只有玫瑰
”做到了,并不是所有的山峰都能象征着伟大,只有珠穆朗玛做到了。
我要说,并不是所有的人都能够创造出奇迹,但老方校长做到了。是他苦心的经营,
师爱的浇灌,真情的挥洒。敲出了传奇的音符,奏响了和谐的乐章。让我们继续着这个传
“ ”奇,用爱将和谐 写得精彩、写得漂亮,共同书写黔西的辉煌!
谢谢!
和 主 班会演 稿 篇谐 题 讲 4
“ ”说到 和谐 ,大家一定深有体会。当你打开电视,会看到诸多公益广告和新闻中都有
“ ”播出;当你出行时,会发现许多以 和谐 为题的宣传,是啊!我们身边的和谐氛围正浓。
当今,社会各界都在注重和谐、倡导和谐、追求和谐。社会在进步、企业要发展、我
“们的家园要温馨,而这一切都离不开和谐。我想说: 我感。么、你能够做什么,首先,
“ ”要有一种 为企业着想、行主人责、干主人事 的思想,在这种思想的驱导下,相信每个人
会做好。
“ ”随着集团发展战略的实施,发展也步入了快车道,时代前进了,社会进步了,如何
顺应时代的潮流、跟上飞速发展的形势不落伍?首先要清除企业发展中的障碍,障碍在哪
标签: #演讲稿
摘要:
展开>>
收起<<
和谐主题班会演讲稿(通用7篇)和主班会演稿篇谐题讲1 上午好,我演讲的题目是《和谐交通赢在执行》。 我们谈到的执行是一种行政执行活动,所谓行政执行,是指行政管理机构在其权力和职责的范围内依法实施行政决策方案,以实现行政决策目标的过程。 “”建设和谐交通,要求我们加强执行力建设。这与我们的十不让准则相辅相承,相得“”“”益章,是我们力量的源泉,信心的温床。推行十不让的准则,贯彻六个新的目标,首先要求我们对和谐交通始终抱以满腔热忱。 “”热忱来自于真心,热忱是一种力量,更是行动的主要推动力。我们在学习刚毅精神“”时,曾得知:人活着,总是要有点精神的是陈刚毅同志最常说的一句话。这启示我们,...
声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。
客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012