寒假教师教育培训计划(通用8篇)

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寒假教师教育培训计划(通用 8 篇)
寒假教师教育培训计划 篇 1
一、指导思想
按照教师终身学习的思想,从培养实用型人才的需要出发,
多层次、多形式、有计划、有组织地开展教师培训工作,坚持以
人为本,实事求是,按照教师队伍群体的不同特点和层面来进行
培训,使培训工作逐步走向科学化、规范化、合理化。
三、培养目标
1、提高青年教师的教育教学能力和专业理论素养,更新教育教学
理念。
2、加强对教材教法的研究,提高教师的学科专业研究能力。
3、提升、锻炼青年教师的教育教学基本功,促进青年教师的全面
发展,形成富有个性的教学风格。
4、营造学习氛围,培养学习型青年教师,树立“终身学习”理
念,全面提升青年教师的文化底蕴和专业素养。
通过多种形式,宣传先进的教育思想和教育理念。请教育专
家、先进人物到校辅导讲座,引导广大教师树立正确的教育观、
学生观。充分认识教师在学校教育教学之中的重要地位,进一步
提升教师育人工作的积极性、主动性。
四、培训内容
1.师德培训
1
不断规范教师的职业道德行为,重点是增强教师的责任感、
事业感,帮助教师形成良好的心理素质,加强对《教师法》和学
校制定的“加强教师师德规范”实施意见学习,使青年教师树立
正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,树立热爱学生,
教书育人,为人师表的意识和责任感,开展教师心理健康教育,
不断完善教师人格,培养教师积极向上的人生态度。
2.现代教育理论培训
帮助教师树立应用信息技术推进教学改革的认识,要求各级
公开课必须使用课件,要求教师运用信息技术与学科整合,独立
制课件。加强“计算机新技术”每学期培训一次,促进教师更好的
掌握现代教育和办公技术手段。
3.教育教学技能的培训
(1)加强青年教师“三笔字”和简笔化的训练,重点提高教师
板书,板画的能力。
(2)加强青年教师的课堂教学能力、驾驭能力、引导能力、师
生互动能力的培训。
4.教育科研能力的培训
加强教师教育科研理论的学习;增强“科研兴校”“科研促
教”的意识,懂教育科研工作对提高学校教育教学质的重要
性,鼓励教师积极与对科研课的研究,不断探索、营造浓厚
的学习氛围,不断提高教育科研水平
以上各内容的培训,教研段、分步制定培训计
划,确培训内容的实。
2
、主要
1.立健全教师培训制度;
加强教师培训理机制,实加强教师培训,保证培训
保证培训工作顺利进行,各教研组要根据各学科情况制定学
科教师培训方案
2.立教研组教学动;
以教研组为位,开展“课、上课、课、公开课、观
课”等系列活动。要合学生和学科、课堂实,组织交流讨
论,不断积累经验,提高教育研究能力,每个教研组每月举行公
开课动,组织动,要有计划有记录,有总结;每学期
有一次观课,准备充分,能范作用。
3.通过范课动整体教学
挥名优骨干、中学高级教师的作用。各科组织范课,通
他们范课为青年教师抛砖,使青年教师认识职业教育
的特点,学教学理论的用进行实教学,实现有教学,
到更好的教学目的。
4.行各教学教研竞赛活
在学科范课的基上,行各种教学教研竞赛,促进
教师素质的提高。
5立“导师制”的对帮
有中学高级职名优骨干教学经验丰富,理论水平高的
教师要和青年教师合成教学上的帮,以老带新。
3

标签: #培训 #教育 #教师

摘要:

寒假教师教育培训计划(通用8篇)寒假教师教育培训计划篇1一、指导思想按照教师终身学习的思想,从培养实用型人才的需要出发,多层次、多形式、有计划、有组织地开展教师培训工作,坚持以人为本,实事求是,按照教师队伍群体的不同特点和层面来进行培训,使培训工作逐步走向科学化、规范化、合理化。三、培养目标1、提高青年教师的教育教学能力和专业理论素养,更新教育教学理念。2、加强对教材教法的研究,提高教师的学科专业研究能力。3、提升、锻炼青年教师的教育教学基本功,促进青年教师的全面发展,形成富有个性的教学风格。4、营造学习氛围,培养学习型青年教师,树立“终身学习”理念,全面提升青年教师的文化底蕴和专业素养。通过多种形式,宣传先进的教育思想和教育理念。请教育专家、先进人物到校辅导讲座,引导广大教师树立正确的教育观、学生观。充分认识教师在学校教育教学之中的重要地位,进一步提升教师育人工作的积极性、主动性。四、培训内容1.师德培训1不断规范教师的职业道德行为,重点是增强教师的责任感、事业感,帮助教师形成良好的心理素质,加强对《教师法》和学校制定的“加强教师师德规范”实施意见学习,使青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,树立热爱学生,教书育人,为人师表的意识和责任感,开展教师心理健康教育,不断完善教师人格,培养教师积极向上的人生态度。2.现代教育理论培训帮助教师树立应用信息技术推进教学改革的认识,要求各级公开课必须使用课件,要求教师运用信息技术与学科整合,独立制课件。加强“计算机新技术”每学期培训一次,促进教师更好的掌握现代教育和办公技术手段。3.教育教学技能的培训(1)加强青年教师“三笔字”和简笔化的训练,重点提高教师板书,板画的能力。(2)加强青年教师的课堂教学能力、驾驭能力、引导能力、师生互动能力的培训。4.教育科研能力的培训加强教师教育科研理论的学习;增强“科研兴校”“科研促...

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