高中教学工作计划集锦(精选24篇)

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高中教学工作计划集锦(精选 24 篇)
高中教学工作计划集锦 篇 1
一、指导思想
以《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务
的意见》和《国家基础教育课程改革指导纲要》《中国学生发展
核心素养》为指导,以学校课程建设为核心,以教师发展型学校
工程为载体,以课程统领下的课堂教学研究与实践为内容,切实
抓好课堂教学改革,实现学校持续发展,教师专业进阶,学生核
心素养有效落实。将禺山高级中学打造成一所校园智雅、校风奋
发、学风浓郁、质量高稳、特色突出的示范性高中。
二、工作目标
1.认真抓好本届高三复习备考工作,完成上级下达的高考任务,
保持番禺区高三毕业班工作一等奖,高优上线率力争 13%;本科
上线率力争 76%、
2.要扎扎实实抓好高二的教学工作,确保理、化、生、政、史、
地参加广东省学业水平考试 C 率以上达 95%以上。
3.高一年级要在做好选课走班准备,政策一旦确定就能实施,争
取在期末的联考中有好的成绩。
4.师生参加各类学科竞赛、教育教学科研成果在番禺区前列。
5.全面开展有价值的问题评比活动,学生参与率 100%。
6、开展学科节活动,本学期拟开展“科技节”活动。
1
三、具体措施
(一)教师专业发展方面
教师队伍的建设是学校发展的关键因素,抓好教师队伍建设
全面提高教师的专业能力,从而推动教学质量的提高,是学校发
展根本。
1、加强对教师的培训。
⑴ 积极组织和推荐教师参加各级教师培训,鼓励参加课程进
修学习,不断提高其业务素养和专业水平,尤其是提高教师科研
能力和将科研成果转化为教育教学生产力的能力。
⑵ 本学期聘请 2 位上级科研部门的专家或高等院校教授来校
开设专题讲座。
⑶ 本学期将继续分批次组织教师到河北衡水中学、三中和
武邑中学学习,学习其精理与教学。学习学习心
开座谈会、教师介绍学习体等。
继续培养年教师。年教师座谈会,进教师
交流沟通,为其成供更好的平。实施青蓝结对工程,教
要根记录记录徒弟记录、教学
成绩,评出学年的师徒结并给予表彰奖励。
2、3 月份继续组织高三教师参加一考试,对优胜者行表
3、开展教师自主学习研修开展读书活动,教师学期至少读
书籍一本,业务文章 10 篇以上,期末交读书一篇。
2
4、继续评选“教科研之星”,组织评为“教科研之星”的教
师和科研骨干外出学习与参
5、在教师中开展“做学生喜欢的教师”活动。学生、家参与
对教师的评价,本学期末评选出校的“学生最喜欢的教师”,
评价方为学期末学生对教师进评价,评价内容为上课态度
水平、关心学生、作业和导等方面,评出分数最高的
师,再结合教学成绩和科研成果等综合评出 15 人为“最受学生
师”。并颁发奖、奖,推出展文章,进专题优
秀事迹展示。
(二)教科研方面
1、完善制度重新审订《禺山高中教科研制度》、《禺山高
中学科带头人、骨干教师评审机制》,通过规范评价导、
教师体不断提教师业水平、境界
2、定全面推进课堂教学改革,以现有的研学为基
础,完“问题—探发展”教学模式,以“学生发现问
题”为导,全校范内推进《有价值的学习问题记录本》使
⑴ 要学生每周每至少提出一有价值的学习问题,
在学习问题本中。
⑵ 力争位教师在一节课中,能设计一提出问、
问题、交流问题和解决问题的节(3 5分钟),顺利
施。
⑶ 继续在学期中和期末开展有价值问题的评选活动。
3
摘要:

高中教学工作计划集锦(精选24篇)高中教学工作计划集锦篇1一、指导思想以《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》和《国家基础教育课程改革指导纲要》《中国学生发展核心素养》为指导,以学校课程建设为核心,以教师发展型学校工程为载体,以课程统领下的课堂教学研究与实践为内容,切实抓好课堂教学改革,实现学校持续发展,教师专业进阶,学生核心素养有效落实。将禺山高级中学打造成一所校园智雅、校风奋发、学风浓郁、质量高稳、特色突出的示范性高中。二、工作目标1.认真抓好本届高三复习备考工作,完成上级下达的高考任务,保持番禺区高三毕业班工作一等奖,高优上线率力争13%;本科上线率力争76%、2.要扎扎实实抓好高二的教学工作,确保理、化、生、政、史、地参加广东省学业水平考试C率以上达95%以上。3.高一年级要在做好选课走班准备,政策一旦确定就能实施,争取在期末的联考中有好的成绩。4.师生参加各类学科竞赛、教育教学科研成果在番禺区前列。5.全面开展有价值的问题评比活动,学生参与率100%。6、开展学科节活动,本学期拟开展“科技节”活动。1三、具体措施(一)教师专业发展方面教师队伍的建设是学校发展的关键因素,抓好教师队伍建设全面提高教师的专业能力,从而推动教学质量的提高,是学校发展根本。1、加强对教师的培训。⑴积极组织和推荐教师参加各级教师培训,鼓励参加课程进修学习,不断提高其业务素养和专业水平,尤其是提高教师科研能力和将科研成果转化为教育教学生产力的能力。⑵本学期聘请2位上级科研部门的专家或高等院校教授来校开设专题讲座。⑶本学期将继续分批次组织教师到河北衡水中学、十三中和武邑中学学习,学习其精细化管理与教学。学习后要交学习心得和召开座谈会、教师会上介绍学习体会等。⑷继续培养青年教师。召开青年教师座谈会,进行教师间的交流与沟通,为其成长提供更好的平台。实施青蓝结对工程,教导处要根据师...

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