一年级班主任工作心得体会(通用32篇)

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一年级班主任工作心得体会(通用 32 篇)
一年级班主任工作心得体会 篇 1
今年所带的一年级有 28 人,学生年龄在 6-7 岁,思想水平、
知识水平、行为能力发展不一,男有 18 人,女生有 10 人。班级
工作相对比较困难。但在师生的共同努力下,我班圆满地完成了
本学期的各项工作任务。为了更好地搞好将来的工作,我把本学
期的班级工作情况总结如下。
一、加强思想教育,营造就了良好的班风
1.从班级布置,创建班级学习氛围
这些孩子刚从幼儿园走入小学,对任何事物都怀着一个好奇
心,而且这个时期的孩子喜欢鲜艳漂亮的图案。于是我从班级布
置上着力渲染一个漂亮温馨的学习环境。设计了学生评比表,标
题为“努力我最棒”每个学生得到一朵鲜艳的花朵。在每天的学
习中得到奖励就会在花瓣上贴上一朵漂亮的奖章。教室后面的板
报上贴有鲜艳漂亮的图案,标题为“争做合格小学生”下面是小
学生守则和一些朗朗上口的小学生行为规范儿歌。每个月张贴优
秀学生的照片。通过这样的环境布置既激发了学生对小学生活的
向往,又指引了学生如何在小学生活中学习生活,养成良好的行
为习惯。创建了良好的班级学习氛围。
2、培养学生良好的行为习惯,树立良好的班风
1
半年来,我根据学校少先队大队部的教育工作计划,针对一
年级学生特点,积极开展集体主义教育、团结友爱的教育、养成
良好的行为习惯。培养学生良好的行为规范,收到显著成效。首
先利用开学之初,抓住新生入学的学前教育的有利时机,借助班
会对全体同学进行思想教育,使每位学生都能迅速地从幼儿园的
自由快乐的生活中转化到有目标有任务的小学生的学习生活中;激
发学生积极向上的思想识,成了"团结、努力、积极、争
"的良好班风,强了班级凝聚力;引学生进行自我教育,完
;利用每升国旗仪式对全班同学进行爱主义、
文明懂礼貌教育,从学生的一、一一行入,使每
位学生从小成良好的行为习惯、文明习惯,为学习下了扎实
基础
、通过班主任培,在理念方法上有较大的提高
通过本学期学校组织的班主任培和班会观摩。是我对
班主任工作有了更深刻地了识。不管理好一个班级,
更是为一个人的一生奠定人生基础大。因此作为一年级
的班主任别注意的一一行,一处处都是在
一个孩子成。一学期来,我时思自的工作,学习一
些优秀班主任师的工作,结合班级实际情况引用一些有
的班级活,是孩子够顺利的快乐的进入小学生活。
、开展丰富多彩的班级教育活
1、借助学教学这一地对学生进行潜移默化的品德教育,提高
了学生的品德素质
2
小学教育主是养成教育,一个人能养成良好的行为习惯
高尚的思想品德关键在于小学阶段的教育,特低段的教
育。学生良好的思想行为不是一夕形成的,而是通过每一
事,每一项活,每一节课熏陶才成。这学期,我着
从入日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,
训练为主线,加强了对学生课堂纪律规、礼貌生和
劳动等九方本行为则的教育。朗朗上口的儿歌、三字经
等文字形式传唱,规范学生的日常行为规范,培养学生对学习的
和自学、自、自的能力,使课堂教学中师生和谐统
地完成各项教学任务。
2、加强了班级全教育。
本学期中,能针对前不因素,对学生的全教育工
作做到抓不。力争每一位学生都能从小有较强的自
力,使每一位学生都能"高高兴兴上学来,平平安安回家去"。半
年来,在全班师生的共同努力下,有发生任何全事
3、重视与家长联系好孩子。
孩子的进,集体的成不开教师,也离不开家长。为
了更好地全面了学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联
,进行友好往。本学期继续进行家访电访、面谈等形式
在 12 月份召家长会、利用校平家长介绍一些教育孩
子的方法经验,通过这些工作,使很多家长重视了子女的教
育,进了对子女的教育方法强了做家长,收到了
较好的效
3
摘要:

一年级班主任工作心得体会(通用32篇)一年级班主任工作心得体会篇1今年所带的一年级有28人,学生年龄在6-7岁,思想水平、知识水平、行为能力发展不一,男有18人,女生有10人。班级工作相对比较困难。但在师生的共同努力下,我班圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好将来的工作,我把本学期的班级工作情况总结如下。一、加强思想教育,营造就了良好的班风1.从班级布置,创建班级学习氛围这些孩子刚从幼儿园走入小学,对任何事物都怀着一个好奇心,而且这个时期的孩子喜欢鲜艳漂亮的图案。于是我从班级布置上着力渲染一个漂亮温馨的学习环境。设计了学生评比表,标题为“努力我最棒”每个学生得到一朵鲜艳的花朵。在每天的学习中得到奖励就会在花瓣上贴上一朵漂亮的奖章。教室后面的板报上贴有鲜艳漂亮的图案,标题为“争做合格小学生”下面是小学生守则和一些朗朗上口的小学生行为规范儿歌。每个月张贴优秀学生的照片。通过这样的环境布置既激发了学生对小学生活的向往,又指引了学生如何在小学生活中学习生活,养成良好的行为习惯。创建了良好的班级学习氛围。2、培养学生良好的行为习惯,树立良好的班风1半年来,我根据学校少先队大队部的教育工作计划,针对一年级学生特点,积极开展集体主义教育、团结友爱的教育、养成良好的行为习惯。培养学生良好的行为规范,收到显著成效。首先利用开学之初,抓住新生入学的学前教育的有利时机,借助班会对全体同学进行思想教育,使每位学生都能迅速地从幼儿园的自由快乐的生活中转化到有目标有任务的小学生的学习生活中;激发学生积极向上的思想意识,形成了"团结、努力、积极、争先"的良好班风,增强了班级凝聚力;引导学生进行自我教育,完美自己;利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯,为学习打下了扎实的基础。二、通过班主...

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