教师工作心得体会(通用33篇)
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2024-07-10
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教师工作心得体会(通用 33 篇)
教 工作心得体会 篇师1
时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来
工作中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉,三百多个日日夜夜走来,其中有快乐
……与烦恼,有失败与成功 但无论怎样我在失败中逐渐成长着,同时又在成长中体验着快
乐。快乐是孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相
“ ”处了一年,对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着 让每一个孩子在快乐中成长 的信念,
我继续向前走着,义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行
总结:
一、参加各类学习,提高自身素质
终身学习已是形势所向,作为一名教师,担负着神圣的使命,更应把更多的精力投入
于学习。只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素质和教学本领。在平时工作
中,我重视自我学习,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,了解时事形势。在不断的学习
中我也深深感受到,必须有良好的政治思想和专业素质,才能为幼儿园的发展添力。平时
我也积极为幼儿园献计献策,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大
地,只有不断的学习深刻领会新纲要的精神,才能更好地实践,使幼儿真正受益。
本年度我园从新纲要的试行到真正的实施,幼儿园为我提供了许多学习的机会,我也
牢牢地抓住这些机会,认真地翻阅查找相关的资料,细致地作好笔记,并经常地反思自己
的工作,从中寻找差距。力求完美,精益求精。除此之外,还积极地参加自培活动,认真
听取专家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法,以及自己实践的做法,
供大家探讨。
二、保教结合,深化教育改革
我努力了解每个孩子的不同兴趣,挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节,
培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规,为今后的生活和学习打下
结实的基础。与此同时,在教育活动中,能根据《规程》进行灵活多样的教学设计,充分
调动幼儿的积极性、主动性,变幼儿被动学习为主动学习,使孩子成为学习的主人,引导
“ ” “ ”他们去 发现和创造 。给予孩子一份耐心,撒播孩子一片爱心,你会赢取孩子一种信任
和拥待。
三、认真做好家长工作,取得家长的信任
“ ”教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。 细微处见真情是我对家长工
作的感受。我和家长交流的方式通常采用、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交
流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方
法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。
四、工作实绩
本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,
无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投
“ ”入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥 你中有我,我中有你的团队精神作
用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、
实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。
五、及时反思,寻找工作中的不足
在幼儿的一日活动中,不能及时地教导能力差的幼儿,对户外活动的组织有时不够丰
富,相对比较乏味,未能充分调动幼儿的参与性及积极性。
即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃
勃雄心,一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握
新时代的机遇,迎接新时代的挑战,让每一个孩子从我的手中学到更多,获得更多。
教 工作心得体会 篇师2
一、回忆生长进程,有苦有甜
刚参与任务时,以为当教师该当是很紧张愉快的事,可是干了一段工夫之后才发觉并
不是每个先生都很聪明、听话。比方有的先生承受学问很慢,我就很焦急,心想这学问这
么简单,怎样就是听不明白呢,我只好利用下午课外活动的工夫把他叫到办公室耐烦肠给
他讲解,直到他听明白为止。这样慢慢地让他感遭到本来生物不是那么难学,自然就很喜
爱先生物了。
再比方有的同窗很淘气,特别是去年终一的有些同窗,有时上课教师在上面讲课,他
就在上面小讲,成心毁坏课堂次序,课堂上又不能停下课去批判他们,这样只能激起他的
逆反心思,于是利用课间的工夫我耐烦的说服他,而且还要让他认识到教师很看重他,比
方让他当他们那一排的小组长,帮忙收作业并亲身送给我,这样慢慢地就从不听话的孩子
变成听话的孩子。看到本人的每一点的付出都有了报答,感到非常地欣喜。愈加深信只需
努力我也能够成为一个好教师。
二、细心策划,组织好教学,进步教学质量
(一)、备课是上好课的前提
教学要获得好成绩,关键是要备好课,写好教案。假如没把教材吃透,那肯定是上不
好课的,课上肯定是会脱漏学问点,为考试留下隐患,到时先生肯定会以为教师不值得的
相信,不能教好他们。所以每一学期刚开端,我拿到教材就赶紧通读一遍,方案好这一学
期的课时安排。然后在上课之前,认真及时的请教王丽凤教师,做到备好课,力图吃透教
材,找准重点,难点;为了先生能更直观地感受所学的学问内容,我上网查阅每节课的教
案,集合别人的长处肯定本人的教学思绪,做到上课的对症下药。
(二)、课堂上使用多种教学办法,营建宽松,和谐的进修氛围
上课时认真讲课,力图抓住重点,打破难点,精讲精练。使用多种教学办法,从先生
的实际出发,留意调动先生的积极性和创造性思想。生物是一门与实际生活亲密相关的课
程,所以先生对生物这门课本来就有着浓厚的兴味,我要做的就是在进修学问的进程中,
进步先生的进修兴味。就我本身而言,我是个喜爱考虑的人,所以我不主张让先生交融贯
穿,我喜爱在课堂上积极指导先生探求成绩,在探求进程中发觉成绩,处理成绩,我在课
堂上经常采用以下几种方式指导先生:
1、实验
实验是先生获取生物学问最直观最有效的渠道,能够让先生在丰厚的理论操作和感知
“ ”体验中进行深化细致的探求。如 观察动物细胞这一实验,在做实验的前几天就把实验安
排给先生,请求先生弄分明实验的手段请求,以及操作步骤。先生一听要做实验,就非常
兴奋,请求每人拿一小块葱头就能够了,后果好多同窗背了个大葱头过来。看着兴奋的盼
望的眼睛,我感到非常的欣喜。实验课上,在规则的工夫里完成实验后,再指导先生考虑
“一系列成绩,比方 从低倍镜换成高倍镜,看到的细胞大了,还是小了,细胞多了,还是
”少了,视野变亮了还是变暗了 经过先生对显微镜操作的切身领会,掌握学问。这样先生
从实验中可真正领略到探求的乐趣和成功的欢欣,从而更主动地去追求学问。
2、观察
“ ”“ ”观察是先生获取学问又不断观有效的道路,观察前要让先生弄清 怎样看 看什么。
比方看三大类养分精神的消化曲线,就要指导先生首先弄分明横坐标,纵坐标辨别代表的
是什么。这样能够防止大多数先生感到无从动手从而产生腻烦的景象。
3、设想
在教学中设想常常是创新的萌芽和源泉,能够拓宽先生的探求路径和思想视野,让先
“ ”生能够而且善于突发奇想。如进修生态零碎的成分时,我指导先生观察池塘生态零碎
“ ”图,向先生提出生态零碎中假如短少 分解者将会出现什么后果,从而让先生领悟到分解
者在生态零碎中的作用。
(三)、课堂上善于用鼓励言语进步先生的进修兴味。
这是我任务以来得出的经历。记得刚任务那会,总是怕学问讲少了,于是学问面就拓
“展得很宽,课后和先生一同交换,有的先生说教师,您讲得太高深了,有很多东西我们
”听不懂。 我认识到先生是课堂的主体,要让他们积极参与出去,教师要尽量起一个引领
作用,引抢先生自主地去探索,考虑。在发问当中,我会根据成绩的难易程度,发问不同
“ ”层次的先生,对答复得不错的同窗,我会说:你很棒,答复得非常好。 对答复得不够完
“好的同窗,我会说:答复得不是很完好,但你能想到这些也非常好,相信下次能答得更
”完好。 我以为只需先生认真考虑了,不管答得能否完好,我都尽量给以鼓励,不伤害他
们的积极性。让他们在一个紧张,愉悦的环境中,更好,更快地承受学问。
三、真心肠关爱先生,他们会自主地做好本人
一年半的教先生活,我的重要收获是作为一个教师必需要博得先生的心,当他打心底
里喜爱你,尊重你时,你就赢了一大半。
刚开端任务的时分,没想到先生会那么淘气,上课总是会搅乱课堂次序,我就非常活
力,就批他们一顿,可是他们还小,下次还是照样会违背纪律,怎样办?课还是要上,而
且还要教好,我只能静下心来,慢慢想办法。其实那些淘气的先生之所以会那样做,大部
分是由于他们想惹起教师的留意,也想得到教师的关爱,看着他们盼望的眼睛,我尽量地
让他们觉得到教师是关心他们的,比方讲课时请求他们认真听,积极考虑,有时还发问他
们一些简单的成绩,这样他们更愿意承受教师的指导。
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教师工作心得体会(通用33篇)教工作心得体会篇师1 时间总是匆匆,让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴,心里总会涌起一种难以言表的感觉,三百多个日日夜夜走来,其中有快乐……与烦恼,有失败与成功但无论怎样我在失败中逐渐成长着,同时又在成长中体验着快乐。快乐是孩子的权利,让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相“”处了一年,对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着让每一个孩子在快乐中成长的信念,我继续向前走着,义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行总结: 一、参加各类学习,提高自身素质 终身学习已是形势所向,作为一名教师,...
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