高中生心理健康活动方案(精选3篇)

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高中生心理健康活动方案(精选 3 篇)
高中生心理健康活动方案 篇 1
班会目标:
通过本次班会,明确我们全班同学为了班级的卫生应该做些
什么。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
班会方式:
合作讨论,各抒己见。
参加人员:
全班同学、班主任。
班会时间:
班会程序:
一、谈话导入
主持人:上周,我们讨论了关于健康的很多话题,今天让我
们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。
全体学生:健康!
主持人:好的,今天班会的主题是《我健康,我快乐》。
板书主题:我健康,我快乐
主持人:宣布班会开始。
二、组织讨论
1
主持人:上周,我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面
来注意清洁卫生。那么我们的第 2 个家——班级也要从哪些方面
来注意呢?
学生自由交流:
① 不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
② 教室要注意通风。
③ 每天都要擦柜门和窗台。
④ 随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤ 不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建
筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱
画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不向楼下抛杂物等。
师总结:同时要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的
卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌
面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不仅要注意自己的卫
生,同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起
注意,让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的
校园环境多作贡献。
评价监督制:各人根据交流,整理出合自己施的具体
措施,条款号召同学从我做起,搞好班级卫生。同学们,
班会开得非常,同学们发现了点不足之处,制定了可行
的措施。同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。班级
卫生从我做起。互相监督,违纪
2
主持人:同学们都很明,我相信大家都能做到的。为了
大家养成清洁,讲卫生的好习惯,我大家来了一《卫
生习惯》,大家一起朗读(ppt)
高中生心理健康活动方案 篇 2
一、活动目标:
1.通过观察倾听想象情感迁移感受小老鼠漫长的不
2.一些帮助睡眠的好方并愿尝试自己觉。
二、活动准备
课件、画、画纸、记录表
、活动过程:
(一)谈话导入:
播放课件。师:现在是什么时候?为什么(有星星、有
安静夜晚小老鼠自一个人觉了,
为什么吗?讨论,回答
师:小老鼠自己大了,有自己的小床自己
了。
(二)故事欣赏
播放课件听故事
师:小老师到睡着为什么没睡着为有
声音)师:做一回小侦探来帮小老鼠找找是什么
声音?
3
摘要:

高中生心理健康活动方案(精选3篇)高中生心理健康活动方案篇1班会目标:通过本次班会,明确我们全班同学为了班级的卫生应该做些什么。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。班会方式:合作讨论,各抒己见。参加人员:全班同学、班主任。班会时间:班会程序:一、谈话导入主持人:上周,我们讨论了关于健康的很多话题,今天让我们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。全体学生:健康!主持人:好的,今天班会的主题是《我健康,我快乐》。板书主题:我健康,我快乐主持人:宣布班会开始。二、组织讨论1主持人:上周,我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢?学生自由交流:①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。②教室要注意通风。③每天都要擦柜门和窗台。④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食,不向楼下抛杂物等。师总结:同时要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不仅要注意自己的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。评价监督机制:各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。号召同学从我做起,搞好班级卫生。同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。班级卫生从我做起。互相监督,揭发违纪。2主持人:同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁,讲卫生的好习惯,我给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》,大家一起朗读:(p...

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