关于端午节活动策划书范文(精选28篇)

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关于端午节活动策划书范文(精选 28 篇)
关于端午节活动策划书范文 篇 1
活动名称:端午节
活动时间:20xx 年 6 月 6 日
举办单位:人文教育系 10 级公管 3 班
活动目的:为传达同学们佳节对老师的感谢与祝福,用温馨
而丰富的早餐传递端午佳节的浓浓情谊,让在学校过节的同学同
样能够感受到端午佳节的温暖,为班级增添凝聚力,有一个大家
庭般的温馨;同时也纪念端午节所蕴含的爱国主义精神的道德内
涵。
活动形式和内容:班委会成员代表班级亲自为老师和班上同
学送上温馨丰富、甜美可口的早餐(粽子、牛奶、鸡蛋、苹
果),并传达对老师、同学的美好祝福。
活动特点:更加展现了“以人为本”的理念,用温馨的早餐
拉近老师与同学、同学与同学们之间的距离,活动方式新颖。
活动工作安排:
(1)生活委员在端午节前一天联系好早餐(粽子、牛奶、鸡蛋、
苹果),记号各项花费。
(2)班委成员分配好任务,将早餐一一送到老师同学手中,并送
上节日祝福。
人文教育系 10 级公管 3 班
1
关于端午节活动策划书范文 篇 2
一、活动主题
粽子飘香,品味端午
二、活动原则
快乐为主,比赛为辅
三、活动背景
日子,不经意间,悄悄,溜过指间、步履、床铺、甚至于抬
头、低头那一瞬间 转眼,我们相聚已有一年时光。作别大一,„„
新的学期即将向我们走来,暑假即将开始。为使我们这个大家庭
度过一个既快乐又有意义的端午节。还有一个更重要的原因促使
我们开展这次活动,那就是一起陪我们度过军训生活的教官们即
将离开我们离开警院走向工作岗位,我们作为他们带出来的
任为他们在警院的最后日子里留下美好的回忆包饺子,吃团
圆饭便成了我们的不二选
、活动目的
端午节是中国的传节日,过端午节来一步了中国的
节日,用心去体验我国的传节日中蕴涵的意义。端午节的
之一是纪念原,我们也要过端午节来怀——这位
的爱国人。
1.粽子”是我们的传统习俗。举办“端午节,粽子”活
动,包饺子比赛一系活动,让同学感到节日的温暖,
2
缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食化——包
子。
2.借此机会,促同学间的沟通交流,增同学们的谊,增
同学们的凝聚力,培养同学们的动手能力。
3.在与教官离别之,一顿团圆饭使区队同学与教官之间的
情谊变得更浓。
4.临近期借此为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松
心态,来对即将到来的考试
、活动开展:
活动开展分成分:分在江苏食职业技术
学院二食堂教工餐厅进行包粽子和粽子。、
分在江苏食职业技术学院 C115大学生活动中
艺演出
、活动传:
1)相关信息将在江苏食职业技术学院医药健康管理
网站(前3天)发布;
2)请广播站合适的时间(活动前 3 天天中午)广播;
3)横幅海报喷绘于活动开展前 3 天张贴完毕;
4)食堂处开展签字活动;
、前期准备
1)活动开展前 1 周批出宣场地、活动场地与活动所需设
3

标签: #策划书 #范文

摘要:

关于端午节活动策划书范文(精选28篇)关于端午节活动策划书范文篇1活动名称:端午节活动时间:20xx年6月6日举办单位:人文教育系10级公管3班活动目的:为传达同学们佳节对老师的感谢与祝福,用温馨而丰富的早餐传递端午佳节的浓浓情谊,让在学校过节的同学同样能够感受到端午佳节的温暖,为班级增添凝聚力,有一个大家庭般的温馨;同时也纪念端午节所蕴含的爱国主义精神的道德内涵。活动形式和内容:班委会成员代表班级亲自为老师和班上同学送上温馨丰富、甜美可口的早餐(粽子、牛奶、鸡蛋、苹果),并传达对老师、同学的美好祝福。活动特点:更加展现了“以人为本”的理念,用温馨的早餐拉近老师与同学、同学与同学们之间的距离,活动方式新颖。活动工作安排:(1)生活委员在端午节前一天联系好早餐(粽子、牛奶、鸡蛋、苹果),记号各项花费。(2)班委成员分配好任务,将早餐一一送到老师同学手中,并送上节日祝福。人文教育系10级公管3班1关于端午节活动策划书范文篇2一、活动主题粽子飘香,品味端午二、活动原则快乐为主,比赛为辅三、活动背景日子,不经意间,悄悄,溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间转眼,我们相聚已有一年时光。作别大一,„„新的学期即将向我们走来,暑假即将开始。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的端午节。还有一个更重要的原因促使我们开展这次活动,那就是一起陪我们度过军训生活的教官们即将离开我们离开警院走向工作岗位,我们作为他们带出来的兵有责任为他们在警院的最后日子里留下美好的回忆。包饺子,吃团圆饭便成了我们的不二选择。四、活动目的端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。1.“吃粽子”是我们的传统习俗。举办“端午节,包粽子”活动,通过包饺子比赛及一系列活...

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