元旦晚会策划书(精选24篇)

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元旦晚会策划书(精选 24 篇)
元旦晚会策划书 篇 1
一、 活动主题:
相聚今宵、喜庆元旦
二、 活动背景:
1、为了构建和谐校园,激发青春活力,展现个人魅力;
2、丰富干事们的业余生活;
3、元旦即将来临。
三、活动目的:
a、12 28 19:00 主持人开场白,晚会开 始。
b、主持人邀请老师发言。
c、晚会进入正式表演阶段。
d、晚会中间插入互动游戏环节。
e、晚会下半阶
班出 2 个(含 2 个)以上节目,全体教师,要求至少出 2 个节
目,节目要求内容积极健康向上,紧扣主题,表演形式不限。
1、为了进一步增强部门的向心力和凝聚力,加强感情交流;
2、迎接元旦,欢庆新的一年,调节气氛,舒缓身心;
3、展现个人魅力,彰显才华,丰富生活。
四、活动时间:
五、活动地点:
1
601 教室
六、参与对象:
院劳动部全体成员
对于失败者和犯规者,主持人可以事先准备一叠纸条,每个
纸条上写一个节目名称,如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞
狗跳等),或唱一首流行歌曲,或声情并茂的朗诵一首诗,或大声
说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条
根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他
(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其它的暗示提示观
众,最后由他(她)所属的组来猜,直到猜出来为道具
、组人员:
部门负责及各队队长
、活动准备阶段:
1、活动之前各队成员写一策划书,并个可行的
2、活动之前由组人员负责展开比赛选主持人。
A、节目收集任落实本参演节目,自成老师
落实教师参演节目,并于 11 15前报团委;孙贵明程卓然
负责对节目进行选,基本确定参演节目并通知开始排练
露天晚会——指导中心门前空地(舞台) 百家
争鸣展(会展)——原乒乓球室、7-12 号宿舍楼下游艺广
——原乒乓球室、7-12 号宿舍楼
2
行迎新年元旦演是教德育活动的一个要组成
,是丰富师生文化生活、宣传党方针政策的途径;
时,是向各级领导各界展示、宣传我校的大
级各班接通知后,一高度重视,精心组、抓紧排练
参演节目排练成精奉献给全校师生,为共同打造一个和
谐、文明、生机勃勃的校园出自己的贡献
3、活动临阶段,组分负责买好瓜子橘子糖及准备
水/饮料布置活动现场所音响彩带、气奖品
等。
4、由各队长动员本队成员节目,再统一上报给负责人,最后
主持人策划。
5负责活动当天午安排各队成员来活动现场布置场地。
、活动流
1、提或五天通知各成员,来参加本次晚会。
2、由后负责引导纪律;
3、全体成员到后,由主持人主持开晚会帷幕
4、节目类型有歌曲、相声、小品舞蹈武术等,由主持人合理
安排
(三)队分团委按照严格按照“公平公正,竞争择
优”原则生的风采展现出来,选出水平,选出特色
得晚会的精情。
5成员配合晚会工作节目的准备的准备;
3

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摘要:

元旦晚会策划书(精选24篇)元旦晚会策划书篇1一、活动主题:相聚今宵、喜庆元旦二、活动背景:1、为了构建和谐校园,激发青春活力,展现个人魅力;2、丰富干事们的业余生活;3、元旦即将来临。三、活动目的:a、12月28日19:00主持人开场白,晚会开始。b、主持人邀请老师发言。c、晚会进入正式表演阶段。d、晚会中间插入互动游戏环节。e、晚会下半阶班出2个(含2个)以上节目,全体教师,要求至少出2个节目,节目要求内容积极健康向上,紧扣主题,表演形式不限。1、为了进一步增强部门的向心力和凝聚力,加强感情交流;2、迎接元旦,欢庆新的一年,调节气氛,舒缓身心;3、展现个人魅力,彰显才华,丰富生活。四、活动时间:五、活动地点:1601教室六、参与对象:院劳动部全体成员对于失败者和犯规者,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),或唱一首流行歌曲,或声情并茂的朗诵一首诗,或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其它的暗示提示观众,最后由他(她)所属的组来猜,直到猜出来为止。道具:七、组织人员:部门负责人及各队队长八、活动准备阶段:1、活动举行之前各队成员写一份策划书,并筛选几个可行的方案。2、在活动举行之前由组织人员负责展开比赛,竞选主持人。A、节目收集:各年级主任落实本年级参演节目,王自成老师落实教师参演节目,并于11月15日前报校团委;孙贵明、程卓然负责对节目进行初步筛选,基本确定参演节目并通知开始排练。露天晚会——大学生就业指导中心门前空地(搭建舞台)百家争鸣展(分会展览)——原乒乓球室、7-12号宿舍楼下游艺广场——原乒乓球室、7-12号宿舍楼下2举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富...

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