中秋节活动策划书(通用31篇)

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中秋节活动策划书(通用 31 篇)
中秋节活动策划书 篇 1
一、活动时间:中秋节前两天
二、活动目的:
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖
国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言
概括和表达能力。
三、前期准备工作
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事
等等。
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
3、中秋故事演讲。
四、活动内容:
女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——
中秋”主题班会。
男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时
候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。
1
女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时
候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。
男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师——
合:“中秋节快乐!”
男:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆
一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?
女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》:
水调歌头·中秋苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我
归去惟恐琼楼玉宇高处胜寒。起舞弄清影,何
间!转朱阁低绮户照无眠。不应有,何事长向别?
合,月有阴睛圆缺,此事古难全但愿人千里共蝉
中秋节活动策划书 篇 2
主题 1:月中秋,惊喜
活动时间:9月 14 日-9 月 18
兑礼时间:9月 14 日-9 月 19
活动内容:爱拼才赢!活动期间,在本商场百货或超市消
(不收银专柜),每张打印出来的电脑小票底部随机
出现“中”、“秋”、“快”、“乐”个字,集个字即
可兑换中秋大礼包份!
2
礼包明细:品牌盒+30 元百货券+10 元超市券+2张电
影兑换券
活动规则
购物小票行妥善保管,集齐后即可服务台兑换礼包;
个人兑换无限制购买越多,中奖机
黄金表首酒家团购小票不参与。
预估:10000 元
主题 2:衣见倾心,大牌礼献中秋
活动时间:9月 14 日-9 月 18
活动内容:中秋期间,全场行服饰品倾利钜献xx 年的
商品使用你拿!
活动规则
活动结束后,工作人员从微信后台随机抽取 50 名幸运
儿;
奖品为一整年的洗洁精或卷纸或酱油,由中奖者行选择;
单出炉后电话通知顾客奖品可批领取
预估5000 元
主题:民“月”乐
活动时间:9月 14 日-9 月 18
活动内容:活动期间,本商场百货区消费满 300 元
超市区消费满 80 元凭购物小票即可到一楼超市出口参加“
月”趣味活动!刺激、好玩惊喜你绝对不容
活动规则
3

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摘要:

中秋节活动策划书(通用31篇)中秋节活动策划书篇1一、活动时间:中秋节前两天二、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。三、前期准备工作1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。3、中秋故事演讲。四、活动内容:女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。1女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师——合:“中秋节快乐!”男:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》:水调歌头·中秋苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。中秋节活动策划书篇2主题1:月满中秋,惊喜“拼”出来活动时间:9月14日-9月18日兑礼时间:9月14日-9月19日活动内容:爱拼才会赢!活动期间,在本商场百货或超市消费(不含自收银专柜),每张打印出来的电脑小票的底部会随机出现“中”、“秋”、“快”、“乐”某一个字,集齐四个字即可兑换中秋大礼包一份!2大礼包明细:品牌月饼一...

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