护士培训心得体会（精选32篇）
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2024-07-10
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护士培训心得体会（精选 32 篇）
士培 心得体会 篇护 训 1
为期近两周的专科护士培训即将结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收
获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同
时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下：
参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。外面
的世界很精彩。在这次培训过程中，我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的
了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领略了省内护理界精英在急诊护理事业中
的探索与贡献，同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好！
理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话，在参加专业培训以
前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在自学大专
的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学
到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了
我们全新的感觉，两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理，所学的即是我们
工作中所需要的。急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们常常遇到这样那样棘手情
况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。二是充足的临床
实践让我们有足够的时间消化所学内容。看得出，护理学会为我们的培训化费了很大心
血。
培训为我添自信。专科护士培训过程中，各位前辈都为我们讲述了术的操作规程以及
国际术的普及和发展；人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术，培训
中系统的讲解，不仅使我在配合的过程中更加得心应手，有时还能成为新医生操作的指导
者；学习了急救药物的应用与管理，使我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的认识；
心电图的识别，可帮助我在今后的工作中及时发现问题，为患者争取治疗时间。
急诊护士必须爱病人胜过爱自己。培训期间，有好多积极的事情感动着我，好多积极
的人物带动着我，帮助我进步。面对飞速发展的特殊的医疗事业对护士提出的业务要求，
面对当今社会对护理事业不断提高的服务需求，我曾经有过这
样感概：当护士难，当好护士更难，当一个急诊好护士难上加难，学习期间老师们的
敬业精神让我深受教育，我们的老师用自己的成绩告诉我们付出就有回报的道理，我深切
体会到爱病人胜过爱自己是急诊护士必备的品质。
总之，两周的培训中，我所得到的知识、经验与感悟，是我一生中的宝贵财富，急诊
是个需要不断学习和乐于付出的专业，选择这个专业，既需要勇气，也需要底气，既需要
体力，更需要智力。不管怎么说，既然选择了它，就要坚定做好它。
士培 心得体会 篇护 训 2
在医院领导的亲切关怀和组织安排下，我于 20xx 年X月X日至 X月X日，参加了 20xx
“ ”卫生部委托中国医院协会和中华护理学会在全国开展万名护理人才培训项目 手术室专科
护理培训。我对于自己能参加这次培训感到非常荣幸，十分感谢医院领导给我这样一次学
习和培训的机会，提高自己的综合素质与工作能力。这次培训分两方面内容，一是在北京
学习一周手术室专科护理理论，二是在遵义医院参加三周手术室专科临床实践。我十分珍
惜这次培训学习机会，做到严于律己，谦虚谨慎，认真学习，努力实践，力争取得优异成
绩。短暂的天培训学习，对我开拓视野、提升思维、优化理念、充实经历、提高综合素质
与工作能力帮助很大，深感受益匪浅。
一、明确培训学习的重要意义
近年来，随着护理理论和临床实践的不断发展，随着人民群众对护理的标准越来越
高，对医院护理人员的专业理论知识和临床实践能力提出了新的要求。护理人员只有具备
良好的专业理论知识和临床实践能力，才能做好护理工作，提高护理工作质量，获得病人
和病人家属的满意。我是一名医院护理人员，深刻感到自己目前的专业理论知识和临床实
践能力与迅速发展的医院护理工作相比，存在一定的不足，只有通过刻苦学习和努力实践
才能提高。这次医院领导安排我参加培训，我要珍惜这次培训机会，明确培训的重要意
义，通过认真学习，掌握专业理论知识和临床实践能力，提高自己的综合素质和工作能
力，以便更好地做好护理工作，取得优良成绩，为医院护理事业发展作贡献。
二、培训学习的收获
“ ”我这次参加 万名护理人才培训项目 手术室专科护理培训，通过一周手术室专科护理
理论学习和参加三周手术室专科临床实践，使自己的手术室专科护理理论明显提高，增长
了手术室专科临床实践经验，收获非常大。无论是理论学习，还是临床实践，我都认真学
习，努力实践，碰到不懂和不理解的问题，虚心向老师请教，和学员们一起探讨，求得正
确的答案，切实提高自己的专业理论知识和临床实践能力，为自己今后进一步做好手术室
专科护理工作，打下良好、扎实的基础。
三、培训心得体会
（一）加强学习，争做学习型员工
通过这次学习培训，我深刻认识到学习的重要性，人的一生是学习的一生，特别在当
今发展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代
所淘汰。作为一名医院护理人员，要学好专业理论知识，掌握临床实践能力，以便能够全
面做好护理工作，完成护理工作任务，取得良好工作成绩。一定要有一种学习的危机感、
紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追
求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型员工，要通过学习，不断提高理论水平，提高
实践能力，全面做好护理工作。
（二）强化质量，提高护理工作水平
护理工作一是要强化质量，二是确保安全，我要把本次培训提高的专业理论知识和临
床实践能力，全面落实到自己的护理本职工作中，使护理工作有明显改观和提高。我要根
据手术室专科临床护理的工作特点，结合实际，严格执行《手术室护理管理手册》、《护
理质量考核手册》及《护理质量控制标准》，有效地促进护理质量持续改进。我要强化护
“ ”理安全意识，贯彻 高标准，精细化，零缺陷的护理质量管理标准，切实保障护理安全。
（三）规范服务，提高病人满意度
“我要树立服务意识，规范服务行为，提高护理服务工作质量，秉着 以病人为中心，
”全心全意为病人服务 的服务理念，充分体现医院的人性化服务模式，实现护患关系零距
“ ”离，护理服务零投诉，护理质量零差错，护理技术零缺陷，努力争当一名 三好一满意 护
理人员。不断提高病人的对我护理工作的满意度。
手术室专科护理培训结束了，这次培训学习所掌握的专业理论知识和临床实践能力将
使我终身受益。我要进一步做好护理工作，为医院医疗事业发展，作出不懈的努力与奋
斗。
士培 心得体会 篇护 训 3
随着社会的进步，以患者为中心的医疗护理模式开始运作，医院的功能转向于满足人
们对健康的需要。因此，将礼仪规范地引入到医院的护理活动中，有助于提高护理质量、
融洽护患关系，护理活动中应注意的礼仪。并进一步促进医院的精神文明建设。
1.1 门诊患者的接待 门诊是医院对外的窗口，门诊护士特别是导医护士更是医院的
形象使者，肩负着沟通医患关系、展现医院形象的重任，因此，除有得体的外在形象外，
还要具有良好的交际礼仪修养。如当患者进入门诊大厅时，导医护士应主动热情，面带微
笑地迎接患者，接待中使用敬语诚恳地自我介绍或询问患者，在使用文明用语的同时，还
应注意形体语言。例如，在问候患者时，除面带微笑外，双眼还应关切地注视患者，另
外，在给患者指示方向的时候，应将手心向上，四指并拢，指向患者询问的方向，如果线
路复杂，应尽可能引领患者到达目的地。
1.2 急诊患者的接待 当急、危、重症患者进入门诊或急诊室时，护士不仅要沉着、
冷静、迅速、果断地进行处理，表现出护士应有的应急能力，还要协助医生对患者进行抢
救。在向家属询问有关患者的情况时，还应做好家属的安慰解释工作并安排家属在候诊室
休息。
1.3 迎送入院患者 在患者需要入院时，导医护士应及时通知病区做好迎接新患者的.
准备，根据患者的病情是否需要轮椅或平车，热情地引导患者进入相应的病区并帮助办理
入院的相关手续后方可离去。患者进入病区时，病区护士应立即起立迎接，并自我介绍，
热情地引导患者到病床旁，并将责任护士及主管医生介绍给患者，如果主管医生未到，应
请患者稍等，并及时通知主管医生尽早为患者检查。
1.4 迎送出院患者 无论门诊或住院患者，在看完病或痊愈出院时，都应予以真诚的
“ ” “ ”祝福或祝贺，如 希望您早日康复、祝贺您康复出院了 。并应热情地送出一段距离。如
“ ” “到大门口、电梯口，在跟患者道别的时候，应注意语言禁忌，不应说再见 、下次再
” “ ” “ ” “ ”来等禁忌语，应说请慢走 、 请走好、 请保重 等。
2 护理不同年龄患者的礼仪
2.1 护理患儿的礼仪 患儿由于病痛，一般对医院都会产生恐惧感，无论在门诊还是
在住院期间，护士的任何言谈举止都会对患儿产生很大的影响。因此，护士特别是儿科护
士要为患儿树立良好的自我形象，如服装得体、言谈亲切、和蔼、精神饱满、语言柔和，
“ ” “ ”在检查及治疗时，多使用表扬性的语言，如 小朋友真乖、 真勇敢 等，少使用命令式的
“ ” “ ” “ ”语句，如 不许、不行 、 不要 等。这样可以增加轻松的气氛，减少患儿对医院的恐
惧。
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护士培训心得体会（精选32篇）士培心得体会篇护训1 为期近两周的专科护士培训即将结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下： 参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中，我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领略了省内护理界精英在急诊护理事业中的探索与贡献，同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好！ 理论学习与临床实践相结合的方式是培训...
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