二年级上学期少先队中队工作总结范文(精选3篇)27

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二年级上学期少先队中队工作总结范文(精选 3 篇)
二年级上学期少先队中队工作总结范文 篇 1
班主任工作是琐碎,繁忙的,但也能从中体验到做教师的快
乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家
庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照
顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社
会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育
作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细
致的工作。在这个学期里,为搞好本班的班风、学风,促进学生
全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我
是这样做的:
一、耐心、关心是根本
二年级学生由于年龄小,经常出现一些不合常规的小插曲:
比如偶尔出现值日不及时,作业没能按要求去做,或是作业书写
不认真,也或是同学之间发生点小矛盾,学习没有动力等……但
我常常要求自己对待学生要既要严格要求又要有耐心,要不偏不
倚,认真对待,明辨是非。当然还要有亲情,任何学生出现不舒
服都会得到我的关心。要么给她及时料理一下,比如流鼻血用冷
水拍拍后脑勺;拉肚子用手轻轻捶捶背,坚持不住时要么送其回
家,要么与其家长联系,等到学生康复回来还要及时地给他补
课。
1
二、以身作则为榜样
我要用自己的人格和工作焕发学生的生命力,平时我要求学
生做事做认真,先我自己要做到,而且要做的好,我要求学
生能够敢认自己的错误,我自己也要在学生面前敢于面对我
自己的不学生正视自己的不可敬的;以
树立他们自心。如上课写书要规范、工;上课说错话或写
错字,在学生面认等等。
、鼓
常常对他们得的点步加肯定及时表扬每个学生
都能深深体会到师在关着他。做事会批评,做了
正确的事会得到鼓。也是学生的一一动师都会到。我
使他们丰硕果实的进;我还要注意激发学生的
学习兴趣用多多样的教学方教学,注重与学生之间
的情感沟通。当学生在学习、为习等方面得一点进我及
时鼓。要真心实意学生到自己的闪光点和健康向上的生
命力。
培养学生的良好的习
培养学生遵守纪律的习。在学纪律是教学质量的
。由于我班学生调皮的比多,以,本学期,我结合学
班风量化评比,经常用班会课和德课,教育学生遵守
堂纪律。平时上课发现些同学或者某个小做得好的及时
,在班中榜样,发现不良现及时纠正。要求学生执行《
学生为规范条例》小学生并实行干部分
2
学生自己理自己。经过一个学期的力,班里有百分
九十以上的同学都能做好,但还有四五纪律观念薄弱者
常要师教育做好一儿,以后还要加强教育。
二年级上学期少先队中队工作总结范文 篇 2
转眼紧张而又忙的一学期即将,下面本学期
开展的少先队中队动作一个总结。本学期以来,在以全工作
、以教学工作为中心的提下;在大队辅导员持与帮助
下,我中队开展了丰富动。本学期为以来,我的少先
为了大队动与中队动,其中,单周为大队动,
为中队动。大队动主要由鲁老师主持,中队动主要由
班自行组织
本学期的少先队中队动主要开展了以下动:
三月份
1、开展“学雷锋树新风”主队会。
2、开展“我为妈妈做家动。(3 月x日)。
3、班报刊出。
4、开展“美我们教动。(3 月x日)。
四月份
1用集会、黑板报等形式加强开展知识教育,及时
隐患消灭萌芽状态
2开班干部
3、出一期黑板报
3
摘要:

二年级上学期少先队中队工作总结范文(精选3篇)二年级上学期少先队中队工作总结范文篇1班主任工作是琐碎,繁忙的,但也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。在这个学期里,为搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我是这样做的:一、耐心、关心是根本二年级学生由于年龄小,经常出现一些不合常规的小插曲:比如偶尔出现值日不及时,作业没能按要求去做,或是作业书写不认真,也或是同学之间发生点小矛盾,学习没有动力等……但我常常要求自己对待学生要既要严格要求又要有耐心,要不偏不倚,认真对待,明辨是非。当然还要有亲情,任何学生出现不舒服都会得到我的关心。要么给她及时料理一下,比如流鼻血用冷水拍拍后脑勺;拉肚子用手轻轻捶捶背,坚持不住时要么送其回家,要么与其家长联系,等到学生康复回来还要及时地给他补课。1二、以身作则为榜样我要用自己的人格和工作焕发学生的生命力,平时我要求学生做事做认真,首先我自己要做到,而且要做的更好,我要求学生能够敢于承认自己的错误,我自己也要在学生面前敢于面对我自己的不足,让学生看到敢于正视自己的不足是可敬的;以此来树立他们自信心。如上课写板书要规范、工整;上课说错话或写错字,在学生面前要敢于承认等等。三、鼓励是金常常对他们取得的点滴进步加以肯定及时表扬。让每个学生都能深深体会到老师在关注着他。做错事会受到老师批评,做了正确的事会得到鼓励。也就是学生的一举一动老师都会看到。我要使他们具有追求丰硕果实的进取精神;我还要注意激发学生的学习兴趣。采用多种多样的教学方法进行教学,...

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