二年级少先队工作总结(精选5篇)

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二年级少先队工作总结(精选 5 篇)
二年级少先队工作总结 篇 1
似水流年,逝者如斯,转眼间二年级下学期变成了昨天和过
去。这学期,经过认真地探索、不懈地努力,在班级工作上,也
积累了一些心得,现对本学期的工作做一个总结。
1、加强班队建设,狠抓落实班风建设。
(1)加强德育教育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意
安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活
动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级
服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的
现象,人人争做班级小主人。
(2)培养班级学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学
生。对此,我采用奖励机制和互相监督相结合的策略,教育学生
学会自我约束。使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。现在
我班学生在上操时无论是老师在不在,学生都能自觉站队,无打
闹现象。自习课时,老师在不在学生都能自觉遵守纪律,受到了
老师们的好评。
(3)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言
美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整
洁,佩戴好红领巾升旗,由班干部督促检查,结合学校评比制
度,促使学生养成良好的习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文
1
明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地向老师
问好,同学之间团结友爱,互相帮助,和睦相处。
2、培养学生良好的学习和卫生习惯。
(1)我同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。
因此,针对孩子的个性特点来培养他们良好的学习习惯,我注意
加强作检查力度,课堂提效果。要是孩子做作业喜欢
,我就尽量站在他旁边,要求他尽快完成作,要是孩子做
业后不检查,我督促他认真检查,心这个坏毛病。总
之,对班上的学生,针对他的不良学习习惯我都在教
学工作逐一变使之有所改进。
(2)有了好的环境卫生,学生健康成长,因此,我培养一
能力较强,责任心强的卫生委员每周学生进行仪
表的检查,督促他们每周洗次澡勤剪指甲常换衣服,做到
整洁地校上学。对于每天的值日工作,做到专项
,要求长认真负责督促名值日生认真做好值日
作,教育学生保护周边环境,不乱扔果皮纸屑,使学生养成了
良好的卫生习惯。
3、加强沟通,促学生心理素质健康
各项研究表明心理素质是人才素质,因为其
素质的发必须以学生良好的心理素质中介见班主
把握调控学生情晴雨表,引导学生发展健康的情
非常重要的意义。
2
培养学生积的情开朗的性强的意全人
消除健康'隐患,让学生健康有心。创设师生间情
感交流的宽松。平时多和他们流,发现问时解
心,爱护每学生,给予微笑的面,鼓励的语,
励的光。扫除学生参学习的种心理障碍
4、狠抓学生工作。
(1)善于发现。“所短长。”个学生都有
心、。作为班主要了解他们,发他们心灵
他们光的机会。如在课上多一些简单的问题留给
回答;习时,简单题目留给生做,使他们
受到“我也能回答”、“老师也重视我”,强他们的自心。
(2)进行适当的表评。每位学生都喜欢被赞扬特别
生,他们最要表。在班级管理,我时发现学生的
进步、一次按成作、一认真讲、一小小的
事及给予,让学生知道他的的进步老师都注
意到了,老师每刻都在心着自,让他们到班集体的
从而增强自心。当然,在班级管理,我们恰当运
赞扬外也要恰当地进行评。评时做到内真实,语
失委婉,不雷霆维护学生的自心。
(3)开展“一帮一”活动,鼓励生帮助学生,促进学生的
进步。
5、提高法制意识,抓好消防通、防火安全意识。
(1)用班队会、提高学生的通、防火安全意识。
3
摘要:

二年级少先队工作总结(精选5篇)二年级少先队工作总结篇1似水流年,逝者如斯,转眼间二年级下学期变成了昨天和过去。这学期,经过认真地探索、不懈地努力,在班级工作上,也积累了一些心得,现对本学期的工作做一个总结。1、加强班队建设,狠抓落实班风建设。(1)加强德育教育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。(2)培养班级学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生。对此,我采用奖励机制和互相监督相结合的策略,教育学生学会自我约束。使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。现在我班学生在上操时无论是老师在不在,学生都能自觉站队,无打闹现象。自习课时,老师在不在学生都能自觉遵守纪律,受到了老师们的好评。(3)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾升旗,由班干部督促检查,结合学校评比制度,促使学生养成良好的习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文1明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地向老师问好,同学之间团结友爱,互相帮助,和睦相处。2、培养学生良好的学习和卫生习惯。(1)我同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。因此,针对孩子的个性特点来培养他们良好的学习习惯,我注意加强作业检查力度,课堂提问以查效果。要是孩子做作业喜欢讲话,我就尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,要是孩子做完作业后不检查,我就督促他认真检查,克服粗心这个坏毛病。总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。(2)有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我培养一名能力较强,责任心强的卫生...

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