小班七月工作总结(通用3篇)

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小班七月工作总结(通用 3 篇)
小班七月工作总结 篇 1
紧张忙碌而又颇有收获的一学期工作即将划上句号,蓦然回
首,顿觉我们成熟了许多,孩子们长大了许多。一个学期的时间
里,我们与孩子一起共同收获,共同进步,共同提高,共尝喜
悦,共享甜蜜时刻。本学期,我们的教育教学活动和其他特色活
动有机有效的开展并进行的有声有色,班级活动凸现成效。幼儿
各方面能力得到了进一步的发展和提高,师生之间、幼儿之间的
感情更加浓厚。
现将本学期的工作总结如下:
一、常规培养不松懈
1.集体教学和其他方面
本学期重点进行早操、课堂常规的进一步培养,使幼儿早操
更有秩序,在集体活动中更能乐于参与,积极发言,遵守纪律。
幼儿良好的常规是幼儿发展的重要保障,这一点在优质课评比中
得到了其他教师的认可和称赞。进餐方面相对上学期有了很大的
提高和进步,减少了挑食、剩饭的现象。孩子们吃饭更加的干
净、安静、整洁,逐步养成专心进餐的好习惯。进一步培养幼儿
安静午睡的良好习惯,睡前自觉做到晒鞋,起床自觉整理床铺
等。良好的生活习惯是在日常生活中逐渐培养的。
2.加强幼儿卫生检查力度
1
在手足口传染病期间,我们严格进行晨健制度,幼儿在吕老
师处检查后,我们老师在门口再进行二次检查,在日常活动的间
隙我们还会进行不定期的检查,目的就是为了我们孩子的卫生健
康。吕老师为幼儿讲解手足口病的有关知识,引导幼儿正确地面
对这一疾病,在饭前、便后、户外活动后,督促幼儿洗手,逐渐
形成良好的卫生习惯,远离疾病健康快乐的成长。
二、教育教学踏实有序
教育教学方面我们结合班级活动特色,在领域中提
丰富的活动,不幼儿的眼界、提高幼儿的
养。三位教师通力合作,在日常的教学活动中,充分
,力求给孩子们带来、生动的各活动。
的在《玩汽车》《找蚂蚁》《鸡蛋站来》《落来》
等的学活动中,引导幼儿在学的世界畅游学习,孩子们的
探索意识、探究精神逐一得到了培养和提高。老师在组织数
活动中常会分组进行,对个幼儿导和帮助,力
个幼儿够掌握所学知识。通过《3 的形成》《1 和许多
活动充分体现。我美术活动中展幼儿的视野带领幼儿感
更多的形。如《粘贴——花园》《折纸——灯笼》
《纸团印画——迷彩服》等活动。同时定期跟新品栏让每位
幼儿的美术品都有展的机会,他们更乐参与美术活动。
仅仅是教育教学活动中的个小小的子,我们在日常
的工作中是认力的开展一次教育教学活动,力求让每
个幼儿基础上有提高和发展。
2
、特色活动
本学期本班的特色活动,是以系列活动为形逐一展开的,
要是引导幼儿在一系列的活动中感知和发展,体活动如下:
1.《穿衣赛》庆“三八”活动
“三八妇女节”,我们孩子们的妈妈奶奶或姥姥
邀请到了幼儿组织《幼儿穿衣赛》的活动。通幼儿自理
能力的发展和提高,减轻父母劳累借此活动也让家长感
儿的成长和进步。后我们还孩子们的妈妈写下自活动后的
实感,老师再念给孩子们。孩子们在这个活动中得了感
、学会了长大。
2.早期阅读题家长会
幼儿早期阅读活动的有效开展离不开长的支持合。
阅读题家长会可帮助家长了解早期阅读的重要树立
正确的阅读观掌握较学的早期阅读等。在此基础上又
开展了丰富的活动如日一个好故事每天一本好,通
教师幼儿解读图画书、幼儿之间将故事等形,为幼儿营造书
香气息;每个孩子又将自图书带到幼儿,开展“图书
漂流进我家”的活动,不的和同伴分交流,同时建立班级
书角幼儿有机会选择图书阅读。结合读书记
录表鼓励家把每天和孩子阅读内容和感受记录,引导
长和幼儿一起阅读让阅读成为一习惯。
3.故事妈妈进幼儿
3
摘要:

小班七月工作总结(通用3篇)小班七月工作总结篇1紧张忙碌而又颇有收获的一学期工作即将划上句号,蓦然回首,顿觉我们成熟了许多,孩子们长大了许多。一个学期的时间里,我们与孩子一起共同收获,共同进步,共同提高,共尝喜悦,共享甜蜜时刻。本学期,我们的教育教学活动和其他特色活动有机有效的开展并进行的有声有色,班级活动凸现成效。幼儿各方面能力得到了进一步的发展和提高,师生之间、幼儿之间的感情更加浓厚。现将本学期的工作总结如下:一、常规培养不松懈1.集体教学和其他方面本学期重点进行早操、课堂常规的进一步培养,使幼儿早操更有秩序,在集体活动中更能乐于参与,积极发言,遵守纪律。幼儿良好的常规是幼儿发展的重要保障,这一点在优质课评比中得到了其他教师的认可和称赞。进餐方面相对上学期有了很大的提高和进步,减少了挑食、剩饭的现象。孩子们吃饭更加的干净、安静、整洁,逐步养成专心进餐的好习惯。进一步培养幼儿安静午睡的良好习惯,睡前自觉做到晒鞋,起床自觉整理床铺等。良好的生活习惯是在日常生活中逐渐培养的。2.加强幼儿卫生检查力度1在手足口传染病期间,我们严格进行晨健制度,幼儿在吕老师处检查后,我们老师在门口再进行二次检查,在日常活动的间隙我们还会进行不定期的检查,目的就是为了我们孩子的卫生健康。吕老师为幼儿讲解手足口病的有关知识,引导幼儿正确地面对这一疾病,在饭前、便后、户外活动后,督促幼儿洗手,逐渐形成良好的卫生习惯,远离疾病健康快乐的成长。二、教育教学踏实有序教育教学方面我们结合班级活动特色,在五大领域中提供更多丰富多彩的活动,不断开阔幼儿的眼界、提高幼儿的综合素养。三位教师通力合作,在日常的教学活动中,充分发挥自己的能量,力求给孩子们带来有趣、生动的各种活动。不错的在《玩汽车》《找蚂蚁》《鸡蛋站起来》《落下来》等的科学活动中,引导幼儿在科学的世界里畅游学习,孩子们的探索意识、探究精神逐一得到了培养和...

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