幼儿保教质量培训心得体会(精选31篇)

VIP专免
3.0 2025-04-30 999+ 82.18KB 67 页 海报
侵权投诉
幼儿保教质量培训心得体会(精选 31 篇)
幼儿保教质量培训心得体会 篇 1
一、加强师德师风教育,培养教师良好的职业道德。
思想是行动的指南,一个幼儿教师只有对这份职业和每个幼
儿充满热爱,具有了良好的职业道德,才会用心去工作,教育好
幼儿。
因此,园领导要切实做好教师的思想政治工作,经常开展师
德师风教育活动,使教师牢固树立“园衰我耻,园兴我荣,爱岗
敬业,乐于幼教,幼儿成长,责无旁贷”的思想,能够以积极主
动的态度全身心投入工作。
二、定期开展岗位培训活动,提高教师的工作效率。
对于幼儿园的每个岗位,都要有明确的职责内容,无论是教
师还是保育员,都要对自己的岗位职责了如指掌,熟记在心,并
认真履行,在每个学期中,园领导需要开展岗位培训活动,做到
常抓不懈,尤其是对于新上岗的教师和保育员,必须在上岗前进
行岗位培训,增强他们的责任意识,提高他们的工作效率,避免
盲目性和劣质化。
三、经常开展听课、说课和评课活动,提高教师的'专业素质。
只有不断学习才会不断进步,而听课、说课和评课是促进教
师专业成长的有效途径。
1
教师们在听课中可以看到别人的优点,学到良好的经验方
法;在说课中可以锻炼自己的表达能力、提高自己的理论水平;
在评课中可以提高自己的教研水平和专业素质。
上公开课的教师,更能从中得到成长,因为她们为了把这节
活动组织好,得到听课教师的好评,在课前一定会做精心的设计
和充分的准备,在组织活动过程中也会格外用心。
因此幼儿园要经常开展听课、说课和评课活动,尤其是要多
开展“一课三研”活动,让教师们的专业素质不断成长,使教育
教学质量不断提高。
对于听课、说课和评课活动,园领导要作好时间安排,不能
影响正常的教育教学活动,比如让教师利用没有课的时候去听
课,尽量避免自己有课不上,让幼儿放羊;说课和评课时间可以
安排在幼儿放学后或分组进行(将没有课的教师组成一组)。
四、常写反思和心得,不断总结经验教训。
一个人做了事,要通过反思才会知道是对还是错,我们的教
学也是一样,只有课后进行深刻反思,才会发现哪些方做得
好,哪些方还有欠缺,因此我们要经常从专业的审视自己
的教育教学活动,不断进行反思和总结,使自己在研探索
不断进步,而要把总结出来的经验教训理成到教师中
交流和分,达到相互学习、共同进步的目的。
、加强监督检查”。
人的意识中会在一种惰性,如领导不经常加以监督检
,时间了,教师们会有所松懈。
2
因此,园领导每要加强对教师工作的监督检查,发现
时提,发现问题及理,还要定期开工作总结会,对
教师工作进行总结和点评,定教师工作量化考核细则进行
评,定期公教师的评结,增强教师的荣辱感
参与集体备课,实现资源共享
在以工作中,我们往往是一个人在备课,作教具,思
材料也不
自从我园去实行体备课以,我体备课好
多,因为在体备课时,组教师可以相互探讨教育教学方法,
幼儿保教质量培训心得体会 篇 2
说到教学质量,每一位师都有一个奇怪的心那就是使
自己的教学质量得到最大程度的提高,从个人说,教学质量可
以树立师良好的个人形象;从体而,是打造校品牌教育
不行或的一个节。影响教学质量的因素有多,
素养,家庭影响,环境等。有些因素是我们 x 转变的,我
们可以转变的因素有学的学习主动性、学学习力气与学习习
的培育、师自身素养
我认为,提高教学质量的主阵地在课教学,课教学关键
在于教学方法的进,把教学看成是师生之交往互
动,共同进展的过程。课教学中,把于一开放、主
动、多的学习环境和学习态中,提自主性学习,体现
自主探究。以是我得点体会
3
摘要:

幼儿保教质量培训心得体会(精选31篇)幼儿保教质量培训心得体会篇1一、加强师德师风教育,培养教师良好的职业道德。思想是行动的指南,一个幼儿教师只有对这份职业和每个幼儿充满热爱,具有了良好的职业道德,才会用心去工作,教育好幼儿。因此,园领导要切实做好教师的思想政治工作,经常开展师德师风教育活动,使教师牢固树立“园衰我耻,园兴我荣,爱岗敬业,乐于幼教,幼儿成长,责无旁贷”的思想,能够以积极主动的态度全身心投入工作。二、定期开展岗位培训活动,提高教师的工作效率。对于幼儿园的每个岗位,都要有明确的职责内容,无论是教师还是保育员,都要对自己的岗位职责了如指掌,熟记在心,并认真履行,在每个学期中,园领导需要开展岗位培训活动,做到常抓不懈,尤其是对于新上岗的教师和保育员,必须在上岗前进行岗位培训,增强他们的责任意识,提高他们的工作效率,避免盲目性和劣质化。三、经常开展听课、说课和评课活动,提高教师的'专业素质。只有不断学习才会不断进步,而听课、说课和评课是促进教师专业成长的有效途径。1教师们在听课中可以看到别人的优点,学到良好的经验方法;在说课中可以锻炼自己的表达能力、提高自己的理论水平;在评课中可以提高自己的教研水平和专业素质。上公开课的教师,更能从中得到成长,因为她们为了把这节活动组织好,得到听课教师的好评,在课前一定会做精心的设计和充分的准备,在组织活动过程中也会格外用心。因此幼儿园要经常开展听课、说课和评课活动,尤其是要多开展“一课三研”活动,让教师们的专业素质不断成长,使教育教学质量不断提高。对于听课、说课和评课活动,园领导要作好时间安排,不能影响正常的教育教学活动,比如让教师利用没有课的时候去听课,尽量避免自己有课不上,让幼儿放羊;说课和评课时间可以安排在幼儿放学后或分组进行(将没有课的教师组成一组)。四、常写反思和心得,不断总结经验教训。一个人做了事,要通过反思才会知道是对...

展开>> 收起<<
幼儿保教质量培训心得体会(精选31篇).docx

共67页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 67
客服
关注