优秀班主任先进事迹演讲(精选3篇)

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优秀班主任先进事迹演讲(精选 3 篇)
优秀班主任先进事迹演讲 篇 1
尊敬的领导、各位老师:
大家上午好!
今天,领导安排我在这里发言,的确感到万分惭愧!我深知
在本职工作上,与在座各位相比,我并没有多少突出的地方,没
有为余干二小作出多大的贡献。
被评为专业班主任评选为确实受之有愧!因为在二小有那么
多班主任二小在一心奉献,他们都是优秀的!如我们熟悉的吴松
生老师,范志红老师,李君爱老师等等,他们都显现出有着自己
独特的一套教学方法,深受领导、家长和孩子们的喜爱。他们对
孩子们的耐心教育,精彩的讲解,我每次都想用自己坐于如果也
能坐在教室里面,是其中的一位学生,听者,那该多好。
余干二小这样为教育教学事业贡献的工作者很多很多,我只
是其中相当平凡的一个!思考自己的班级管理工作,我只是做到
了以下几点:
一、真心关心学生。
有人曾经说过,当班主任要有婆婆嘴,妈妈心!我认同这
点。现在的学生确实调皮,不好管理,可是他们也不容易,虽说
父母亲钱给得足,可缺少亲情与关爱,因此,我经常与他们交流
1
学习,无论好学生还是后进生,为他们提供设法力所能及的帮
助。
二、做到嘴勤、腿勤、眼勤。
班主任是一个班级的统帅,要带好这个班就必须做到嘴勤腿
勤!平时,多与学生进行交流活动沟通,发现问题、及时处理,
多观察学生的丝毫变化,及时掌握学生的动态。并对可能出现的
情况或别的班级出现的问题及时交代,防范于未然。
三、着力推进良好的学习习惯,卫生习惯的养成。
四、奖惩分明,纪律严明。
没有惩的教育是无法不完整的教育,我得对一些严重违
的学生进行必要的惩合乎情理的,之时处理问题时一
要了解好事的来龙别对,因材施教。处理问题时一
控制自己的情,发无助于领个人威信,还会拖累事情的
公正处理。教师要有容心,不要伤害学生的.
我们都是二小教育工作者,学荣耀就是我们大家的
,今天的二小夺目我们再创辉煌
我深知,小学给我这个荣誉先是对我工作的一种肯定
鼓励更觉得是工作上的一种鞭策和动力。在今后的工作
中,我凡事认真汲取各老师的优点和经自己的工作
做得好。教师节即将常感谢数学老师所有的领导和老
师们节日快乐,工作心,幸福平安!
2
优秀班主任先进事迹演讲 篇 2
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好。
今天,能西站站在这个讲上我很荣幸,也有几分愧。也
,还有很多的老师做得比我好。我总觉得我所做的事情
凡、很平,没有么可。我调到沙坝小学并且担任班主任工
早已 3了,我只是把满腔全部倾注到了学生上。几
年来,我所人带的班级班风正、学风浓,在学次考
和各活动中始终名列前茅,多次受到学表彰,下面我就
我们平时所做的工作几点体会
一、以,无私忘我,做学生的表率
带好班级,不加强的思想设,还要有吃苦
自我牺牲的精,要有一颗从我做心,有一关心爱
生的爱心,还要有一干好班主任工作的心。为此,当班主任
,我就下定决心,要用无奉献、高度负责的精得学
生的任和家长的小学生心。用认真、负责的工作态给学生
树立了良好的行为样,成无的动力,而使全班同学都能
时到,学习和各活动都能认真对,一丝不
二、关心爱学生,献出自己满腔的爱。
学生成他们带到理想的况,就必须感
们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、之以理、
之以恒”作为爱学生的座右铭班主任工作以,我
体罚过学生,即使学生了自相矛盾,也能心平和,对
3

标签: #班主任

摘要:

优秀班主任先进事迹演讲(精选3篇)优秀班主任先进事迹演讲篇1尊敬的领导、各位老师:大家上午好!今天,领导安排我在这里发言,的确感到万分惭愧!我深知在本职工作上,与在座各位相比,我并没有多少突出的地方,没有为余干二小作出多大的贡献。被评为专业班主任评选为确实受之有愧!因为在二小有那么多班主任二小在一心奉献,他们都是优秀的!如我们熟悉的吴松生老师,范志红老师,李君爱老师等等,他们都显现出有着自己独特的一套教学方法,深受领导、家长和孩子们的喜爱。他们对孩子们的耐心教育,精彩的讲解,我每次都想用自己坐于如果也能坐在教室里面,是其中的一位学生,听者,那该多好。余干二小这样为教育教学事业贡献的工作者很多很多,我只是其中相当平凡的一个!思考自己的班级管理工作,我只是做到了以下几点:一、真心关心学生。有人曾经说过,当班主任要有婆婆嘴,妈妈心!我认同这点。现在的学生确实调皮,不好管理,可是他们也不容易,虽说父母亲钱给得足,可缺少亲情与关爱,因此,我经常与他们交流1学习,无论好学生还是后进生,为他们提供设法力所能及的帮助。二、做到嘴勤、腿勤、眼勤。班主任是一个班级的统帅,要带好这个班就必须做到嘴勤腿勤!平时,多与学生进行交流活动沟通,发现问题、及时处理,多观察学生的丝毫变化,及时掌握学生的动态。并对可能出现的情况或别的班级出现的问题及时交代,防范于未然。三、着力推进良好的学习习惯,卫生习惯的养成。四、奖惩分明,纪律严明。没有惩戒的教育是无法不完整的教育,我觉得对一些严重违纪的学生进行必要的惩戒是合乎情理的,但之时处理问题时一定要了解好事的来龙出脉,区别对待,因材施教。处理问题时一定要控制自己的情绪,发火无助于引领个人威信,还会拖累事情的公正处理。教师要有包容心,不要伤害学生的.情操。我们都是二小教育工作者,学校的荣耀就是我们大家的荣誉,今天的二小夺目,让我们齐心协力再创辉煌。我深知,小学给我这...

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