八年级班务工作计划范文(精选24篇)

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八年级班务工作计划范文(精选 24 篇)
八年级班务工作计划范文 篇 1
__班在过去的三学期里,团结一致,奋发拼搏,取得了比较
大的进步,在学习、纪律、卫生等各个方面都有了不同程度的提
高。这学期我们将再接再励,继续争取更大进步。
一、指导思想:
以校园班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级
管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管
理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育,深入学
生群体,关心与教育并重,坚持从学生的日常行为和学习状况着
手,不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的构成,建立良
好的班风,促进良好学风的构成和学生全面健康发展。
二、班级状况分析:
__班现有学生 62 人,其中女生 37 人,男生 25 人。初二年班
级学生会出现两级分化的趋势。比如有的学生会出现情绪不稳
定,纪律散漫,学习目的不明确,学习的自觉性差,有的还有厌
学情绪。根据这些状况,本学期的重点是进一步规范日常行为习
惯和学习习惯,进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧
迫感,加强对学生的前途理想教育,引导学生树立人生观、价值
观,勤奋进取。同时准备迎接地理和生物两科会考。在本期的工
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作中将以营造良好的学习氛围为中心,培养得力的班干部,树立
模范,组织管理好班级的工作。
三、现结合班级实际,特制定计划,努力做好以下几方面:
1、转变教育观念,健全学生人格。
我们对待学生不仅仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;
不仅仅要注重潜力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。
以管理学生的日常行为规范为首要工作,深入了解和动察每一位
学生的行为动态,进一步组织学习《中学生守则》和《中学生日
常行为规范》,要求学生以日常行为规范来约束自己,开展
做个好孩子,在校做个好学生,在会做个好公民”主题
育,培养其良好的习惯和情。加强制和安全教育,
主题班会组织学生学习有关律和安全知识,认真开展各
动,教育于活中。
2、言传身教,以
主任就应加强德教育,提高自我养,不断汲
知识知识面,注重自良好品德的构成,以作则,一
学生信服,增强自己的和力。
3、重学生,关学生。
主任就应努力做到能象一个真朋友,重欣赏
学生,学会倾听学生意见,接他们的感包容他们的点,
他们的喜悦被尊重是学生心的要,是学生进步的
动力。
4、位思考,确引导。
2
学生是生生的人。他们有思想,有感情,有自己的
准。我们在孩子问题时,不妨经位思考一下。以,我
们班主任作为班级的组织、管理和教育就应
他们适时的对他们确的引导,帮忙他们克服困难走向
步。
5、拿起表扬武器
有一学生原先学习成绩一不理想,在与他的家长交
流后,我表示需家长帮忙学生进步。此后利用课
对他进行导,在学期的期考中他了生物这科有
着进步以,其他科目有不同程度的进步。当成绩公布后,他
家长分高,我在全班同学面前表扬了他,并将他为校
级进步生。这学期开学初发现他的学习劲头很足,和以前比有
大的变化。他的例子我们能够看出,要的表扬是成
阳光空气。我们班主任作为教育,不妨拿起表扬
6、注加强对进生的教育工作。
进生,常是很多歧视的对。我们就应孩子
差,他也必须拥有自己的特也许我们无法帮忙一个孩子
高成绩,是我们能够设法帮忙一个孩子克服他自己的点,
他树立人生的自尽可能多学一点,少浪费一点时
3
摘要:

八年级班务工作计划范文(精选24篇)八年级班务工作计划范文篇1__班在过去的三学期里,团结一致,奋发拼搏,取得了比较大的进步,在学习、纪律、卫生等各个方面都有了不同程度的提高。这学期我们将再接再励,继续争取更大进步。一、指导思想:以校园班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育,深入学生群体,关心与教育并重,坚持从学生的日常行为和学习状况着手,不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的构成,建立良好的班风,促进良好学风的构成和学生全面健康发展。二、班级状况分析:__班现有学生62人,其中女生37人,男生25人。初二年班级学生会出现两级分化的趋势。比如有的学生会出现情绪不稳定,纪律散漫,学习目的不明确,学习的自觉性差,有的还有厌学情绪。根据这些状况,本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯,进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感,加强对学生的前途理想教育,引导学生树立人生观、价值观,勤奋进取。同时准备迎接地理和生物两科会考。在本期的工1作中将以营造良好的学习氛围为中心,培养得力的班干部,树立模范,组织管理好班级的工作。三、现结合班级实际,特制定计划,努力做好以下几方面:1、转变教育观念,健全学生人格。我们对待学生不仅仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅仅要注重潜力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。以管理学生的日常行为规范为首要工作,深入了解和动察每一位学生的行为动态,进一步组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,要求学生以日常行为规范来约束自己,开展“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,培养其良好的习惯和情操。加强法制和安全教育,透过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全知识,认真开展各种活动,寓教育于活动之中...

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