和读书有关的演讲稿范文(精选30篇)

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和读书有关的演讲稿范文(精选 30 篇)
和读书有关的演讲稿范文 篇 1
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好,我是来自 x 班的
x。
今天我要演讲的主题是:读书,点亮人生。
小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古
语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老
大徒伤悲”、“书读百遍,其义自现”……或许那个时候的我
们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地
我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我
们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友,书,
爱上读书。
给大家讲个故事吧,西汉时候,有个十分好学的青年叫匡
衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法
读书。怎么办呢?一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上
悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这
样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。匡衡
就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学
者。但现在凿壁偷光这种行为是不可取的,因为万一凿到邻居家
的下水道就惨了……
1
听完故事,大家想到什么呢?嗯对,知识改变命运。高尔基说
过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书,不是为别人
而读,不是为考试而读,而是为自己而读。与书相伴,犹如与知
识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。读书犹如穿梭
于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一场恋爱,使人地地
走进浩瀚的书海,呼吸淡淡弹指间信手拈来,寻找
到人生的真善美坐观尘潮起潮落终睹得青天白日
读书,陶冶了我的情开阔了我的视野丰富了我的情
。“半亩方塘鉴开,天光云影共徘徊问渠得清如许,为
源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登
类进步阶梯,成为知识的富翁,精人,成为祖国 21
的高素质建设!
我的演讲到此结束谢谢大家!
和读书有关的演讲稿范文 篇 2
各位老师、同学:大家上好!
今天我演讲的主题是读书明理做人成才,这个字总让我想
起李钊奉行一生的箴言——铁肩担道义妙手著。读书原本
是快的事,不能让功利性充盈读书的历程否则算你
满腹经纶、学富五车可能道德沦丧下。
一直以来,我总封信所深深震撼,总想推荐给自己的学
生,这是二战结束后一个德国纳粹集中营的幸—位中
长的的内黄钟吕发深省
2
亲爱的老师:
我是纳粹集中营的一个幸者。我亲眼看到过别人没有
过的事:高级工程建造毒气站;医术毒死
;严格培训护士残害婴儿;高和大学的毕业
用枪打死活埋妇女儿童。因,我对教育产生了怀疑
请求帮助你的学生成为人吧!再也不要培养出问渊博
技术的精者以及受过高刽子手。读、
只有帮助孩子成为一个的人的时候才是要的。
封信人心魄之处在于,它尖锐提出课堂教学的一
根本问题:“道、授业、解”,其终极目的是什么?显然
仅仅授某专业能,“育中智力的、力的、美感
的、道的和会的以分隔,这是人类互疏远
支离破碎的一种迹象。”试想,在二战从德国纳粹奥
斯维辛集中营日处理竟达 l000 具尸体的高效焚,到日本
西731 部中国上试细菌武器一样不是
育培养出的高研究之手?他们莫非及开
人?显然不是,他们于有知识、有能的精,但没有
健康的情感态价值。为,我旦先经指
,教成人的事,教人人总是,教人有一种
专业事。因培养有道、有人公民,才是教
宗旨
学家蒙田曾激烈抨击的那种是知识而无
课堂教学的弊端;“草木湿疯长而郁闷,灯
3
摘要:

和读书有关的演讲稿范文(精选30篇)和读书有关的演讲稿范文篇1尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好,我是来自x班的x。今天我要演讲的主题是:读书,点亮人生。小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书读百遍,其义自现”…或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友,书,爱上读书。给大家讲个故事吧,西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。怎么办呢?一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的学者。但现在凿壁偷光这种行为是不可取的,因为万一凿到邻居家的下水道就惨了…1听完故事,大家想到什么呢?嗯对,知识改变命运。高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书,不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一场恋爱,使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天白日。读书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!我的演讲到此结束,谢谢大家!和读书有关的演讲稿范文篇2各位老师、同学:大家早上好...

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