关于大学开学典礼老生代表演讲稿(精选30篇)

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关于大学开学典礼老生代表演讲稿(精选 30 篇)
关于大学开学典礼老生代表演讲稿 篇 1
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家好!
我是外语部 10 级硕士研究生,我叫宋夏,今天能够作为一名
老生代表在这里,与众多学弟学妹们分享我这两年来,研究生生
活的点点滴滴,我感到十分荣幸。在此,请允许我代表大学外语
教学部全体研究生欢迎 20xx 级学弟学妹们的加入。
学期伊始,大家对研究生的生活和学习充满了好奇,充满了
向往,也不免会有些许的困惑和疑虑。那么我也有一些感悟在此
想与大家分享,共勉,希望对大家有所帮助。
研究生前两年,我是这样度过的:
研一上学期,作为一个初出茅庐的小硕士不免会有些迷茫,
但幸好我们外语部的课程设置给了我明确的方向,所以我给自己
订立的目标是:上好每一节课,认真完成每一项任务。除了公共
课,我们一共有四门学位基础课,每一门课上,每位同学各自负
责一章,像一个小专家一样讲给其他同学。对于一个本科学商务
英语,从未接触过英语教学法及相关理论知识,更未真正讲过一
节课的我来说,无疑是一项高难度的挑战。为了更多地了解专业
知识和拓展自己的知识面,我几乎每天都泡在图书馆,查找相关
文章和书籍,认真备课,反复练习。期末自我总结时,我发现,
在这紧张又充实的一学期里,付出的努力真的没有白费,对英语
1
教学领域的理论有了一定的了解并得以实践,并且每一次讲课都
会比前一次有很大进步,也得到了老师的肯定和好评。
研一下学期和研二上学期,我是在北语大学中国外语
研究中心度过的。兴奋的是:文秋芳、刘润清、吴
,这些以前有在书中见过的名,现在都到了真!在课
堂内外领了大师们的风采,从他们的言传身学到了
学习,如何做且学到了如何做人兴奋后压力也
心头,我们选的课程不多,但是学一点也不轻松。老
师们定的阅读书目非常多,每天都沉浸在英文文阅读中
课前要做好充分的进课,有备上课
。课下还要写思日志所学的内容举一反
journal 呈献给老师,老师会从思路作这两方面对我们的作
业加以反复这样的练习,我们在大量阅读的同时,也
练了英语基本
研二下学期,我作为外教师,给我们学大二的学生讲
大学英语。这年的锻炼使我真体会到教师这一业的真
看着面前那一双双渴望的眼神,责任感就油然而生,他们的
种可爱无法形容,他们的好奇让人,他们的爱尊敬让人
觉温馨,那种被需要的感觉让人,我爱学生们,也爱教
师这个业!研的两年,是我长最快的时,在此我
想感各位老师和同学们的帮助。与此同时在学习上有点小感
悟想和学弟学妹们分享,总结勤沟通,展
优势”
2
. 并不是目的首先方向,也是找到
自己感兴趣的一个方面,在此基础上找相关文行深入研究,
加上适当做笔记最后行整理和总结。在的过程也许会
发现,了好多,理解的,这时一定不要心急或焦躁
有一个,继续看有一定积累才
变化
. 勤沟通指的是同学沟通、与老师的沟通、和自己
。同学探讨能够拓宽思维广度,且在论的过程
中可能会碰撞创新火花。但是杂乱无章的想是不够
的,还需要老师的指引不会死胡同里。最后众多
想于一身就需要自己和自己沟通,这一点在问中最重要
的,缺乏自我反,前面的一努力功尽弃
三. 优势。现实生活,很多总是希望自己各方面都是
最优秀的,目的比,最后了自我。无论是在学习是生
,我们都自己的长处尽量回避弱项。理科思维
的我,记东西慢,但是我的逻辑思维还,所以我
过的知识以自己的逻辑头脑中重新整合,以一种新的方式储
存起就变轻松许多。同样在科研,我发现自己比较擅长数
理和软件应用,所以我的业论文是从量化度展开
看清自己,劣势,展现优势
最后,我想老师教导我们的一句话与大家分享“做
问先做人”做最好的自己!学弟学妹们在外语部展现自己的
风采,学有所成,生活愉快!
3
摘要:

关于大学开学典礼老生代表演讲稿(精选30篇)关于大学开学典礼老生代表演讲稿篇1尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家好!我是外语部10级硕士研究生,我叫宋夏,今天能够作为一名老生代表在这里,与众多学弟学妹们分享我这两年来,研究生生活的点点滴滴,我感到十分荣幸。在此,请允许我代表大学外语教学部全体研究生欢迎20x级学弟学妹们的加入。学期伊始,大家对研究生的生活和学习充满了好奇,充满了向往,也不免会有些许的困惑和疑虑。那么我也有一些感悟在此想与大家分享,共勉,希望对大家有所帮助。研究生前两年,我是这样度过的:研一上学期,作为一个初出茅庐的小硕士不免会有些迷茫,但幸好我们外语部的课程设置给了我明确的方向,所以我给自己订立的目标是:上好每一节课,认真完成每一项任务。除了公共课,我们一共有四门学位基础课,每一门课上,每位同学各自负责一章,像一个小专家一样讲给其他同学。对于一个本科学商务英语,从未接触过英语教学法及相关理论知识,更未真正讲过一节课的我来说,无疑是一项高难度的挑战。为了更多地了解专业知识和拓展自己的知识面,我几乎每天都泡在图书馆,查找相关文章和书籍,认真备课,反复练习。期末自我总结时,我发现,在这紧张又充实的一学期里,付出的努力真的没有白费,对英语1教学领域的理论有了一定的了解并得以实践,并且每一次讲课都会比前一次有很大进步,也得到了老师的肯定和好评。研一下学期和研二上学期,我是在北京外国语大学中国外语教育研究中心度过的。最初让我兴奋的是:文秋芳、刘润清、吴一安,这些以前只有在书中见过的名字,现在都见到了真人!在课堂内外领略了大师们的风采,从他们的言传身教中不仅学到了如何学习,如何做学问,而且学到了如何做人。兴奋过后压力也涌上心头,我们选修的课程不多,但是学起来却一点也不轻松。老师们指定的阅读书目非常多,每天都沉浸在英文文献的阅读中。每堂课前要做好充分的准备再进课堂,有...

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