校长师德师风演讲稿集锦(精选28篇)

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校长师德师风演讲稿集锦(精选 28 篇)
校长师德师风演讲稿集锦 篇 1
在 20xx-20xx 学年度里,我校广大教师的师德师风整体上是
好的,大多数教师能够认真贯彻国家的教育方针,热爱教育事
业,践行教育规范;能够自觉加强自身的思想道德修养,维护教师
形象,严于律己,为人师表,爱岗敬业,立足讲台,无私奉献;能
够积极探索并遵循教育规律,严谨治学,精心施教;能够摆正个人
与集体和他人的关系,顾全大局,维护学校利益,关心集体,尊
重同志,团结协作。这些恪尽职守的敬业精神是主流,是值得充
分肯定的。然而,在看到主流的同时,我们也应该看到仍有少数
教师受社会不良风气的影响,在世界观、人生观、价值观和教育
观等方面还存在不容忽视的问题。主要表现在:语言粗俗、口无
遮拦;抽烟乱扔;酒后失态;工作时间上网聊天、玩游戏;工作马马
虎虎、不思进取,得过且过,做一天和尚撞一天钟;依法执教意识
淡漠,教育方式简单粗暴,侮辱、体罚和变相体罚学生。因此,
加强师德师风建设颇为必要,尤为重要,功在当代,利在千秋。
近期,我市景芝镇发生 56 岁男教师幼小女学生的骇人事件,
给“师德”再次敲起了警钟。人民需要好的教育,百姓呼唤好的
师。一个好的教师,首先是一个师德尚的人。面,师德
师风问题我讲以下几点
一、深刻理解关爱学生、加强师德师风建设的重要
1
1、加强师德师风建设,是和国家教师队伍建设的迫切需要。
如果说教育是棵树那么师德根牢才树茂
师德崇高则引导学生甚至整个社会风气的好。师德沦丧败
,必民切齿痛恨,必将败坏社会风气。学为师,身正是
范。教师的一言一行,影响着孩子长。我们师德规
内化为自己的教育教学行为,国家和人民交份满意的
答卷能不为人教师这一光荣称号。因此,我们一定要充
分认识时期加强和进师德师风教育的重大意,不断丰富
深化对师德精神内涵的认识,进一步培养教师爱岗敬业、教
人的尚师德,全面提高教师队伍的整体素质
2、加强师德师风建设,是国家法律法规的严要
“依法执教”,应当作为一教师应有的师德底线。在这
里,我希望我们的全体教师要严执行教师法《义务教育
《未成年人护法等教育法律法规。这些法规是我们依
法治校,依法执教的基本,也是每位教师行为最起码
,是红线,是雷池不能逾越半步。恪守“依法执教”的师
底线使我们不犯错误使自己的工作更优秀
3、加强师德师风建设,是提升学校形象的要。
加强师德师风建设是提升学校形象的要,师德教风的
关系到学校的形象和声誉,关系到教育的形象和声誉从某
,师德师风建设如何直接关系到学的成败。因
此、我们全体教师要充分认识师德建设的重要紧迫性
2
力提高师德修养。以优良的师德师风学生、家长和社会上一
份满意的答卷
4、加强学重修养,提高教师素质
(1)注重法律学希望每位教师认真学国家法律法规,严
执行教师法《义务教育法《未成年人护法等教
育法律法规。恪守“依法执教”的师德底线,做人民满意教师。
(2)注重师德修养。
一是要大力弘扬富有爱心的“园丁”精神。要关爱学生,
关心学生的长进、真心、真教育和影响学
生,努力成为学生的良师益为学生健康成长的指导者
人。“爱与责任是师德之魂有爱就没有教育”。教师要
园丁有爱心,满怀责任感花草树木有千万种性情品
质各不相同,有易栽种的,有难扶直的,园丁手中,他们
为一道美丽的风景线。作为教师,要做到爱生如子
是要关爱些“学生”、残疾学生、家庭经济困难学生、
守学生,切实做到“为学生”,努力做到“为学生的一
”,大“一学生”的爱精神。
是要大力弘扬民等的精神。等的对待学生,不讽刺挖苦
学生,不侮辱、体罚和变相体罚学生,不庭经济条件好
家长社会地位高低以及学生成绩优劣都要一视同对待。还
等的对待学生家长,热情接待,要心、取学生家长
的意和建家长的误解偏见甚至指责等,要保持
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摘要:

校长师德师风演讲稿集锦(精选28篇)校长师德师风演讲稿集锦篇1在20xx-20xx学年度里,我校广大教师的师德师风整体上是好的,大多数教师能够认真贯彻国家的教育方针,热爱教育事业,践行教育规范;能够自觉加强自身的思想道德修养,维护教师形象,严于律己,为人师表,爱岗敬业,立足讲台,无私奉献;能够积极探索并遵循教育规律,严谨治学,精心施教;能够摆正个人与集体和他人的关系,顾全大局,维护学校利益,关心集体,尊重同志,团结协作。这些恪尽职守的敬业精神是主流,是值得充分肯定的。然而,在看到主流的同时,我们也应该看到仍有少数教师受社会不良风气的影响,在世界观、人生观、价值观和教育观等方面还存在不容忽视的问题。主要表现在:语言粗俗、口无遮拦;抽烟乱扔;酒后失态;工作时间上网聊天、玩游戏;工作马马虎虎、不思进取,得过且过,做一天和尚撞一天钟;依法执教意识淡漠,教育方式简单粗暴,侮辱、体罚和变相体罚学生。因此,加强师德师风建设颇为必要,尤为重要,功在当代,利在千秋。近期,我市景芝镇发生56岁男教师幼小女学生的骇人事件,给“师德”再次敲起了警钟。人民需要好的教育,百姓呼唤好的老师。一个好的教师,首先是一个师德高尚的人。下面,就师德师风问题我讲以下几点:一、深刻理解关爱学生、加强师德师风建设的重要性。11、加强师德师风建设,是党和国家对教师队伍建设的迫切需要。如果说教育是棵树,那么师德就是它的根,根牢才能树茂。师德崇高,则引导学生甚至整个社会风气的好转。师德沦丧败坏,必遭人民切齿痛恨,必将败坏社会风气。学高为师,身正是范。教师的一言一行,都影响着孩子的成长。我们只有将师德规范内化为自己的教育教学行为,才能向国家和人民交一份满意的答卷,才能不愧为人民教师这一光荣称号。因此,我们一定要充分认识新时期加强和改进师德师风教育的重大意义,不断丰富和深化对师德精神内涵的认识,进一步培养教师爱岗敬业、教书育人...

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