[推荐]师德师风演讲稿(通用33篇)

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[推荐]师德师风演讲稿(通用 33 篇)
[推荐]师德师风演讲稿 篇 1
尊敬的评委,亲爱的老师们:
大家好! 我演讲的题目是“师爱伴我成长,成就心中梦
想”。
小时候,我最敬佩的人是老师。因为老师是传播知识的使
者,带着一颗颗童心领略“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛
羊”的美景,领着一群群顽皮的孩子思考“分苹果”的数学游
戏。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望:长大了,
我也要做一名老师。
20xx 年 8 月 2 日,是个难忘的日子,我通过了长汀县教师招
聘,我终于扬起了人生理想的风帆,放飞了童年的梦想,成了一
名光荣的人民教师。 8 30 日,我背起行囊,兴冲冲地来到我的
学校——铁长中心小学。这是一所依偎在大山里面的农村小学,
崎岖的山路,简陋的教室,与我梦想中学校的样子截然相反,心
里顿时升起许多失落与惆怅:我的选择对了吗?这么苦能坚持吗
这时和我一起配班的罗老师走了过来,他好像看出了我的心
思,说道,农村的学生们更需要像你这样年轻的老师啊。对视着
罗老师的眼睛,我突然想起我小时候的梦想不就是要做一名老师
吗。虽然环境不尽人意,但看到孩子们求知若渴的眼神,听到孩
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子们童稚的话语时,我心里纠结的想法立即消除了。我要坚持下
来,要在平凡的小学教师岗位上坚持下来。
罗老师是个非常爱学生的老师。他既要负责管理内宿生,又
要承担数学等学科教学任务,还担任了班主任,工作任务繁重。
每个星期'星期日他都准到学校,每逢周末,他是最
校。内宿生管理是个的工作。他坚持提早帮助
别幼小的学生子,指导他们系鞋带,理个人生
清扫宿开饭前后,我能看到罗老师在学生中的
或维秩序或帮助烫手饭菜或指导学生放
米、,常常是等自己吃饭时,饭菜早已凉了。午休及晚
时,他坚持每天至少各到宿舍点名,纪律,等学生
睡后又一到宿舍巡查,看看学生是否盖子等。
事后,就备课、改作,所常常工作到深夜。我在心中不
告诉自己,我也要成为像罗老师一样的好老师。
20xx 年 91日,是一个通的日子,但对我是一生不能
的好日子,因为,在这一天我终于成为了长汀县小分校的
一名老师!长汀县小分校,一个不大的落,一个通的
,一群平凡的人。然,我爱这里,我更爱这里的事业。我
喜欢这里的亲与和,我更喜欢在这亲与和中与爱行!
不能忘,在来学校时领同仁们的关心、问
更不能忘来学校时的茫然、徘徊,是我的前辈同事
们的工作热情感染了我,使我逐渐品尝到作为小分校老师的
2
甜;是他们对事业忠诚激励了我,我不体会小学教
真谛
我班上叫詹文建孩,刚开学时我就意到他,说话
和做事情都很慢,学也不理想,而且周周末业都不能
成,我打电其父知道是一个早产儿,我他的
习情况,他亲就过话说:“老师,我情况我知道,
考不及格也不奇怪老师你教不好他,我也不
会怪你的。我们做父母的也没有办法啊!”虽然在话里,
也能感觉到为人父母辛酸无奈挂掉电之后声音
直提醒我:你是他的老师,你有义帮助这个学生。第二天,我
单独找詹文建,想与他心与心的通。话,我发
他非常缺乏自信心,总认自己如别人,我就想到,要
立小的目慢慢辅导比如,我口诀来背,每
背出一个,我就鼓励他,还会奖励本子,看着他越开心,
音越越响亮,我心里都替心。课堂上,我也非常关心他,
回答都会给予热烈的掌声
慢慢的,他开始变得开朗了。再次打电父母,听到的
感谢的话。
来,这就是爱,一种深沉而无私的师爱啊!是的,“
爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他能教孩子。”
人说,师爱是一场春雨滋润了孩子的心人说,师
爱是一束阳光,温暖了孩子的心。但我要说,师爱是一强大
力量,也是这强大的力量着教育事业、我们的社会
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[推荐]师德师风演讲稿(通用33篇)[推荐]师德师风演讲稿篇1尊敬的评委,亲爱的老师们:大家好!我演讲的题目是“师爱伴我成长,成就心中梦想”。小时候,我最敬佩的人是老师。因为老师是传播知识的使者,带着一颗颗童心领略“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美景,领着一群群顽皮的孩子思考“分苹果”的数学游戏。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望:长大了,我也要做一名老师。20xx年8月2日,是个难忘的日子,我通过了长汀县教师招聘,我终于扬起了人生理想的风帆,放飞了童年的梦想,成了一名光荣的人民教师。8月30日,我背起行囊,兴冲冲地来到我的学校——铁长中心小学。这是一所依偎在大山里面的农村小学,崎岖的山路,简陋的教室,与我梦想中学校的样子截然相反,心里顿时升起许多失落与惆怅:我的选择对了吗?这么苦能坚持吗这时和我一起配班的罗老师走了过来,他好像看出了我的心思,说道,农村的学生们更需要像你这样年轻的老师啊。对视着罗老师的眼睛,我突然想起我小时候的梦想不就是要做一名老师吗。虽然环境不尽人意,但看到孩子们求知若渴的眼神,听到孩1子们童稚的话语时,我心里纠结的想法立即消除了。我要坚持下来,要在平凡的小学教师岗位上坚持下来。罗老师是个非常爱学生的老师。他既要负责管理内宿生,又要承担数学等学科教学任务,还担任了班主任,工作任务繁重。每个星期的'星期日他都准时回到学校,每逢周末,他总是最后一个离校。内宿生管理是个很繁琐的工作。他坚持提早起床,帮助个别幼小的学生整理被子,指导他们系鞋带,整理个人生活用品,清扫宿舍。开饭前后,我总能看到罗老师站在学生中的身影,或维持秩序,或帮助小同学端好烫手的饭菜,或指导学生放米、配水,常常是等自己吃饭时,饭菜早已凉了。午休及晚上睡觉时,他坚持每天至少各一次到宿舍点名,查看纪律,等学生熟睡后又一次到宿舍巡查,看看学生是否盖好被子等。待做完这些事后,就潜心备课、改...

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