班级联谊策划书(精选9篇)

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班级联谊策划书(精选 9 篇)
班级联谊策划书 篇 1
在一次巧合的机会中我们相聚在联大生化, 或许这就是缘
分,缘分使我们相聚一起,或许几年后当再次看起《老男孩》
时,我们就是里面的主人公。偶尔冷静了下来,想想自己离未来
究竟有多远:还是工作?所有与这个决定相关联的一切都可能会
变化,在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首
没写完的诗!大一,除了学习,你还收获了什么?大学四年,集
体活动你能参加几次?时间不多啊,很快,我们就会知道,目前
最重要的就是什么?珍惜,珍惜我们之间的每一次,举行有意义
的活动增进大家之间的友谊。于此,我们本着以“拉近同学情
谊,丰富大学生活,完善美满人生”的主题举行一次联谊会。同
时也为了舒展一下考试带来沉重的压力,尽情的放松一下,为
此,我们将策划举办 09302 班、09303 班联谊活动,为了使本次活
动能够顺利的开展,现将相关事宜安排如下:
一、活动主题:生化学院 09302 班、09303 班联谊会
二、活动时间:xx 年 1 月 19 日下午
三、活动目的:
为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,促进同学之间
的交流,增强同专业同学们的友谊。
三、活动地点:学校附近
1
四、活动方式:随心所欲 吃、玩、唱。
五、活动经费
班级联谊策划书 篇 2
一、活动主题:
友情的呼唤,沟通的开始。
二、活动目的:
为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,增强同学们的
友谊,增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意
识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得
到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。
三、联谊对象:
外语系幼儿英语专业 1 班
电系械制造专业 2 班
四、活动时间:
20xx 年 11 月 25日 18
五、活动地点:
1106 教室(具教室另行通知)
、活动流
① 由宣布晚会开始
② 准备好节目的同学表演
2
③ 表演完后,人随机抽签个班的同学分为若干小
队,每 6个人为一个队,每个保证各有一半成员来自不同
的班级,从而达到联谊的目的。
④ 晚间的互动游戏(可以有同学们意选几个,也可
以都。为了公平起,所有要惩罚的人去盒子抽签,里面有
惩罚人方小纸条必须按上面的要求做)
⑴ 游戏名称拍七令
游戏规则1-99 报数有人有“3”的数字
或“3”的倍数时,不许报数,要”,下一个人继续报数
有人报错数则罚
⑵ 游戏名称顶气球接
游戏规则:每队 6人分3,一男一女搭配用脸夹
气球走段距离,换另组接力,最利,的一方
淘汰淘汰一方接受惩罚(每次 2 个队比)
⑶ 游戏名称瞎子背瘸子
游戏规则:每一队 6人分3 个小组,每各一,男
扮瞎子扮瘸子,男遮眼背女,在指引下,踩破已
气球哪组的时间最哪组的一方
(每次 2 个队比)
⑷ 游戏名称人三足踩气球
游戏规则:每一队 6人分3 个小组,每各一,每
脚上绑 2 个气球,互相对方的气球防止自己的气球被踩
,自己队的三个要团起来,一起踩别人队里的
3

标签: #策划书 #班级

摘要:

班级联谊策划书(精选9篇)班级联谊策划书篇1在一次巧合的机会中我们相聚在联大生化,或许这就是缘分,缘分使我们相聚一起,或许几年后当再次看起《老男孩》时,我们就是里面的主人公。偶尔冷静了下来,想想自己离未来究竟有多远:还是工作?所有与这个决定相关联的一切都可能会变化,在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗!大一,除了学习,你还收获了什么?大学四年,集体活动你能参加几次?时间不多啊,很快,我们就会知道,目前最重要的就是什么?珍惜,珍惜我们之间的每一次,举行有意义的活动增进大家之间的友谊。于此,我们本着以“拉近同学情谊,丰富大学生活,完善美满人生”的主题举行一次联谊会。同时也为了舒展一下考试带来沉重的压力,尽情的放松一下,为此,我们将策划举办09302班、09303班联谊活动,为了使本次活动能够顺利的开展,现将相关事宜安排如下:一、活动主题:生化学院09302班、09303班联谊会二、活动时间:xx年1月19日下午三、活动目的:为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,促进同学之间的交流,增强同专业同学们的友谊。三、活动地点:学校附近1四、活动方式:随心所欲吃、玩、唱。五、活动经费班级联谊策划书篇2一、活动主题:友情的呼唤,沟通的开始。二、活动目的:为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,增强同学们的友谊,增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。三、联谊对象:外语系幼儿英语专业1班机电系机械制造专业2班四、活动时间:20xx年11月25日18点五、活动地点:1106教室(具体教室另行通知)六、活动流程:①由主持人宣布晚会开始②准备好节目的同学上台表演2③表演完后,由主持人随机抽签将两个班的同学分为若干小队,每6个人为一个小队,每个小队保证各有一半成员来自不同...

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