幼师师德师风承诺书(精选5篇)

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幼师师德师风承诺书(精选 5 篇)
幼师师德师风承诺书 篇 1
幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼
儿如何做人的先行者。师德是教师的一张名片,为了进一步优化
师德,端正师风,弘扬高尚师德,切实担负起教书育人的重任,
以良好的形象教育、影响幼儿,做一名人民满意的教师。闻裕顺
南苑幼儿园所有教师承诺如下:
1、要关爱幼儿,尊重幼儿人格和个性;不准体罚、变相体罚幼
儿,不得以任何理由,剥夺幼儿学习的权利。
2、要为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼
儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话。
3、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高
教育教学技能,不增加幼儿过重课业负担。
4、要团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的
事。
5、要尊重家长,热情接待;不准指责、训斥幼儿家长;不把教师
的责任推给家长。
6、要与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,不守摊子、守点
子,不思进取。
7、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴
请。
1
8、要仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓
妆艳抹。
9、要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。
10、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学
过程。
承诺人:
幼师师德师风承诺书 篇 2
本人保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力
做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承
诺如下:
1.爱岗敬业:热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教
师的形象,把教育作为一份培育孩子提升自己的圣事业。遵守
幼儿园的规章制度,严格自律,不迟到早退。不教、不
停调课和对工敷衍,不在办公室打电脑游戏上网购物、
聊天等教学活动中现使用通讯工具等影响正常教育教学
的行为,作不拖沓、不推拖。
2.依法从教、了从教:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守相关
法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自觉
制社会不良风影响。不从事以利为的的第职业,不接受
家长礼物。
3.热爱幼儿:关心、理。尊重、保护全体幼儿,维护幼儿权
激发兴趣、培发展能力,进幼儿主动、和
2
、身心健康发展。尊重幼儿个体差异一位幼儿发展
现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵
的话语,体罚变相体罚幼儿情生。不得以任何理由剥夺
幼儿受教育的权利。
4.尊重家长:主动多渠道与家长习、沟通作,接受家长
并采纳合理化建议,不把教师的责任推给家长。宣传
导科学的教育思法,有效发挥教育资源
5.严谨治学:钻研业务,与教积极探索孩子发展、保教
作规律,自觉各类培训,不提升水平
6.团结协作:关心体,大局,互相尊重,共享共同
维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光
师”,共创校园文化。
7.为人师表:守高尚情知荣,严于律己,以身作
衣着得体,语规范,举止文明,作风正,廉洁奉公。不
教师身份不符的任何事情,自觉制社会不良风,不利用职
之便谋利,不进自己班中避免影响作。
8.身学习:以身学习为己任,不安于现状,不断拓宽知识
,更新知识钻研业务,探索创新,不提高
素养和教育教学水平
承诺请广大家长、园领导予监督!
承诺人:
年 月 日
3

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摘要:

幼师师德师风承诺书(精选5篇)幼师师德师风承诺书篇1幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者。师德是教师的一张名片,为了进一步优化师德,端正师风,弘扬高尚师德,切实担负起教书育人的重任,以良好的形象教育、影响幼儿,做一名人民满意的教师。闻裕顺南苑幼儿园所有教师承诺如下:1、要关爱幼儿,尊重幼儿人格和个性;不准体罚、变相体罚幼儿,不得以任何理由,剥夺幼儿学习的权利。2、要为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话。3、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能,不增加幼儿过重课业负担。4、要团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。5、要尊重家长,热情接待;不准指责、训斥幼儿家长;不把教师的责任推给家长。6、要与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,不守摊子、守点子,不思进取。7、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。18、要仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳抹。9、要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。10、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程。承诺人:幼师师德师风承诺书篇2本人保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下:1.爱岗敬业:热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的形象,把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打电脑游戏,上网购物、聊天等,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为,工作不拖沓、不推拖。2.依法从教、了解从教:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自觉抵...

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