学校培训年终工作总结结尾(精选29篇)

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学校培训年终工作总结结尾(精选 29 篇)
学校培训年终工作总结结尾 篇 1
针对上述优点与缺点,我们要在以下方面加强:
1、加强领导监督,定时定量地检查每周、每月布置的各项工作。
2、结合我校实际情况,制定各类考评方案,对广大教师进行量化
考评,学期末、年终公开考评结果。
3、穿插不定期的抽查形式,发现问题,及时例会说明。
校本培训工作是一项任重而道远的工作,校本教研活动的开
展,给老师们提供了一个很好的学习提高的平台,我相信在上级
领导的关怀下,在全体老师的共同努力下相信,在我校全体教师
的努力下,我校的教育教学会更加有声有色。
总之,通过校本培训,促进了教师队伍整体水平的提高,教
师水平的提高又促进了学生的发展,促进了学生综合素质的提
高。学生在全面发展的前提下,学习成绩基本保持稳步发展,逐
年提高。从教师的精神状态和发展趋势看,通过不断的培训,潜
能将得到充分的发展。
今后,我们将与时俱进,探索校本培训的新思路、新形式、
新内容,为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努
力。
1
学校培训年终工作总结结尾 篇 2
培训到位,及时考核,成效显著
学校根据制定的校本培训方案,按计划开展各项培训,教师
参与积极。在实施过程中做好教师的签到、管理、考核等工作,
顺利完成了各类培训任务。通过一年的培训,我校教师师德师风
不断改善,学校教研氛围浓厚,教师专业能力得到不断地提升,
教学能力有了很大的进步,教学质量稳步提升。教师并且在市县
组织的评比活动中取得一系列的成绩。尤其在论文获奖方面有了
质的飞跃。本学年论文方面有 15 人次获得奖励。
存在的问题
校本培训的项目主体意识不强。我们不能根据本校发展的
实际要、教师点发展的要制定实的校本培训项目,
使整个培训工作显得局限,缺针对,对提高教师的实际
教育教学能力、促进教育教学质量的提高还没有发挥出校本培训
更高的作
培训资源缺,由于学校偏僻对各类教育前沿
及时、各类培训资源难收集,其次自身教师培训资源不善与积
有很好的资源的目。在今后培训中要重教师
资源收集
由于学校教学设备落后,师力量还较薄弱,我们将面
大的挑战我们将取积极有力的施,与时俱进,探索校本
培训的新思路、新形式、新内容,为建设一支合格稳定、业务精
良的教师队伍而不懈努力。
2
学校培训年终工作总结结尾 篇 3
如原来为了基,我常采用的教学式是结论
通过简单的例结论,后化大量的时间解释结论并加以
。通过校本活动的开展,我所采用的教学式是
认知理论导下的一教学式。不利学生新能力的
和学生的健康发展。理教学应该是:通过情
设,发学生探欲望学生通过主探、同学
合作交流结论。
同时我体会到新程教学的核是全面培每一个学
生的学素如何让每一个学生在每一堂课所收?这
每一个教师都应该的问题。
教学设计中必须一点。尤其现在问题的设置中,
必须到各个次的学生。设置的问题首先要有梯度,有
,且要从让所有的学生的思维都所启发,尽可
有学生的积极设置的问题高深莫测使
分的学生开思这样,时间长了势必影响分学生
学习的积极
总之校本培训为教师建了通和交流的平台,在凝聚
力的同时,努力营造教师积极参与学建设、投身教学、程改
的良好氛围;为优教师的脱颖也创造条件台。
是,教师的自身条件不同,点不同,教师的发展是不平的,
教师后发展的目标也应该不同。
3
摘要:

学校培训年终工作总结结尾(精选29篇)学校培训年终工作总结结尾篇1针对上述优点与缺点,我们要在以下方面加强:1、加强领导监督,定时定量地检查每周、每月布置的各项工作。2、结合我校实际情况,制定各类考评方案,对广大教师进行量化考评,学期末、年终公开考评结果。3、穿插不定期的抽查形式,发现问题,及时例会说明。校本培训工作是一项任重而道远的工作,校本教研活动的开展,给老师们提供了一个很好的学习提高的平台,我相信在上级领导的关怀下,在全体老师的共同努力下相信,在我校全体教师的努力下,我校的教育教学会更加有声有色。总之,通过校本培训,促进了教师队伍整体水平的提高,教师水平的提高又促进了学生的发展,促进了学生综合素质的提高。学生在全面发展的前提下,学习成绩基本保持稳步发展,逐年提高。从教师的精神状态和发展趋势看,通过不断的培训,潜能将得到充分的发展。今后,我们将与时俱进,探索校本培训的新思路、新形式、新内容,为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。1学校培训年终工作总结结尾篇2培训到位,及时考核,成效显著学校根据制定的校本培训方案,按计划开展各项培训,教师参与积极。在实施过程中做好教师的签到、管理、考核等工作,顺利完成了各类培训任务。通过一年的培训,我校教师师德师风不断改善,学校教研氛围浓厚,教师专业能力得到不断地提升,教学能力有了很大的进步,教学质量稳步提升。教师并且在市县组织的评比活动中取得一系列的成绩。尤其在论文获奖方面有了质的飞跃。本学年论文方面有15人次获得奖励。存在的问题校本培训的项目主体意识不强。我们还不能根据本校发展的实际需要、教师身体特点发展的需要制定切实的校本培训项目,使整个培训工作显得较为局限,缺乏针对性,对提高教师的实际教育教学能力、促进教育教学质量的提高还没有发挥出校本培训更高的作用。培训资源的短缺,由于学校偏僻对各类教育前沿信息了解不及时、各类培训...

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