20xx幼儿园大班配班个人工作总结(通用8篇)

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20xx 幼儿园大班配班个人工作总结(通用 8 篇)
20xx 幼儿园大班配班个人工作总结 篇 1
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。在
一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤
劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考
如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼
儿教师,也一直朝着这个目标奋进。回顾这学期,在各位领导和
老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校
布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一、师德表现
积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积
极要求进步。热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到
既教书又育人。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求
准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律
的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总
结提高教学水平。
1
2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿
的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨
性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的
对幼儿进行辅导。
4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己
的教学模式。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学
中,做到学有所用、
三、配班工作
这学期我担任了大一班的配班老师及保育员。作为配班老
师,我除了做好自己本职工作外,配合班主任做好幼儿安全
教学工作,做到严要求、高标准。
作为保育老师,我做到以下几点:
1、负责本班备、环境清洁卫生工作。做到每天小扫除,每
除,经保持活动空气通,保证幼儿有一个
适、干净环境
2、导、督促幼儿餐前便后洗手等,帮助幼儿养成良好的
卫生负责幼儿进时的清洁与收拾根据幼儿
饭菜,进时不催促幼儿,满足每个孩子饭菜需求,餐后打
扫等,保持班内环境备的清洁整齐,做好餐前餐后的准备
收拾工作。
2
3、按照消毒的规定,认真做好幼儿水毛巾
工作。
4、每要及时冲洗厕所,做到无污垢,保持所内清洁
无臭味
5、严格执行各项安全,做好幼儿的理和卫生
作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物导幼儿洗脸
6、细心观察幼儿情食欲睡眠及大小便情况。
7、了解幼儿体质情况,对体弱幼儿要作特殊照顾。
8、幼儿起床后整清洁休息室,每帮助理好幼儿
服和背包
9、认真做好卫生包干区卫生工作和保工作,每下班前必须
清倒垃圾,做到垃圾不过。下保育员下班门窗
熄电源
四、家长工作
一个班的工作能否得顺利开展,除了老师的努力
外,重要的家长们的支持和配合。为了使家长信任、
支持和配和我的工作,我取了以下措施
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接学的时间跟家长交流使家长了解自
孩子在园的情况。
2、让家长到我的工作中。
3
摘要:

20xx幼儿园大班配班个人工作总结(通用8篇)20xx幼儿园大班配班个人工作总结篇1时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。12、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用、三、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师及保育员。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。作为保育老师,我做到以下几点:1、负责本班设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每两天大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。2、指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。...

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