高考的决心书范文(通用6篇)

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高考的决心书范文(通用 6 篇)
高考的决心书范文 篇 1
流年似水,不应该只将泪水镌刻;
风雨如磐,总应该把羽翼淬火!
或许曾经迷惘,或许曾经哀伤,或许曾经自暴自弃。然而,
没有地狱的锤炼,哪来建造天堂的力量?没有剧烈的撕痛,哪来完
整的愈合?身体里那沸腾的血液,叫器着拒绝平庸的未来;血液
里,那不驯的灵魂,嘶吼着不甘卑微的梦想;是的,我们没有理
由,也没有借口再次与成功擦身而过。
既已走过悲伤,就请擦干泪水;既已有过失败,就请用未来的
辉煌辉映曾经的不如意;即已选择从头再来,就请背水一战,再搏
它一回,用我们所拥有的青春、热情和义无反顾的勇力,缔造着
永恒的神话!而今的我们,每一次的仰首,都是生命中永远的从
容;每一次的微笑,都是擦干泪水后决然的坚定,我们对着天地起
誓:
我要这天,再遮不住我的双眼;
我要这地,再埋不了我的心!
高考,加油!
1
高考的决心书范文 篇 2
高考,是一次挑战,更是一种机遇。困难与希望同在!挑战与
机遇并存!十二年的发愤苦读,十二年的忘我拼搏,只待高考的最
后一搏!为了更好地挖掘自身的潜力,实现心中的梦想,我决心做
到以下几点:
一、瞄准目标,坚定信念。不言败,不言弃,不达目的决不罢
休,时刻保持最佳的竞技状态。
二、刻苦学习,分秒必争。上课不分神,课后不分心,作业不抄
袭,考试不作弊,不打被动战,不任何个疑知识点,
对待每一堂课、每一次考试与习,习的效率
严守纪律,心无旁骛。不到,不早退,不谈恋爱,不进网
,不使机、灵通、mp3mp4 等讯娱乐工具,不与学
习无的书,不滥交朋友,保证全身心地投入到学习中
劳逸结合,充沛午睡寝睡眠质量,不打疲
战,不低效学习,保证良好的身体素质,保持旺盛的学习
力。
精诚团结,和竞争。不为小事斤斤计较,不拉帮结派,不
说三道四互帮互助携手共进创设浓烈的学习氛围,保
最佳的学习情和最的学习环境
整心态,心如水。能坦对过中的成功与失败,
,败不,只为高考的最后胜利
2
我一定以最刻苦的神,最坚力,最饱满的热情,
昂扬斗志勤奋苦读,珍惜分秒,勇拼搏,敢于竞争。
高考的决心书范文 篇 3
为理想,更,读迎晨曦磨枪挫剑,不惧兵临城下!
为目标,晚卧夜半,梦别星辰脚踏实地,凌云舍其谁!
在这神的时刻,我们以青春的誓:
负父母期盼,不负老师望,不青春的理想!
我们决心:
不作懦弱退缩,不作无彷徨,我将用严谨的态
历史;我将用激昂斗志奏响乐章;我将用拼搏的就辉煌!
别昨日颓丧,我起希望;告别昨日散漫,我造理想;
学习中的困难,我从容不;对生中的挫折,我勇往直前;在
的学习生中,我将做到:敢于拼搏,用不取进步;自
,用浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,
用信念实现梦想。青春的翅膀六月青春的光芒
月绽放心灵的智慧六月闪光!
高考的决心书范文 篇 4
与高考之间不再是哥哥姐姐,而是惺惺相伴,并辔飞奔
我们略带忐忑升入了高我们正因为有了“忐忑”才显示
我们的紧张,有了紧张来了力,有了力,这
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标签: #范文 #决心书

摘要:

高考的决心书范文(通用6篇)高考的决心书范文篇1流年似水,不应该只将泪水镌刻;风雨如磐,总应该把羽翼淬火!或许曾经迷惘,或许曾经哀伤,或许曾经自暴自弃。然而,没有地狱的锤炼,哪来建造天堂的力量?没有剧烈的撕痛,哪来完整的愈合?身体里那沸腾的血液,叫器着拒绝平庸的未来;血液里,那不驯的灵魂,嘶吼着不甘卑微的梦想;是的,我们没有理由,也没有借口再次与成功擦身而过。既已走过悲伤,就请擦干泪水;既已有过失败,就请用未来的辉煌辉映曾经的不如意;即已选择从头再来,就请背水一战,再搏它一回,用我们所拥有的青春、热情和义无反顾的勇力,缔造着永恒的神话!而今的我们,每一次的仰首,都是生命中永远的从容;每一次的微笑,都是擦干泪水后决然的坚定,我们对着天地起誓:我要这天,再遮不住我的双眼;我要这地,再埋不了我的心!高考,加油!1高考的决心书范文篇2高考,是一次挑战,更是一种机遇。困难与希望同在!挑战与机遇并存!十二年的发愤苦读,十二年的忘我拼搏,只待高考的最后一搏!为了更好地挖掘自身的潜力,实现心中的梦想,我决心做到以下几点:一、瞄准目标,坚定信念。不言败,不言弃,不达目的决不罢休,时刻保持最佳的竞技状态。二、刻苦学习,分秒必争。上课不分神,课后不分心,作业不抄袭,考试不作弊,不打被动战,不放弃任何一个疑难知识点,认真对待每一堂课、每一次考试与练习,努力提高复习的效率与效果。三、严守纪律,心无旁骛。不迟到,不早退,不谈恋爱,不进网吧,不使用手机、小灵通、mp3、mp4等通讯娱乐工具,不看与学习无关的书,不滥交朋友,保证全身心地投入到学习中去。四、劳逸结合,精力充沛。确保午睡、晚就寝睡眠质量,不打疲劳战,不低效学习,保证良好的身体素质,保持旺盛的学习精力。五、精诚团结,和谐竞争。不为小事斤斤计较,不拉帮结派,不说三道四,互帮互助,携手共进,共同创设浓烈的学习氛围,保证最佳的学习情绪和最优的学习环境...

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