最新下半年工作计划(精选33篇)

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最新下半年工作计划(精选 33 篇)
最新下半年工作计划 篇 1
新的学期迎来了新的希望和挑战。我已经和大班孩子一起生
活了半年,我越来越喜欢他们。我相信,在不断努力下,我很快
就能与我的新孩子们融为一体。遵循《纲要》的精神和《园务计
划》的引导,我们根据本班实际情况和家长的建议,讨论制定了
本学期的班级计划,提供多元整合的学习机会,充分利用各种资
源,以开放的态度陪伴孩子们度过充实的一学期。
本学期,本班共有 20 名幼儿,其中 10 名为旧生,10 名为新
生。通过对上学期的学习分析和班级幼儿检核情况的总结,我们
发现孩子们在生活自理能力和学习习惯方面都有了较大的进步。
尤其在体能、语言表达、社会交往和逻辑思维能力方面表现突
出。但是,由于年龄差异和男女比例不均等问题,幼儿之间能力
相差较大,班级常规也需要进一步培养。
为了克服以上不足因素,本学期我们将把幼儿入学预备工作
作为工作重点。加强幼儿前阅读和前书写的练习,将学前的预备
工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为孩子们进入
小学打好基础。
我们将围绕以下三个方面开展工作:
1.加强幼儿在学习和安全方面的知识
1
(1)在日常活动中培养孩子正确的读书、写字、握笔姿势,让孩
子们懂得如何保护自己的眼睛和各种感觉器官。
(2)注重安全方面的教育,教授孩子们交通规则,让他们懂得如
何看红绿灯并走人行。教授孩子们各种急救电话号码,让孩子
们知如何在紧急情况下找到警察。让孩子们明白不能在
附近玩耍,如何保自己的安全。
2.培养孩子们独立的生活能力
(1)通过谈话故事和社会实等活动,培养孩子们的独立意
识,独立解决问题的能力。让孩子们到即为小学
生,生活和学习不能依赖父母老师,要学会自己做事
问题。
(2)培养孩子们的观念,让他们懂得何时做事如何自我
观察、自我体、自我监督、自我批评、自我评价和自我制,
让孩子们在学习和生活中知道什么时候应该做什么事情,如何
制自己的行为。
3.为学习好预备
(1)培养孩子们学习方面的动手操作能力。本学期,我们将与主
题相结合,为孩子们模拟生活,让孩子们学习整理书
,学会护并看好自己的物品使剪刀
橡皮削铅笔和其他学习工等知识。
(2)培养孩子好的学习习惯:
首先,家长需与幼儿园合作,确保幼儿养成守时习惯,避免
迟到早退和不合理请假等行为,在教学过中,引导幼儿
2
培养问问题,并认真回答问题与注重倾听的好习惯
另外,引导幼儿正确握笔书写和看、读书的习惯,适当
以培养识,同时游戏和活动中加强规则识的培养。
(3)知识经积累
A. 阅读和书写的融合。
为幼儿创造有利的阅读和书写环境,如将活动室物品标
字,图象混合语言创造富创意的教学环境,为幼儿计和
制作有读写方面的教同时通过各活动区域的.通,使幼儿
字和拼音知,坚持开展前识字和读活动,为幼
儿的阅读和书写提供条件
B.学经贯穿渗透
通过每次数学活动和工作,对幼儿进行分计、
简单运算和自编应用题方面的培养,加强幼儿逻辑思维能力。在
日常活动中,引导幼儿学习和学经验解决问题,提幼儿
独立问题的能力。
班级日常工作:
1. 本学期,我们将据幼儿的兴趣点和意愿进行主题活动,为下
一步的活动提供据。主题展和活动计要合大班幼儿
点,体现幼儿的与和主体地位,并培养幼儿的主动学习和探究
学习。
2.合教研组开展音乐和体育科学,提幼儿的音乐,提
活动组织艺术性,通过与同事间的相学习与思,进一步发展
两门学科。
3
摘要:

最新下半年工作计划(精选33篇)最新下半年工作计划篇1新的学期迎来了新的希望和挑战。我已经和大班孩子一起生活了半年,我越来越喜欢他们。我相信,在不断努力下,我很快就能与我的新孩子们融为一体。遵循《纲要》的精神和《园务计划》的引导,我们根据本班实际情况和家长的建议,讨论制定了本学期的班级计划,提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度陪伴孩子们度过充实的一学期。本学期,本班共有20名幼儿,其中10名为旧生,10名为新生。通过对上学期的学习分析和班级幼儿检核情况的总结,我们发现孩子们在生活自理能力和学习习惯方面都有了较大的进步。尤其在体能、语言表达、社会交往和逻辑思维能力方面表现突出。但是,由于年龄差异和男女比例不均等问题,幼儿之间能力相差较大,班级常规也需要进一步培养。为了克服以上不足因素,本学期我们将把幼儿入学预备工作作为工作重点。加强幼儿前阅读和前书写的练习,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为孩子们进入小学打好基础。我们将围绕以下三个方面开展工作:1.加强幼儿在学习和安全方面的知识1(1)在日常活动中培养孩子正确的读书、写字、握笔姿势,让孩子们懂得如何保护自己的眼睛和各种感觉器官。(2)注重安全方面的教育,教授孩子们交通规则,让他们懂得如何看红绿灯并走人行道。教授孩子们各种急救电话号码,让孩子们知道如何在紧急情况下找到警察。让孩子们明白不能在水、火、电源附近玩耍,如何保证自己的安全。2.培养孩子们独立的生活能力(1)通过谈话、故事和社会实践等活动,培养孩子们的独立意识,增强独立解决问题的能力。让孩子们认识到即将成为小学生,生活和学习不能完全依赖父母和老师,要学会自己做事和解决问题。(2)培养孩子们的时间观念,让他们懂得何时做事以及如何自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制,让孩子们在学习和生活中知道什么时候应该做什么...

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