小学骨干教师培训计划（通用29篇）

小学骨干教师培训计划（通用29篇）小学骨干教师培训计划篇1根据《省教育厅关于印发201年中小学教师省级国内培训项目方案的通知》要求，在XX市教育局人事与师资处统一部署下，结合XX市农村小学语文骨干教师的实际，特制订《201年XX市农村小学数学骨干教师培训方案》。一、指导思想：以国家教育政策法规为依据，以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》及修订意见为指导，坚持针对性、参与性、开放性、研究性、前瞻性的原则，遵循优秀数学教师的成长规律，努力建设一支具有较高实践能力和创新精神的高素质的小学数学骨干教师队伍，在小学教育教学改革中发挥骨干作用。并通过发挥骨干教师的带动和辐射作用，引领小学教师整体素质的提升。二、培训目标、要求1、通过培训，提升参培教师具师德和人文素养；教书育人并重，为人师表。2、通过培训，组织、引导参培教师深入思考现代教育教学理念，对数学学科和相关领域的知识体系和思想方法有所了解，提升教师的教育教学理论素养，更新教育教学理念。3、通过培训，使参培教师坚持理论与实践相结合的原则，运用现代教育思想，创造性地解决教育教学实践中的问题，能创立自己1独特的教学风格，提高教师的业务水平。并能在所在地区发挥示范、辐射作用。4、通过培训，帮助参培教师了解、把握小学教育教学研究动态，教学中培养善于思考、观察能力，形成把教育经验升华为研究课题的意识，以提高教科研能力。5、通过培训，使参培教师进一步体验、掌握现代教育信息技术，能熟练设计、制作数学教学，具有搜集、整合教学资源的意识和能力，并能熟练地运用于实际教学工作中。三、培训对象在日常学校工作和教育教学工作中发挥骨干作用，积极进行教育教学改革探索，能起到示范、引领和辐射作用的农村小学数学骨干教师97名。四、培训时间培训安排在201年月，为期天。五、培训内容本次培训内容主题为“强化目标意识，提升数学教学效益”。具体包括：现代数学教学理论...