生物备课组工作计划锦集(精选19篇)

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生物备课组工作计划锦集(精选 19 篇)
生物备课组工作计划锦集 篇 1
1.夯实基础
加强晚自习的读、背、听的活动,合理分配晚自习的时间,
提高晚自习的效率,同时提高学生答题的规范性。
2.强化学生正确掌握易错的知识点
认真批改学生作业,总结错误率高的知识点,在知识点学习
和题目讲解的过程中举一反三,让学生正确掌握。
3.重视集体备课
进一步加强集体备课,组内老师商讨如何把知识点讲透,如
何深入浅出让学生真正吸收和应用,如何教学生掌握解题方法,
从而博众家之长,提高课堂效率
4.加强考情分析。
学生的考试成绩能够反映出学生在这一阶段的'学习状况和对
知识的掌握程度,考试优秀班级的教师分析知识中的盲点和误区
可以给我们在今后的知识复习中指明一定的方向。
5.统一教学进度
在学期之初就制定严密的教学进度表,组内教师要严格按照
教学进度表组织教学。
1
生物备课组工作计划锦集 篇 2
一、指导思想
1、以高中生物新课程标准界定的基本理念为指导,规划课堂教学
行为,转变学生的学习方式,达到预期的教学目标。
2、倡导自主、合作、探究式的学习方式,强调学生是学习和发展
的主体,充分暴露学生的思维,揭示知识的形成过程,在感悟、
体验、发现中使学生主动掌握知识,发展实践、合作、创新能
力,提高学生的生物科学素养。并且在学生自我表现和课堂交往
互助经历的有效体验中,使学生的学习兴趣、学习动机、人际交
往能力、学习成就、平等意识都得到提升。
二、本学期教学目的、任务和要求:
高中生物必修 2 模块选取的减数分裂和受精作用、DNA 分子结
构及其遗基本能、遗和变的基本理及应用等知识,主
要是从细胞水平和分子阐述延续;选取的现生物进
化理和物形成等知识,主要是明生物进化的过程和原因
学习本模块的内,对学生理解生延续和发展,认识生物
界及生物多样性,形成生物进化的'点,树立正确的自然观有重
要意。同时,对学生理解有关原理在进经济与社会发展、
进人类健康等方价值分重要的。
本模块的教学要以分子与细胞》模块为基础,同时
选修模块——《生物技术实践生物科学与社会》
生物科技专》打基础。因此,在本模块的教学中,
分子与细胞》模块的基础,时提示学生回忆
2
温故而知新,从有知识提出新的题,要考学习选修模块
要,在本模块教学中夯实基础。此外
越位”,有本应在选修模块中学习的内,在本模块就不宜
多扩展。关于工程的内,本模块和生物科技专
模块都专门章节或专题,在本模块讲清楚最基本的
和方法,举例说明其应用可,要过多涉技术细节,对应用
介绍也不全面
三、学情分析
过必修模块 1 的学习,学生经掌握了细胞生物学的
本的知识,学生在微观层面上深入理解的本
学生的实验计能力教大多数学生经掌握学习高中生物
的一方法,分学生还产了浓厚的兴趣,本模块中的
题应该更引起学生的兴趣。
、教学目的
()提高教师自业务素,转变教学理念。
()加强集体教,精进行学案设计,确高效课堂
教学的实和教学目标的成。
教师认真的备课是提高课堂教学效率的途径以必
加强集体备课,到实,而流于形式。备课组成
课的教学内、本知识中的重点、点、点、有
怎么突出。有关难怎样突破以及教学方法、教学材料的选
、用什么方式现给学生等加强合作究,在教学中不断
思,不断改进。其,强调每个老师就一课内备自的教学
3
摘要:

生物备课组工作计划锦集(精选19篇)生物备课组工作计划锦集篇11.夯实基础加强晚自习的读、背、听的活动,合理分配晚自习的时间,提高晚自习的效率,同时提高学生答题的规范性。2.强化学生正确掌握易错的知识点认真批改学生作业,总结错误率高的知识点,在知识点学习和题目讲解的过程中举一反三,让学生正确掌握。3.重视集体备课进一步加强集体备课,组内老师商讨如何把知识点讲透,如何深入浅出让学生真正吸收和应用,如何教学生掌握解题方法,从而博众家之长,提高课堂效率4.加强考情分析。学生的考试成绩能够反映出学生在这一阶段的'学习状况和对知识的掌握程度,考试优秀班级的教师分析知识中的盲点和误区可以给我们在今后的知识复习中指明一定的方向。5.统一教学进度在学期之初就制定严密的教学进度表,组内教师要严格按照教学进度表组织教学。1生物备课组工作计划锦集篇2一、指导思想1、以高中生物新课程标准界定的基本理念为指导,规划课堂教学行为,转变学生的学习方式,达到预期的教学目标。2、倡导自主、合作、探究式的学习方式,强调学生是学习和发展的主体,充分暴露学生的思维,揭示知识的形成过程,在感悟、体验、发现中使学生主动掌握知识,发展实践、合作、创新能力,提高学生的生物科学素养。并且在学生自我表现和课堂交往互助经历的有效体验中,使学生的学习兴趣、学习动机、人际交往能力、学习成就、平等意识都得到提升。二、本学期教学目的、任务和要求:高中生物必修2模块选取的减数分裂和受精作用、DNA分子结构及其遗传基本功能、遗传和变异的基本原理及应用等知识,主要是从细胞水平和分子水平阐述生命的延续性;选取的现代生物进化理论和物种形成等知识,主要是阐明生物进化的过程和原因。学习本模块的内容,对于学生理解生命的延续和发展,认识生物界及生物多样性,形成生物进化的'观点,树立正确的自然观有重要意义。同时,对于学生理解有关原理在促进经济与社会发展、...

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