学校小学工作计划模板(精选22篇)

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学校小学工作计划模板(精选 22 篇)
学校小学工作计划模板 篇 1
一、均衡发展物质建设
1、餐厅内部配套,教师宿舍、综合实践活动室、音乐教室、美术
教室、音美器材室搬迁及管理使用。
2、教学楼后危房拆除,停车场规划,道路硬化。学生实践基地平
整使用。
3、独门独院建设,内部配套,秋季招生。
二、教师队伍
1、组织全体教师进行论语学习,提升教师素养,师德形象。
2、深入开展教师共同体活动,做到逢会必参加。逐步开展教师读
书展评,教师博客评比投稿等。积极鼓励教师参加、区、学校组
织的各项教学活动、教研活动、学术课题研究。努力培养造就一
批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。
三、设置
1、开全音乐、体育、美术、信息、品社、科学等课程,在保证开
全的基础山进行优质提升。以刘晓云、朱孔钦为代表推进游戏课
程的开发与设置,对学校操场进行区域划分,又强制教师带领逐
步过渡到自愿与学生游戏。
2、深化语文、数学、英语三大课程的校本化,努力探索相应课程
的学习规律。
1
语文:树立语文主题学习的带头人,由一个到多个逐步推
进。由崔荣芬老师进行作文的辅导提升以及投稿等工作。建立广
播站将学生优秀的作品读出来。强化语文的书写,进行多轮次的
写字评选。进行语文经典诵读,每周拿出 2 早晨进行诵读并进行
评比展示。继续开放图书室,并进行电子化管理。
数学:继续推进数学口算教学,由王军老师开始逐步推进数
学周记。
英语:注重交流。
四、学校氛围建设
1、好青年教师与老教师之间关系,以及教师与教师之间
关系。在教师之间树立正气,做到公正管理的每一个
,将教师关心班级管理、考勤管理、规管理等等做到每周
示,并记录张贴争取年终期末老师们不需要学校去公
2、师生之间关系杜绝填鸭式教学,猫和关系产
生,自做到每与一学生进行交流,采取随机抽取方式了解
学生对学校的看法以及需要
3、教师与家长之间'关系定期与学生家长进行沟通
流,本人做到每与一学生家长进行交流,首先从己任
开始,过学生家长正面宣传学校。
4化德育在形教育活动之中,将学生的教室,将
教室建意义的学习空间让孩们意识到,学习不是
开始的,路、谈话头、转身……都有学习的素。
2
5、学校牢固树立“安思想氛围全、人
全、健康健康,为学校造一个平安健康成长
不断加强后优质服务管理力学校的每一个学生都能
安心学习,每一位家长都能工作,每一教师都能舒心
地教书育人。
学校小学工作计划模板 篇 2
供服务,管理重对人的活,建立一使每个人的
都得分发展,每个人的作用都得分发的体制和氛
不断加强教师师德教育,在全体教师大力提倡转变
观念(以人为本、以学教),树立两种意识责任意识和
意识),发创新实践、爱岗敬业无私奉献
),树立兴我荣,校衰我耻”紧迫感把握机遇迎接
挑战
坚定不移坚持学校以德立校、依法办校、科研校、
强校学理采取以人为本的管理方略,树立文
和谐学校。(和谐:硬建设、管理制、校文化、
师生关系、教学研究、科研平、教学质、师队伍等
)。在重师德教育的基础不断采取提高教师的
综合素质及业务能力。过管理来进校本教研、校本培工作
`深入开展,逐一实学校教育教学质升,使学校真正成
为学生求知成才摇篮
二、工作重
3
摘要:

学校小学工作计划模板(精选22篇)学校小学工作计划模板篇1一、均衡发展物质建设1、餐厅内部配套,教师宿舍、综合实践活动室、音乐教室、美术教室、音美器材室搬迁及管理使用。2、教学楼后危房拆除,停车场规划,道路硬化。学生实践基地平整使用。3、独门独院建设,内部配套,秋季招生。二、教师队伍1、组织全体教师进行论语学习,提升教师素养,师德形象。2、深入开展教师共同体活动,做到逢会必参加。逐步开展教师读书展评,教师博客评比投稿等。积极鼓励教师参加、区、学校组织的各项教学活动、教研活动、学术课题研究。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。三、设置1、开全音乐、体育、美术、信息、品社、科学等课程,在保证开全的基础山进行优质提升。以刘晓云、朱孔钦为代表推进游戏课程的开发与设置,对学校操场进行区域划分,又强制教师带领逐步过渡到自愿与学生游戏。2、深化语文、数学、英语三大课程的校本化,努力探索相应课程的学习规律。1语文:树立语文主题学习的带头人,由一个到多个逐步推进。由崔荣芬老师进行作文的辅导提升以及投稿等工作。建立广播站将学生优秀的作品读出来。强化语文的书写,进行多轮次的写字评选。进行语文经典诵读,每周拿出2早晨进行诵读并进行评比展示。继续开放图书室,并进行电子化管理。数学:继续推进数学口算教学,由王军老师开始逐步推进数学周记。英语:注重交流。四、学校氛围建设1、处理好青年教师与老教师之间的关系,以及教师与教师之间的关系。在教师之间树立正气,做到公平公开公正管理的每一个环节,将教师关心的班级管理、考勤管理、常规管理等等做到每周公示,并记录张贴,争取到年终期末老师们不需要学校去公示任何数据。2、处理好师生之间的关系,杜绝填鸭式教学,猫和老鼠的关系产生,自己做到每天与一名学生进行交流,采取随机抽取方式了解学生对学校的看法以及需要。3、处理好教师与家长之间的'关系,定期与学...

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