学校安全教育工作计划范文(精选27篇)

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学校安全教育工作计划范文(精选 27 篇)
学校安全教育工作计划范文 篇 1
工作目标
强化外语体验教学特色,广泛开展外语体验活动,让外语学
习成为生活化的交际场和快乐学习的体验场;让开朗、乐观、自
信成为德外小学生的特有气质;让合作、表达、组织等能力和习
惯成为德外小学生必备的素质;让学生敢说、乐谈、能演、会
唱、善玩、爱写,真正唤醒学生生命成长的自我发展潜能,让学
校的外语教学特色更加彰显。
工作任务
1、加强教育理论学习,提高教师理论素养;
2、狠抓教学常规落实,提高外语教学质量;
3、开展外语课外活动,丰富学生学习体验;
4、开展特色体验活动,彰显外语教学特色;
5、聚焦体验课堂研究,深化外语教学改革。
工作措施
1、加强教育理论学习,提高教师理论素养:
1)组织教师重温新课标理念,认真学习外语教育教学理论,反复
研讨《生命因体验而精彩》一书的精髓,采用理论联系实际的方
法,积极指导教师的教学工作。
1
2)每月组织一次全组人员到图书室开展共同学习活动,从各类杂
志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步,并做
好教研记录。
3)充分利用博客,分享、交流。
2、狠抓教学常规落实,努力提高教学质量:
1)抓课堂教学。各年级积极开展组内研究课活动,通过听课、评
课、研讨,促进课堂教学地不断优化。本学期每位教师至少要上
一堂组内研究课,上课时要求教师着眼于培养学生运用语言的能
力,创设生活化的教学情景,充分运用实物、图片和直观教具
等,生动活泼地进行外语教学。
2)抓集体备课。本学期将加强集体备课并作记录,为提高教师常
规课、研究课的质量做准备。备课时通过专研教材,民主讨论,
深刻分析,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果
更加突出。
3)抓作业批改。各年级严格控制作业总量,规范作业批改,按
照“有发必,有必批,有批必评,有纠”的要求,确
作业质量。
4)抓教学质量。做好不同次学生的导工作,关注培优,更
注辅差关心潜能生,时总和反,不断调整,力求
教学中对薄弱处改进。
5)抓课研究。深化外语组立项营造提高学生
合运用能力体验场的研究》的研究,各年级要按既定的方案扎
开展研究,通过查阅资料,学习理论知识研论
2
文,最后研内容渗透到课堂教学中。努力提高教师的教
能力,将研工作落到实
3、开展外语课外活动,丰富学生学习体验:
1)针对各年级学生学习能力不同的实际情,组织学生开展各类
外语竞赛活动。并时地级和人进行多种形式
的表鼓励
2)认真开展好外语主体验活动。
3)认真组织加“大赛”活动。
4、开展特色体验活动,彰显外语教学特色:
1)继续开展西经典诵读实验,每升旗仪式上各年级分
批分次流进行诵读,同时聚焦学生合运用能力的培养,
对西经典诵读专用教材《名著选》的使用开展专研究。
2)善《学教材》、《手册》《法语教材》的
工作,投入试点使用的教材进行专研究。同时做好校
泡泡》的编辑工作,并检查本校的使用情
5、聚焦体验课堂研究,深化外语教学改革。
学校安全教育工作计划范文 篇 2
一、指导思想
本着“安全一,预防为主,原则,全加强
学校安全工作,坚持预防为主、防治结合、加强教育,过安全
教育,强学生的安全意识和自我防护潜力,从而保障师生
安全和财产受损失维护学校正常的教育教学秩序。要求,
3
摘要:

学校安全教育工作计划范文(精选27篇)学校安全教育工作计划范文篇1工作目标强化外语体验教学特色,广泛开展外语体验活动,让外语学习成为生活化的交际场和快乐学习的体验场;让开朗、乐观、自信成为德外小学生的特有气质;让合作、表达、组织等能力和习惯成为德外小学生必备的素质;让学生敢说、乐谈、能演、会唱、善玩、爱写,真正唤醒学生生命成长的自我发展潜能,让学校的外语教学特色更加彰显。工作任务1、加强教育理论学习,提高教师理论素养;2、狠抓教学常规落实,提高外语教学质量;3、开展外语课外活动,丰富学生学习体验;4、开展特色体验活动,彰显外语教学特色;5、聚焦体验课堂研究,深化外语教学改革。工作措施1、加强教育理论学习,提高教师理论素养:1)组织教师重温新课标理念,认真学习外语教育教学理论,反复研讨《生命因体验而精彩》一书的精髓,采用理论联系实际的方法,积极指导教师的教学工作。12)每月组织一次全组人员到图书室开展共同学习活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步,并做好教研记录。3)充分利用博客,分享、交流。2、狠抓教学常规落实,努力提高教学质量:1)抓课堂教学。各年级积极开展组内研究课活动,通过听课、评课、研讨,促进课堂教学地不断优化。本学期每位教师至少要上一堂组内研究课,上课时要求教师着眼于培养学生运用语言的能力,创设生活化的教学情景,充分运用实物、图片和直观教具等,生动活泼地进行外语教学。2)抓集体备课。本学期将加强集体备课并作记录,为提高教师常规课、研究课的质量做准备。备课时通过专研教材,民主讨论,深刻分析,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。3)抓作业批改。各年级严格控制作业总量,规范作业批改,按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的要求,确保作业质量。4)抓教学质量。做好不同层次学生的辅导工作,关注培优,更关注辅差,还要关心潜...

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